- •Сд в педиатрии 6 семестр
- •Сбор мочи у детей раннего возраста.
- •Оценка общего анализа мочи
- •Анализ мочи по Зимницкому.
- •Последовательность действия.
- •Алгоритм оценки анализа
- •Манипуляция 4 Капли в нос (сосудосуживающие)
- •Техника постановки реакции Манту, оценка результатов.
- •Подкожная инъекция ребенку.
- •Этапы выполнения процедуры
- •Манипуляция 7 Введение акдс-вакцины
- •Проведение забора кала для бактериологического исследования
- •Манипуляция Техника подмывания новорожденных и грудных детей.
- •Измерение ад у ребенка.
- •Этапы выполнения процедуры
- •Манипуляция Обработка кувеза
- •Манипуляция Обработка волосистой части головы при гнейсе
- •Этапы выполнения процедуры:
- •Измерение температуры тела в паховой складке и в подмышечной области
- •Постановка очистительной клизмы новорожденному и грудному ребенку
- •Постановка газоотводной трубки
- •Фракционное желудочное зондирование
- •Разведение антибиотиков и введение необходимой дозы ребенку
- •Мазок из носа и зева
- •Сбор кала на яйца глистов
- •Искусственное дыхание методом «рот в рот»
- •Манипуляция Согревающий компресс на ухо.
- •Пеленание новорожденного ребенка
- •Исследование пульса
- •Определение типа и частоты дыхания
- •Измерение массы тела (возраст до 2 лет)
- •Измерение массы тела (возраст старте 2 лет)
- •Измерение длины тела стоя (дети старше года)
- •Измерение длины тела сидя (дети старше года)
- •Измерение окружности грудной клетки
- •Контрольное кормление
- •Кормление ребенка из рожка
- •Кормление новорожденного ребенка через зонд
- •Постановка горчичников детям раннего возраста
- •Горчичные ножные ванны
- •Проба Сулковича
- •Манипуляция Оральная регидратация
- •Манипуляция Рвота
- •Неотложная помощь при рвоте
- •Манипуляция Пункция вен свода черепа катетером – «бабочкой»
- •Манипуляция Определение толщины подкожно-жировой клетчатки
- •Манипуляция Ингаляции лекарственных средств через рот (обучение)
- •Манипуляция Измерение температуры тела в прямой кишке
- •Манипуляция Помощь при остановке дыхания
- •Введение бцж-вакцины
- •Манипуляция Применение витамина «д» внимание! Дозу витамина «д», назначаемого для лечения рахита, может определить только врач!
- •Для лечения рахита
Манипуляция 4 Капли в нос (сосудосуживающие)
Цель: обеспечение терапевтического эффекта.
Оснащение: сосудосуживающие капли в нос; стерильные пипетки в мензурке; электроотсос или резиновый баллончик; салфетки; почкообразный лоток (2 шт.); маска, перчатки.
Обязательное условие: капли в нос закапывают после очищения носовых ходов от содержимого.
Этапы |
Обоснование |
Подготовка к процедуре | |
• Надеть маску |
•Обеспечение инфекционной безопасности |
•Объяснить ребенку/родственникам цель процедуры |
•Обеспечение прав ребенка, родителей на информацию, мотивация к сотрудничеству |
• Подготовить необходимое оснащение |
•Обеспечение четкости выполнения процедуры |
• Вымыть и осушить руки, надеть перчатки |
•Обеспечение инфекционной безопасности |
• Ребенка старшего возраста усадить, маленького - уложить на пеленальный стол |
•Облегчение проведения процедуры |
•Очистить при наличии слизи носовые ходы с помощью электроотсоса (резинового баллончика); если в носовых ходах имеются корочки, удалить их жгутиками, смоченными в стерильном масле |
•Создание условий для попадания лекарственного вещества на слизистую оболочку носа |
Примечание: при вязком секрете для его разжижении используют раствор фурациллина 1:5000 или 2% раствор натрия бикарбоната • Ребенок старшего возраста должен высмаркиваться без напряжения, поочередно из каждой ноздри |
• Предупреждение инфицирования среднего уха через слуховую трубу |
Выполнение процедуры | |
• Придать ребенку правильное положение: слегка запрокинуть голову малыша и повернуть ее в сторону той половины носа, куда закапывают капли |
•Обеспечение правильного положения головы для введения капель в левую половину носа |
•Набрать в пипетку лекарственное средство, приподнять кончик носа ребенка пальцем и закапать 2-3 капли по наружной стенке в одну половину носа |
•Создание условия для равномерного распределения лекарственного средства по боковой стенке и проникновения в носовые ходы |
•Прижать пальцами крыло носа к носовой перегородке, удерживая ребенка в зафиксированном положении, и сделать легкие вращательные движения |
•Создание условий для лучшего распределения и всасывания лекарства в носовой полости |
•Через 1-2 мин., соблюдая те же правила, ввести капли в другую половину носа |
•Выполнение процедуры |
Завершение процедуры | |
• Использованную пипетку, резиновый баллончик погрузить в дезра-створ |
•Обеспечение инфекционной безопасности |
•Снять маску, перчатки, вымыть и осушить руки |
•Обеспечение инфекционной безопасности |
• Сделать запись о введений лекарственного средства и реакции пациента |
•Документирование процедуры |
Манипуляция 5