- •Ключевский Василий Осипович
- •Курс русской истории
- •Содержание
- •Лекция 1
- •Лекция 2
- •Лекция 9
- •Лекция 10
- •Лекция 11
- •Лекция 12
- •Лекция 13
- •Лекция 14
- •Лекция 15
- •Лекция 16
- •Лекция 17
- •Лекция 18
- •Лекция 19
- •Лекция 20
- •Лекция 21
- •Лекция 22
- •Лекция 23
- •Лекция 24
- •Лекция 25
- •Лекция 26
- •Лекция 27
- •Лекция 32
- •Лекция 33
- •Лекция 34
- •Лекция 35
- •Лекция 36
- •Лекция 41
- •Лекция 52
- •Лекция 70
- •Лекция 71
- •Лекция 72
- •Лекция 73
- •Лекция 81
- •Лекция 82
- •Лекция 1
- •Лекция II
- •Лекция III
- •Лекция IV
- •Лекция V
- •Лекция VI
- •Лекция VII
- •Лекция VIII
- •Лекция IX
- •Лекция X
- •Лекция XI
- •Лекция XII
- •Лекция XIII
- •Лекция XIV
- •Лекция XV
- •Лекция XVI
- •Лекция XVII
- •Лекция XVIII
- •Лекция XIX
- •Лекция XX
- •Лекция XXI
- •Лекция XXII
- •Лекция XXIII
- •Лекция XXIV
- •Лекция XXV
- •Лекция XXVI
- •Лекция XXVII
- •Лекция XXVIII
- •Лекция XXIX
- •Лекция XXX
- •Лекция XXXI
- •Лекция XXXII
- •Лекция XXXIII
- •Лекция XXXIV
- •Лекция XXXV
- •Лекция XXXVI
- •Лекция XXXVII
- •Лекция XXXVIII
- •Лекция XXXIX
- •Лекция xl
- •Лекция xli
- •Лекция xlii
- •Лекция xliii
- •Лекция xliv
- •Лекция xlv
- •Лекция xlvi
- •Лекция xlvii
- •Лекция xlviii
- •Лекция xlix
- •Лекция l
- •Лекция li
- •Лекция lii
- •Лекция liii
- •Лекция liv
- •Лекция lv
- •Лекция lvi
- •Лекция lvii
- •Лекция lviii
- •Лекция lviii
- •Лекция lx
- •Лекция lxi
- •Лекция lxii
- •Лекция lxiii
- •Лекция lxiv
- •Лекция lxv
- •Лекция lxvi
- •Лекция lxvii
- •Лекция lxviii
- •Лекция lxix
- •Лекция lxx
- •Лекция lxxi
- •Лекция lxxii
- •Лекция lxxiii
- •Лекция lxxiv
- •Лекция lxxv
- •Лекция lxxvi
- •Лекция lxxvii
- •Лекция lxxviii
- •Лекция lxxix
- •Лекция lxxx
- •Лекция lxxxi
- •Лекция lxxxii
- •Лекция lxxxiii
- •Лекция lxxxiv
- •Лекция lxxxv
- •Лекция lxxxvi
Лекция 52
Недовольство положением дел в государстве. - Его причины. - Его проявления. Народные мятежи. - Отражение недовольства в памятниках письменности. - Кн. И.А. Хворостинин. - Патриарх Никон. - Григ. Котошихин. - Юрий Крижанич.
Лекция 53
Западное влияние. - Его начало. - Почему оно началось XVII в. - Встреча двух иноземных влияний и их различие. - Два направления в умственной жизни русского общества. - Постепенность западного влияния. - Полки иноземного строя. - Заводы. - Помыслы о флоте. - Мысль о народном хозяйстве. - Новая немецкая слобода. - Европейский комфорт. - Театр. - Мысль о научном знании. - Первые проводники его. - Научные труды киевских ученых в Москве. Начатки школьного образования. - С. Полоцкий.
Лекция 54
Начало реакции западному влиянию. - Протест против новой науки. - Церковный раскол. - Повесть о его начале. - Как обе стороны объясняют его происхождение. - Сила религиозных обрядов и текстов. - Психологическая его основа. - Русь и Византия. - Затмение идеи вселенской церкви. - Предание и наука. Национально-церковное самомнение. - Государственные нововведения. - Патриарх Никон.
Лекция 55
Положение русской церкви при вступлении Никона на патриарший престол. - Его идея вселенской церкви. - Его новшества. - Чем Никон содействовал церковному расколу? - Латинобоязнь. - Признания первых старообрядцев. - Обзор сказанного. - Народно-психологический состав старообрядства. - Раскол и просвещение. - Содействие раскола западному влиянию.
Лекция 56
Царь Алексей Михайлович. - Ф.М. Ртищев.
Лекция 57
А.Л. Ордин-Нащокин.
Лекция 58
Кн. В.В. Голицын. - Подготовка и программа реформы.
Лекция 59
Жизнь Петра Великого до начала Северной войны. - Младенчество. - Придворный учитель. - Учение. - События 1682 г. - Петр в Преображенском. - Потешные. - Вторичная школа. - Нравственный рост Петра. - Правление царицы Натальи. - Компания Петра. - Значение потех. Поездка за границу. - Возвращение.
Лекция 60
Петр Великий, его наружность, привычки, образ жизни и мыслей, характер.
Лекция 61
Внешняя политика и реформа Петра Великого. - Задачи внешней политики. - Международные отношения в Европе. - Начало Северной войны. - Ход войны. - Ее влияние на реформу. - Ход и связь реформ. - Порядок изучения. - Военная реформа. - Формировка регулярной армии. - Балтийский флот. - Военный бюджет.
Лекция 62
Значение военной реформы. - Положение дворянства. - Дворянство столичное. - Троякое значение дворянства до реформы. - Дворянские смотры и разборы. - Малоуспешность этих мер. - Обязательное обучение дворянства. - Порядок отбывания службы. - Разделение службы. - Перемена в генеалогическом составе дворянства. - Значение изложенных выше перемен. Сближение поместий и вотчин. - Указ о единонаследии. - Действие указа.
Лекция 63
Крестьяне и первая ревизия. - Состав общества по Уложению. Вербовка и наборы. - Подушная перепись. - Расквартирование полков. - Упрощение общественного состава. - Подушная перепись и крепостное право. - Народнохозяйственное значение подушной переписи.
Лекция 64
Промышленность и торговля. - План и приемы деятельности Петра в этой области. - I. Вызов иностранных мастеров и фабрикантов. - II. Посылка русских людей за границу. - III. Законодательная пропаганда. - IV. Промышленные компании, льготы, ссуды и субсидии. - Увлечения, неудачи и успехи. - Торговля и пути сообщения.
Лекция 65
Финансы. - Затруднения. - Меры для их устранения. - Новые налоги; доносители и прибыльщики. - Прибыли. - Монастырский приказ. - Монополии. Подушная подать. - Ее значение. Бюджет 1724 г. - Итоги финансовой реформы. Помехи реформе.
Лекция 66
Преобразование управления. - Порядок изучения. - Боярская Дума и приказы. - Реформа 1699 г. - Воеводские товарищи. - Московская ратуша и Курбатов. - Подготовка губернской реформы. - Губернское деление 1708 г. - Управление губернией. - Неудача губернской реформы. - Учреждение Сената. - Происхождение и значение Сената. - Фискалы. - Коллегии.
Лекция 67
Преобразование Сената. - Сенат и генерал-прокурор. - Новые перемены в местном управлении. - Комиссары от земли. - Магистраты. - Начала новых учреждений. - Различие основ центрального и областного управления. - Регламенты. Новое управление на деле. - Разбои.
Лекция 68
Значение реформы Петра Великого. - Привычные суждения о реформе. - Колебания в этих суждениях. - Суждение Соловьева. - Связь суждений с впечатлением современников. - Спорные вопросы: 1) о происхождении реформы; 2) о ее подготовленности и 3) о силе ее действия. - Отношение Петра к старой Руси. - Его отношение к Западной Европе. - Приемы реформы. - Общие выводы. - Заключение.
Лекция 69
Русское общество в минуту смерти Петра Великого. - Международное положение России. - Впечатление смерти Петра в народе. - Отношение народа к Петру. - Легенда о царе-самозванце. - Легенда о царе-антихристе. - Значение обеих легенд для реформы. - Перемена в составе высших классов. - Образовательные их средства. Заграничное обучение. - Газета. - Театр. - Народное просвещение. - Школы и преподавание. - Гимназия Глюка. - Начальные школы. - Книги; ассамблеи; учебник светского обхождения. - Правящий класс и его отношение к реформе.