- •Раздел 1. Учебно-методическая работа
- •Расписание звонков (времени сеансов лфк)
- •Инструктаж по технике безопасности
- •При проведении сеансов по лфк:
- •Учебно-методическая работа
- •Тематический (поурочный) план распределения
- •(Индивидуальный план работы)
- •Программного материала (выполняемых методик) на __ четверть (время нахождения) в ___классе (группе лфк)
- •Учебно-методическая работа
- •Тематический (поурочный) план распределения
- •(Индивидуальный план работы)
- •Программного материала (выполняемых методик) на __ четверть (время нахождения) в ___классе (группе лфк)
- •Учебно-методическая работа
- •Тематический (поурочный) план распределения
- •(Индивидуальный план работы)
- •Программного материала (выполняемых методик) на __ четверть (время нахождения) в ___классе (группе лфк)
- •Раздел 3. Комплексы общеразвивающих упражнений (лечебной физической культуры)
- •Комплекс ору (лфк)№1 (с предметами)
- •В ______классе (группе занимающихся_____________________________)
- •Оборудование и инвентарь____________________________________
- •Комплексы общеразвивающих упражнений
- •Комплексы общеразвивающих упражнений
- •Комплексы общеразвивающих упражнений
- •Комплексы общеразвивающих упражнений
- •Комплексы общеразвивающих упражнений
- •Раздел 4. Конспекты в прикрепленных классах (группах лфк)
- •Конспект№1
- •Конспект№2
- •Конспект№3
- •Конспект№4
- •Конспект№5
- •Конспект№6
- •Карта экспресс оценки занятия по афв
- •Раздел №. Внеклассная работа по физической культуре в школе
- •План-конспект №1
- •План-конспект №2
- •План-конспект №3
- •План физкультминутки №1 в прикрепленном классе
- •Раздел 4. Агитационно-пропагандистская работа студентов.
- •Примерные варианты формулировки коррекционных задач на занятии по адаптивному физической воспитанию (сеансах лфк)
- •Примерный план анализа занятия (сеанса лфк) по адаптивному физическому воспитанию в коррекционном учреждении
- •I. Подготовленность к уроку
- •II. Оценка организации занятия (сеанса лфк)
- •III. Оценка подбора средств в уроке
- •IV. Оценка методики обучения
- •III курса Гуманитарного колледжа кгуфкст
Раздел №. Внеклассная работа по физической культуре в школе
Документы отчетности по разделу внеклассной работы практики предполагает проведение секций в ОУ, спортивного часа в группе продленного дня, подвижных перемен.
План-конспект №1
учебно-тренировочного занятия по __________
место проведения__________дата_________продолжительность_________
Содержание занятий |
Дозировка |
ОМУ |
|
|
|
Самоанализ__________________________________________________________________________________________________________________________
Замечания инструктора-методиста___________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка________________________________
подпись иструктора-методиста_____________
План-конспект №2
подвижной перемены в классе __________
место проведения__________дата_________продолжительность_________
Содержание занятий |
Дозировка |
ОМУ |
|
|
|
Самоанализ__________________________________________________________________________________________________________________________
Замечания инструктора-методиста___________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка________________________________
подпись инструктора-методиста_____________
План-конспект №3
спортивного часа в группе продленного дня
место проведения__________дата_________продолжительность_________
Содержание занятий |
Дозировка |
ОМУ |
|
|
|
Самоанализ__________________________________________________________________________________________________________________________
Замечания инструктора-методиста_____________________________________
__________________________________________________________________
Оценка________________________________
подпись инструктора-методиста_____________
План физкультминутки №1 в прикрепленном классе
(группе занимающихся)
дата_________продолжительность_________
Содержание занятий |
Дозировка |
ОМУ |
|
|
|
Самоанализ__________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка__________________________
подпись инструктора-методиста_____________________
План физкультминутки №2 в прикрепленном классе
(группе занимающихся)
дата_________продолжительность_________
Содержание занятий |
Дозировка |
ОМУ |
|
|
|
Самоанализ__________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка________________________________
подпись инструктора-методиста_____________
План физкультминутки №3 в прикрепленном классе
(группе занимающихся)
дата_________продолжительность_________
Содержание занятий |
Дозировка |
ОМУ |
|
|
|
Самоанализ__________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка________________________________
подпись инструктора-методиста_____________
План физкультминутки №4 в прикрепленном классе
(группе занимающихся)
дата_________продолжительность_________
Содержание занятий |
Дозировка |
ОМУ |
|
|
|
Самоанализ__________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка________________________________
подпись инструктора-методиста_____________
Раздел №. Учебно-исследовательская работа студентов (УИРС)
Предполагает измерение уровня общей физической подготовленности занимающихся в соответствии со школьной программой и уровня физического развития в зависимости от патологии, проанализировать полученные данные, дать практические рекомендации по результатам тестирования и разработать индивидуальную оздоровительную программу.
Примерные тесты определения уровня физической подготовленности занимающихся:
Скоростные способности (бег 30, 60 м);
Координационные (челночный бег);
Скоростно-силовые (прыжок в длину с места);
Общая выносливость (шестиминутный бег);
Гибкость (наклон вперед из положения сед);
Силовые (м-)
Показатели уровня физического и функционального развития:
Вес,рост
Ручная динамометрия
ЧСС, АД