Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий

№ занятия	Содержание и формы проведения
Занятие 1.	Организация как социотехническая система. Проводится в форме семинара. Социальные системы. Особенности социально-экономических систем Виды связей в социально-экономических системах. Понятие организаций их классификация. Виды организационных отношений. Решение кейса «Мир Фото»
Занятие 2.	Организация как деятельностная система. Проводится в форме семинара по обобщению и углублению знаний с элементами дискуссии. Процессы производства, обеспечения хозяйственной деятельности, воспроизводства, развития и организационного управления. Деятельностные и додеятельностные процессы в организации. Развитие организации
Занятие 3.	Законы организации. Проводится в форме брейнсторминга. Основные законы организации. Законы организации второго уровня. Специфические законы организации.
Занятие 4.	Жизненный цикл организации. Проводится в форме семинарского занятия с элементами дискуссии. Анализ графиков жизненного цикла современных организаций.
Занятие 5.	Системные признаки различных типов организаций. Проводится в форме практического занятия, предполагает анализ управленческих задач. Решение деловых игр «Фирма АКВАРИУС» и «Домашний компьютер АМАТА».
Занятие 6.	Новые типы организаций. Проводится в форме деловой игры. Решение кейса «Управленцы против бизнеса».
Занятие 7.	Методы анализа организаций. Проводится в форме семинарского занятия. Анализ возможностей управления разнообразными видами бизнеса и деятельности. Оценка вариантов группового управления. Выбор схемы анализа. деятельности в организации
Занятие 8.	Проектирование организаций. Проводится в форме семинара по обобщению и углублению знаний с элементами дискуссии. Анализ основных методов проектирования организаций. Деловая игра ОАО «Тракторный завод».
Занятие 9.	Организационные аспекты эффективности. Проводится в форме семинарского занятия с элементами дискуссии. Оценка эффективности деятельности организации. Эффективность деятельности по созданию условий, обеспечивающих достижение фиксированных показателей преобразований
Занятие 10.	Организационная культура. Проводится в форме семинарского занятия с элементами дискуссии. Анализ элементов организационной культуры. Формирование и поддержание организационной культуры. Влияние организационной культуры на организационную эффективность

Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа заключается:

- в самостоятельной подготовке студента к лекции – чтение конспекта предыдущей лекции. Это помогает лучше понять материал новой лекции, опираясь на предшествующие знания. В начале лекции проводится устный или письменный экспресс-опрос студентов по содержанию предыдущей лекции;

- в подготовке к практическим занятиям по основным и дополнительным источникам литературы;

- в выполнении домашних заданий;

- в самостоятельном изучении отдельных тем или вопросов по учебникам или учебным пособиям;

- в выполнении контрольных мероприятий по дисциплине;

- в подготовке рефератов.