- •3. Классические методы психофизики
- •(Протокол заполняет экспериментатор) Размеры воспроизводимых отрезков (а) и величины ошибок подравнивания-воспроизведения ()
- •Вопросы
- •1. Гипотеза р.М.Грановской.
- •2. Гипотеза е.Н.Соколова-б.Ф.Ломова.
- •3. Гипотеза (обобщенная).
- •I. Восприятие времени
- •II. Восприятие пространства
- •1. Математические пространства.
- •1. Разрешающая способность глаза,
- •2. Организация плоскости.
- •3. Восприятие удаленности «глубину.
- •3. Слуховое пространство.
I. Восприятие времени
Психология времени - это не что иное, как изучение всевозможных поведенческих реакций человека применительно к многочисленным изменениям, окружающим его. Изменения, о которых идет речь, это не только изменения физической среды, но и изменения, происходящие в нас самих. В каждый данный момент индивид сталкивается с событиями двоякого рода: внешними и внутренними, - которые он воспринимает в различной степени.
Психология времени:
Восприятие последовательности
Восприятие длительности
Ориентировка во времени
1. Восприятие последовательности. Об изменении, а стало быть, и времени, можно говорить лишь в том случае, если имеется последовательная смена фаз или состояний. Каковы же условия восприятия последовательности? Это первая проблема, которую ставит изменение, - проблема возникновения самого опыта времени.
2. Восприятие длительности. Две фазы изменения более или менее быстро следуют друг за другом, их разделяет какой-то промежуток времени. Восприятие длительности, неотделимое от оценки этой последней, зависит от различных аспектов изменения и их связи с переживающим эти изменения субъектом.
3. Ориентировка во времени. В бесконечном ряду изменений есть такие, периодичность которых (дни, времена года и т. д.) позволяет создать систему отсчета, с тем чтобы датировать, установить время изменения. Каковы признаки, благодаря которым становится осуществимой такая ориентировка?
Восприятие и оценка времени - это непосредственная реакция на действующий в данный момент стимул.
Таблица 13
Основные направления в изучении восприятия человеком времени
Восприятие последовательности |
Восприятие длигельности |
Ориентировка во времени |
1. Физические факторы как виды: а) естественная упорядоченность, б) привнесенная упорядоченность. 2. Психологические факторы: а) установка субъекта, б) характер и структура сенсорных рецепторов. 3. Биологические факторы: а) расстояние рецепторов от коры. Например, молния предшествует грому, потому что скорость света больше скорости звука. Проблема последовательности приобретает смысл лишь на границе перехода от одновременности к последовательности. В этом случае все, что замедляет или ускоряет передачу в рецепторные центры информации о стимулах, определяет воспринимаемый порядок. В этой связи мы будем различать физические, биологические и психологические факторы. |
Когда длительность выходит за пределы временного поля восприятия, мы можем оперировать лишь самой общей, глобальной оценкой, трудность и ненадежность которой достаточно хорошо известны. Субъективно непосредственное восприятие длительности, связанной с изменениями, относимыми к единой совокупности чего-либо, совершенно отлично от восприятия длительности более протяженной и связанной с изменениями, переживаниями как разрозненными. Такая длительность может быть оценена лишь как опосредованная. Восприятие • это непосредственная реакция на действующий в данный момент стимул. Когда мы говорим, что можем воспринять длительность, это значит, что мы можем почти одновременно улавливать последовательные аспекты изменения. Из этого факта психологии сделали вывод о существовании психологии настоящего. Длительность - это объективная реальность, позволяющая организмам адаптироваться к экологической среде. |
В действительности многие изменения, являясь непредвиденными, возникают все время на фоне периодических изменений космоса, связанных с изменением положения звезд, суточного ритма, опре деляемого вращением Земля вокруг своей оси, фаз Луны, времен года. Эти периодические изменения, это вечное возобновление одних и тех же последовательностей позволяют определить данный момент по отношению к какой-либо из этих периодичностеи. Они позволяют также вести отсчет времени посредством числа периодов или их частей. |