6. Блок. Общее звучание речи.

Выразительность (N, выразительная, мало выразительная, невыразительная).

Голос (N, тихий/громкий; модулированный/немодулированный; высокий/низкий; звонкий/глухой, хриплый, сиплый, назализованный; фальцет; период ломки голоса). . . . . . Дыхание (N, верхнегрудное, ключичное, диафрагмальное, костоабдоминальное, с придыханием, прерывистое; замедленное, учащенное). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Темп, ритм (N, медленный, замедленный, быстрый, ускоренный) . . . . . . . . . . . . . .

Дикция (N, четкая, нечеткая).

Обследование лексико- грамматического строя речи

6. Блок. Обследование лексики.

Импрессивный и экспрессивный словарь. Лингвистический материал подбирается в соответствии с возрастными нормами. Предлагаемый материал рассчитан на детей старшего дошкольного возраста.

Номинативный (имена существительные) словарь.

• Знает ли название различных предметов, обобщений, профессий, детенышей.

Имена существительные	В пассиве	В активе
юла
кровать
посуда
одежда
врач
учитель
холодильник
пылесос
листопад
ледокол
щенок
жеребенок

• Назвать однородные предметы, подобрать к ним обобщающее слово.

• Объяснение значений слова:

Имена существительные	Объяснение значения
холодильник
листопад
пылесос
ледокол

• Название частей предметов:

Имена существительные	В пассиве	В активе
чайник
дно
носик
ручка
крышка
стул
сидение
спинка
ножки
часы
циферблат
цифры
стрелки
ремешок

• Подбор антонимов к именам существительным:

• Назвать картинки с изображениями малознакомых предметов (например, памятник, ).

• Назвать слово по описанию действия.

Где спит медведь зимой? Предикативный (глагольный) словарь. Назвать действия по предъявляемому предмету:

• А) Учитель что делает? Повар, врач, строитель, почтальон.

• Б) Кто как подает голос? Собака, кошка, гусь, утка, лягушка, корова, мышь, воробей.

Глаголы	В пассиве	В активе
А) Варит
Учит
Лечит
Строит
Чистит
Разносит письма и газеты
Б) Лает
Мяукает
Гогочет
Крякает
Квакает
Мычит
Пищит
Чирикает

• Назвать действия близкие по значению (варит-жарит).

• Подбор антонимов к глаголам:

Словарь признаков:

• Назвать цвет предметов (основные и оттеночные).

• Назвать форму предметов.

• Подбор прилагательных к имени существительному:

Слова	Имя прилагательное	Слова	Имя прилагательное
лимон (какой?)		яблоко (какое?)
медведь (какой?)		платье (какое?)
лиса (какая?)		брюки (какие?)
шапка (какая?)		ножницы (какие?)

• Подбор антонимов к именам прилагательным:

Слова	антонимы
высокий	длинный
широкий	светлый
веселый	сухой
прямой	больной
холодный

Словарь наречий:

далеко высоко тепло медленно

• Подбор антонимов к наречиям:

Словарь числительных:

• Сосчитай сколько предметов нарисовано.

• Назови по порядку предметы. Который по счету дом?

Пассивный словарь: соответствует возрастной норме, ниже возрастной нормы, бедный, обиходный словарь.

Активный словарь: соответствует возрастной норме, ниже возрастной нормы, бедный, обиходный словарь.