6.2 Задания к контрольной работе №1

Контрольная работа состоит из теоретической части и практического задания. Студент отвечает на два теоретических вопроса и по заданию преподавателя вполняет одно из практических заданий. Номера теоретиечских вопросов выбираются по таблице вариантов.

вариант	Номера вопросов	Вариант	Номера вопросов	Практическое задание
1	1,30	15	15,16	1
2	2,29	16	16,1	2
3	3,28	17	17,2	3
4	4,27	18	18,3	4
5	5,26	19	19,4	5
6	6,25	20	20,5	6
7	7,24	21	21,6	6
8	8,23	22	22,7	5
9	9,22	23	23,8	4
10	10,21	24	24,9	3
11	11,20	25	25,10	2
12	12,19	26	26,11	1
13	13,18	27	27,12	1
14	14,17	28	28,13	2

1. Передача, преобразование, хранение и использование информации в технике.

2. Язык как способ представления информации, двоичная форма представления информации, ее особенности и преимущества.

3. Принципы представления данных и команд в компьютере.

4. Принцип автоматического исполнения программ в ЭВМ.

5. Операционные системы.

6. Построение и использование компьютерных моделей.

7. Телекоммуникации, телекоммуникационные сети различного типа, их назначение и возможности.

8. Мультимедиа технологии.

9. Информатика в жизни общества.

10. Информация в общении людей.

11. Подходы к оценке количества информации.

12. История развития ЭВМ.

13. Современное состояние электронно-вычислительной техники.

14. Классы современных ЭВМ.

15. Вредное воздействие компьютера. Способы защиты.

16. Суперкомпьютеры и их применение.

17. Ноутбук – устройство для профессиональной деятельности.

18. Карманные персональные компьютеры.

19. Основные типы принтеров.

20. Сканеры и программное обеспечение распознавания символов.

21. Сеть Интернет и киберпреступность.

22. Криптография.

23. Компьютерная графика на ПЭВМ.

24. WWW. История создания и современность.

25. Проблемы создания искусственного интеллекта.

26. Использование Интернет в маркетинге.

27. Поиск информации в Интернет. Web-индексы, Web-каталоги.

28. Системы электронных платежей, цифровые деньги.

29. Компьютерная грамотность и информационная культура.

30. Устройства ввода информации.

Практическое задание

1. Оформление комплексных текстовых документов.

2. Создание электронных таблиц и диаграмм.

3. Работа с мастером функций. Решение задач

4. Создание базы данных. Создание таблиц и простых запросов.

5. Создание базы данных с запросами, формами и отчетами.

Контрольная работа выполняется по методическим указаниям

6.4 Вопросы для подготовки к зачету

1. Информация. Отличие информации от данных. Виды информации.

2. Соотношение понятий «информация» и «информатизация».

3. Устройство считывания с жестких дисков. Основные характеристики.

4. Современные устройства хранения информации.

5. Дополнительные периферийные устройства. Правила их подключения.

6. Устройства-манипуляторы, их назначение и классификация.

7. Классификация мониторов и их технические характеристики.

8. Классификация и основные характеристики принтеров.

9. Сканеры, их назначение и классификация. Распознающие программы.

10. Классификация и назначение программного обеспечения.

11. Системное программное обеспечение, классификация и назначение системных программ.

12. Моделирование и информационные технологии, их роль и значение.

13. Устройство персонального компьютера, его основные блоки, их назначение.

14. Способы измерения информации. Единицы измерения.

15. Традиционные и новые информационные технологии.

16. Информационная технология. Виды. Классификация. Особенности.

17. Этапы развития информационных технологий.

18. Характеристики и принципы информационных технологий.

19. Тенденции применения информационных технологий в теологическом образовании.

20. Необходимость применения современных информационных технологии в физической культуре.

21. Информатизацией общества. Тенденции развития.

22. Информатизация как необходимое условие современной управленческой деятельности.

23. Современные проблемы информатизации образования.

24. Информатизация образования. Современные проблемы.

25. Понятие электронной презентации, ее задачи. Программное обеспечение, осуществляющее презентацию.

26. История развития сети Интернет в России и за рубежом.

27. Глобальная информационная сеть Интернет и ее информационные ресурсы.

28. Особенности работы в браузере Internet Explorer.

29. Особенности работы в браузере Opera.

30. Особенности работы в браузере Mozilla Firefox.

31. Особенности работы в браузере Google Ghrome.

32. Электронная почта. Виды почтовых ящиков.

33. Поиск информации в поисковых системах Yandex, Google.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература

1. Долинер Л.И. Информатика. Вводный курс: Учеб. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. – 224 с.

2. Долинер Л.И. Технология работы с MS Word XP:Учебное пособие / Рос. гос. проф.- пед. ун-т. Екатеринбург, 2005. – 116 с.

3. Немнюгин С. А. Turbo Pascal: Практикум. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 272 с.

4. Турецкий В.Я. Математика и информатика. Екатеринбург, 2006. – 639 с.

Дополнительная литература

1. Баловсяк Н.В. Видеосамоучитель Office 2007. – СПб.: Питер, 2008. – 320 с.

2. Берлинер Э.М. , Глазырин Б.Э. , Глазырина И.Б. MS Office 2007. К вершинам мастерства. 2-изд. – Бином, 2007. – 576 с.

3. Долинский М. С. Алгоритмизация и программирование на Turbo Pascal. От простых до олимпиадных задач. – СПб.: Питер, 2005. – 240 с.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для проведения дисциплины на кафедре имеются:

• компьютерные классы, современные компьютеры которых объединены в локальную сеть;

• имеется доступ к сети Интернет с каждого рабочего места студента;

• имеется необходимое лицензионное программное обеспечение;

• разработанные лабораторные работы, включающие в себя обучающие тексты, набор пошаговых инструкций, учебных задач и заданий, демонстрационный материал и тестовые задания, размещенные на магнитных носителях с программным обеспечением;

• библиотечный фонд имеет в достаточном количестве печатные пособия с методическими указаниями по выполнению лабораторных работ и контрольных заданий;

• лекционная аудитория оборудована проектором.

Рабочая программа дисциплины