2. Из курса «Прикладная экономика»:

Знания: содержание нормативных, методических материалов и законодательных актов по вопросам экономики организаций (предприятий), виды предприятий их организационно-правовые формы; ресурсы предприятия и основные факторы производственной деятельности, методы оценки затрат производственных ресурсов, измерения результатов деятельности предприятия и определения эффективности производства; формы и направления стимулирования деятельности организации (предприятия);

Умения: выполнять расчеты экономических показателей, учитывая их взаимосвязь и взаимозависимость; выявлять основные факторы, определяющие направления и результаты деятельности предприятия; оценивать затраты и измерять отдачу производственных ресурсов, определять эффективность предлагаемых мероприятий и принимаемых решений; оценивать эффективность производства и уровень экономического состояния предприятия.

Владения: технологиями работы с различного рода источниками информации; методами и приемами проведения соответствующих расчетов и принятия управленческих решений.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:

• Финансовый менеджмент;

• Стратегический менеджмент;

• Оценка бизнеса.

3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций или их составляющих:

• готов к анализу и организации экономической, хозяйственно-правовой деятельности в учебно-производственных мастерских и на предприятиях (ПК - 26);

• способен оценивать результаты деятельности и непрерывно работать над улучшением ее эффективности (СК - 5).

• способен оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (СК - 6).

По окончании изучения курса студент должен:

Знать:

• содержание нормативных, методических материалов и законодательных актов по вопросам планирования на предприятии;

• ресурсы предприятия и методические особенности планирования их потребности на предприятии;

• Показатели производственно-хозяйственной деятельности предприятия и методические особенности их планирования.

Уметь:

• устанавливать основные тенденции и закономерности развития предприятия;

• выполнять расчеты экономических показателей, характеризующих объект планирования;

• использовать технологии моделирования производственно-хозяйственной деятельности при разработке бизнес-планов инвестиционных проектов развития предприятия;

• оценивать экономическую эффективность и риски инвестиционной деятельности предприятия на стадии бизнес-планирования.

Владеть / быть в состоянии продемонстрировать:

• методами моделирования производственно-хозяйственной деятельности, включая компьютерные технологии с использованием специальных программных продуктов;

• методами расчетов показателей экономической эффективности инвестиционных проектов на стадии бизнес-планирования ;

• методами оценки рисков инвестиционных проектов на стадии реализации. .

4. СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

   1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Таблица 1

Вид учебной работы	Всего зачетных единиц (часов)	Семестры
		4-й
		6 семестр	7 семестр
Общая трудоемкость дисциплины	6	220	220
Аудиторные занятия		60	8
лекции		30	6
практические занятия		30	2
семинарские занятия
лабораторные работы
другие виды аудиторных занятий
Самостоятельная работа		106	212
изучение теоретического курса		20	80
курсовая работа		36	56
домашние задания		20	46
подготовка к экзамену		30	30
Вид промежуточного контроля		экзамен	экзамен