Структура курсовой работы и требования к ее оформлению

Содержание курсовой работы составляют следующие обязательные элементы: титульный лист, содержание, введение, основная часть, заключение, литература, приложения.

Требования к элементам содержания курсовой работы:

1. Титульный лист оформляется в соответствии со следующими правилами. На титульном листе указывают полное наименование министерства, вуза, кафедры, тему, фамилию исполнителя, наименование места и год выполнения. Пример приведен в приложении 1.

2. Содержание включает перечень элементов курсовой работы с указанием номеров страниц, с которых начинается их местоположение в тексте, в том числе введение, основная часть, заключение, список литературы, приложения. Пример приведен в приложении 2.

3. Во введении обозначается тема работы, ее цели и задачи; актуальность для современной науки и практики.

4. Основная частьвключает три обязательные составляющие.

Первая часть – реферативная.В реферате по выбранной теме приводится описание изучаемого феномена, его основные виды, свойства, характеристики, методы исследования, которые используются в отечественной и зарубежной психолого-педагогической литературе.

При подготовке и написании реферата необходимо: подобрать литературу по конкретной теме, изучить ее, сопоставить информацию из различных источников, уточнить полученные знания. Главное в подготовке – чтение и осмысление рекомендуемой литературы, которые способствуют усвоению материала. Освоение научных знаний возможно при изучении первоисточников – трудов ученых, исследующих законы и закономерности развития психологической науки, ее основных понятий, теорий, направлений. Важно знать о развитии теории, идеи и в пространстве и во времени, иметь представления о подтверждении и опровержении научных выводов.

Вторая часть – аннотационная содержит библиографическое описание по изучаемой теме и краткую аннотацию каждого источника информации. Библиографическое описание должно включать не менее семи наименований работ по выбранной тематике отечественных и зарубежных авторов.

Третья часть – практическая.На основании результатов тестирования составляется психологическая характеристика свойств личности студента: темперамента, характера, способностей и его психических процессов: внимания, памяти, мышления и др. Для этого используются методики исследования типов темперамента, акцентуаций характера, свойств внимания, памяти, особенностей мышления и др. Психологическая характеристика составляется на основе проведения не менее трех методик.

Каждая часть должна являться законченным элементом работы. Текст должен содержать полную и достоверную информацию, иметь логичную структуру. Основной материал должен быть получен в результате самостоятельного отбора и анализа, уточнения и сопоставления различных публикаций по выбранной теме.

Необходимо правильно оформлять литературные ссылки: в круглых скобках с указанием инициалов имени и отчества, фамилии автора и года издания. Все упомянутые источники должны быть представлены в списке литературы.

5. В заключении отражается значимость изученной темы, возможность применения полученных знаний в профессиональной деятельности.

6. Список литературы. Располагается в алфавитном порядке и оформляется в соответствии с библиографическими требованиями. Указываются только те источники, которые были использованы в работе. Пример в приложении 3.

Приложения включают материалы, дополняющие текст, иллюстрации, схемы, описание методик, стимульный материал, бланки ответов испытуемых и ключ обработки результатов.