Зав. Кафедрой______________ по русской литературе

"___"________________20___г.

Экзаменационный билет № 14

1. Смысл заглавия, конфликт и нигилизм в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети». Д.И. Писарев о художественном мастерстве Тургенева и характере Базарова.

2. Деревенская проза. Духовный мир деревни, образы Ивана Африкановича и Катерины в повести В. Белова «Привычное дело». Роль произведения В. Белова в развитии деревенской прозы. Или: Народные характеры и философская направленность повестей В. Распутина «Последний срок», «Прощание с Матерой», «Живи и помни». Своеобразие художественных ситуаций, приемы психологизма, аспекты философской темы «памяти» в повестях В. Распутина.

3. Изучение критического наследия в школе. Специфика работы над статьями и высказываниями известных критиков о литературе.

Экзаменатор_____________________________

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет

имени академика И.Г. Петровского»

УТВЕРЖДАЮ: Государственный экзамен

Зав. Кафедрой______________ по русской литературе

"___"________________20___г.

Экзаменационный билет № 15

1. Идейная проблематика и художественное своеобразие драмы «Гроза» А.Н. Островского. Добролюбов и Писарев о драме.

2. Типология характеров в прозе В. Шукшина («Осенью», «Алеша Бесконвойный», «Срезал», «Миль пардон, мадам» и другие рассказы). Характер и судьба Егора Прокудина, концепция народного характера в прозе писателя. Или: Нравственно-философские проблемы в творчестве В. Астафьева. Специфика конфликта, проблема взаимосвязи нравственного содержания личности с отношением к природе и обществу в «Царь-рыбе». Типология героев (Аким, Гога Герцев, браконьеры и др.). Роль автора-повествователя в философской концепции книги.

3. Развитие устной и письменной речи школьников на уроках литературы. Классификация школьных сочинений. Методика проведения сочинений в старших классах в связи с изучением курса литературы.

Экзаменатор_____________________________

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет

имени академика И.Г. Петровского»

УТВЕРЖДАЮ: Государственный экзамен

Зав. Кафедрой______________ по русской литературе

"___"________________20___г.

Экзаменационный билет № 16

1. «Война и мир» Л.Н. Толстого как исторический роман-эпопея. Картины жизни русского дворянства, «мысль народная», духовные искания героев, проблемы мастерства в романе.

2. Авторская песня 60-90-х годов. Проблематика и художественные особенности песенного творчества В. Высоцкого. Философское осмысление вечных мотивов любви и ненависти, жизни как драматического существования («Баллада о любви», «Колея», «Охота на волков», «В сон мне - желтые огни» и др.). Тема поэта и поэзии («Кони привередливые», «Летела жизнь» и др.). Великая Отечественная война в творчестве В. Высоцкого («Черные бушлаты», «Мы вращаем землю», «Сыновья уходят в бой» и др.). Черты поэтики В. Высоцкого.

3. Классификация уроков внеклассного чтения в курсе литературы средней школы.