Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по биологии.doc
Скачиваний:
126
Добавлен:
31.05.2015
Размер:
1.13 Mб
Скачать

3. Определение генотипа родителей по фенотипу детей.

Пример 1. У мухи дрозофилы серый цвет тела доминирует над черным. При скрещивании серых и черных мух в потомстве половина особей имела серую окраску тела, половина – черную. Определите генотипы родительских форм.

Решение: соотношение в потомстве мух с серой и черной окраской тела 1:1. Такое соотношение характерно для потомства при анализирующем скрещивании, когда скрещивается гетерозиготная особь с генотипом Вв и гомозиготная по рецессивному гену особь с генотипом вв. Следовательно, одна родительская особь гетерозиготна и имеет генотип Вв, другая гомозиготна и имеет генотип вв.

Пример 2. У мухи дрозофилы серый цвет тела доминирует над черным. В серии опытов при скрещивнии серых мух в потомстве оказалось 1392 особи с серым телом и 467 – с черным. Определите генотипы родительских форм.

Решение: определяем соотношение мух с серой и черной окраской тела. Черные мухи составляют примерно ¼ от общего числа потомков, следовательно, имеет место расщепление признаков в соотношении 3:1. Такое расщепление характерно при скрещивании двух гетерозиготных организмов, т.е. родительские формы гетерозиготны и их генотипы Вв и Вв.

Дано:

Схема скрещивания

Объект: муха дрозофила, признак: окраска тела. В – серое, в – черное тело. 1392 особи – серые, 467 особей – черные

Р

Вв

х

Вв

серое тело

серое тело

G

В…в

В…в

F1

ВВ

2 Вв

вв

генотипы Р – ?

3/4 серых

1/4 черных

Задача 7. Ген комолости (безрогости) у крупного рогатого скота доминирует над геном рогатости. определите генотип родительских форм, если комолая корова при отеле принесла двух телят: безрогого и рогатого.

Задача 8. У человека ген наследственной глухонемоты определенного типа рецессивен по отношению к гену нормального слуха. Глухонемая женщина вышла замуж за мужчину с нормальным слухом, у них родился глухонемой ребенок. Определите генотипы родителей и ребенка.

4. Взаимодействие аллельных генов.

Задача 9. У львиного зева растения с кремовыми цветками при скрещивании дают потомство с кремовыми цветками, а растения с красными цветками – потомство с красными цветками. В результате скрещивания их между собой появляются растения с розовыми цветками. Какие потомки будут от скрещивания двух растений с розовыми цветками? А от скрещивания растений с розовыми и кремовыми цветками?

Задача 10. У мексиканского дога ген, вызывающий отсутствие шерсти, в гомозиготном состоянии ведет к гибели потомства. При скрещивании двух нормальных догов часть потомства погибала. При скрещивании того же дога с другой самкой гибели потомства не было. Но при скрещивании потомков от этих скрещиваний опять наблюдается гибель щенков. Определите генотип всех скрещиваемых догов.

5. Наследование групп крови по системе аво.

Пример. Какие группы крови возможны у детей, если у отца I группа крови, а у матери II группа?

Решение:

Дано:

Человек – группы крови.

JOJO – I гр.

JAJA, JAJO – II гр.

1 вариант (мать гомозиготна)

2 вариант (мать гетерозиготна)

Р

♀ JAJA

x

♂ JOJO

♀ JAJO

x

♂ JOJO

II гр.

I гр.

II гр.

I гр.

Фенотипы F1 – ?

F1

JAJO

2JAJO : 2JOJO

II гр.

II гр. I гр.

Если мать гомозиготна, все дети будут иметь II группу крови, если гетерозиготна - появятся 50% детей со II группой, 50% детей с I группой крови.

Задача 11. Мать гомозиготна, имеет вторую группу крови. Отец гомозиготен, имеет третью группу крови. Какие группы крови возможны у детей?

Задача 12. В родильном доме перепутали двух мальчиков. Родители одного имеют первую и вторую группу крови, родители другого – вторую и четвертую. Анализ показал, что дети имеют первую и четвертую группы крови. Определите, кто чей сын.