2. Место дисциплины в структуре ооп

Микроэкономика относится к базовым дисциплинам профессионального цикла ООП по направлению подготовки 080100.62- «Экономика». Индекс дисциплины по учебному плану: БЗ.Б.2.

Изучение дисциплины осуществляется в 1 и 2 семестрах первого года обучения, поэтому опирается на те экономические знания, которые получили студенты, будучи школьниками, изучая обществоведение или основы экономических знаний и другие экономические дисциплины.

Приступая к изучению дисциплины, студенты должны

знать:

- экономические системы общества и их основные различия;

- особенности товарной формы производства;

- основные характеристики рыночной экономической системы;

- особенности предпринимательства и его цель;

- основные формы организации предпринимательской деятельности;

- цели и задачи государственного регулирования экономики.

Уметь:

- работать с литературными источниками, составлять конспекты, делать выписки;

- грамотно излагать прочитанный материал, делать выводы;

- письменно излагать свою позицию на основе изученного материала.

Владеть:

- навыками обработки литературных источников, конспектирования лекций;

- подготовки устных сообщений , письменных докладов, рефератов, эссе;

- публичных выступлений перед аудиторией.;

На основе полученных знаний этого курса базируется изучение других экономических дисциплин: экономика товарного обращения, теория отраслевых рынков, институциональная экономика, экономика предприятий (организаций), экономика труда, ценообразование, маркетинг, менеджмент.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

1.Закономерности функционирования современной экономики на микроуровне.

2.Основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин.

3. Основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки.

4.Основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микроуровне.

Уметь:

1.Анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микроуровне.

2. Анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.

3.Осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач.

4.Осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы.

5. Строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели.

6. Представлять результаты аналитической работы в виде выступления, доклада, статьи.

Владеть:

1.Методологией экономического исследования.

2.Методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей.

3.Навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.