Тема 5. Человек в информационно-техническом мире. Проблемы и перспективы современной цивилизации.

Научные революции. Технические революции. Промышленные революции. Научно-технические революции. Компьютерная революция. Наука. Техника. Ноосфера. Биоэтика. Экогуманизм. Экологическая философия. Экзистенциализм. Герменевтика. Феноменология. Аналитическая философия.

Тема 4. Сущность человека и смысл его бытия (4 часа).

Человек, личность. Общество. Природа. Производство материальных благ. Структура общества. Цивилизация. Культура. Общественно-экономическая формация. Человек - творец культуры. Человек - творение культуры. Исторический процесс. Личность и массы. Свобода и необходимость. Гедонизм.

Тема 5. Возможности и границы познания.

Познание. Агностицизм. Скептицизм. Мнение. Вера. Понимание. Интерпретация. Знание. Незнание. Субъект познания. Объект познания. Рациональное и иррациональное. Интуиция. Мистицизм в познании. Истина. Ложь. Заблуждение. Релятивизм. Практика как основа познания. Практика как критерий истинности. Вторичные критерии истины. Верификация. Фальсификация. Условно-истинное знание. Научное и вненаучное знание. Эмпирический уровень. Эмпиризм. Теоретический уровень. Рационализм. Ощущение. Восприятие. Представление. Понятие. Суждение. Умозаключение. Теория. Гипотеза. Методы. Абстрагирования. Принцип историзма. Наблюдение. Эксперимент. Индукция. Дедукция. Экстраполяция. Моделирование. Идеализация. Аналогия. Априори. Дискурс.

Тема 6. Философия истории.

Общество. Социальное бытие. Формационный подход. Цивилизационный подход. Культурно-исторический подход. Способ производства. Производительные силы. Производственные отношения. Этногенез. Пассионарность. Локальная цивилизация. Культурно-исторические типы.

Тема 7. Человек в мире культуры.

Культура. Цивилизация. Духовная культура. Менталитет. Буддизм. Конфуцианство. Даосизм. Синтоизм. Иудаизм. Христианство. Ислам. Традиционное общество. Индустриальное общество. Постиндустриальное общество.

Тема 8. Теория личности. Типология личности, проблемы индивидуализации, отчуждения, свободы и ответственности.

Личность. Индивид. Индивидуальность. Свобода. Ответственность. Закрытое общество. Открытое общество. Тоталитаризм. Авторитаризм. Демократия. Преемственность. Цезура. Харизма.

Литература

Тема 1. Философия, ее роль в жизни человека и общества.

8. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. Учебник для вузов. М.: Логос, 1999.

9. Корниенко А.А. и др. Философия. Учебное пособие. – Томск: Изд. ТПУ, 1996.

10. Лосев А.Ф. История античной философии в конспективном изложении. М.: Мысль, 1989.

11. Лосский Н. История русской философии. – М.: Советский писатель, 1991.

12. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. – М.: Прогресс, 1991.

13. Маритен Ж. Философ в мире. – М.: Высшая школа, 1994.

14. Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей. – М.: Политиздат, 1991.

Тема 2. Вселенная и человек.

1. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. Учебник для вузов. М.: Логос, 1999.

2. Корниенко А.А. и др. Философия. Учебное пособие. – Томск: Изд. ТПУ, 1996.

3. Панченко А.И. Философия, физика, микромир. М.: Наука, 1988.

4. Проблема сознания в современной западной философии. М.: Высшая школа, 1989.

5. Степин В.С. Философская антропология и философские науки. М.: Высшая школа, 1992.

6. Фромм Э. Душа человека. – М.: Республика, 1992.

Тема 3. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Диалектика как метод.

1. Диалектика познания. – Л.: Изд.ЛГУ, 1983.

2. Материалистическая диалектика. в 5-и тт. – М.: Мысль, 1981.

3. Мир философии. – М.: Политиздат, 1991.

4. Современная философия: словарь и хрестоматия. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1995.

5. Яковлев В.А. Диалектика творческого процесса в науке. – М.: Наука, 1989.

Тема 4. Возможности и границы познания.

1. Загадка человеческого понимания. М.: Политиздат, 1991.

2. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. Учебник для вузов. М.: Логос, 1999.

3. Корниенко А.А. и др. Философия. Учебное пособие. – Томск: Изд. ТПУ, 1996.

4. Поппер К. Логика и рост научного знания. – М.: Прогресс, 1983.

5. Теория познания. – М.: Мысль, 1991. Т.1,2.

6. Флоренский П.А. Столп и утверждение истины. – М.: Правда, 1990. Т.1, ч.1; т.2, ч.2.

Тема 5. Человек в информационно-техническом мире. Проблемы и перспективы современной цивилизации.

8. Введение в биоэтику. Учебное пособие. - М.: Прогресс-Традиция, 1998.

9. Гуревич П.С. Философия культуры. – М.: АО Аспект—Пресс, 1994.

10. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. Учебник для вузов. М.: Логос, 1999.

11. Корниенко А.А. и др. Философия. Учебное пособие. – Томск: Изд. ТПУ, 1996.

12. Традиции и революции в истории науки. М.: Наука, 1991.

13. Философия природы: коэволюционная стратегия. – М., 1995.

14. Хесле В. Философия и экология. – М.: Ками, 1994.

6. Контрольные вопросы

Тема 1. Философия, ее роль в жизни человека и общества.

7. Что такое мировоззрение?

8. Основные черты мифологического мировоззрения.

9. Специфика религиозного мировоззрения.

10. Сущность философского мировоззрения.

11. Что изучает история философии?

12. Чем определяется исторический тип философии?

Тема 2. Вселенная и человек.

6. Когда и почему в философии появилась проблема бытия?

7. В чем трудности решения проблемы сознания?

8. Какие существуют картины мира?

9. Как исторически меняется научная картина мира?

10. Какова специфика философской картины мира?

Тема 3. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Диалектика как метод.

6. В чем специфика диалектики как метода?

7. В чем отличие диалектического метода от метафизического и от эклектики?

8. В чем сущность закона отрицания отрицания?

9. В чем специфика законов диалектики?

10. Чем отличается диалектическая логика от формальной логики?

Тема 4. Возможности и границы познания.

6. Что такое знание и познание?

7. Каковы основные этапы разработки проблем гносеологии в истории философии?

8. Как соотносятся познание и практика?

9. Что такое истина, ее свойства и критерии?

10. В чем состоит заблуждение и каковы его основные формы?

Тема 5. Человек в информационно-техническом мире. Проблемы и перспективы современной цивилизации.

1. Что такое рациональность и иррациональность?

2. В чем выражается гуманизация знания?

3. Какие модели рациональности Вы знаете?

4. В чем сущность мифологизации сознания?

5. Совместим ли мистицизм с наукой?

6. Что есть наука?

7. Каковы проблемы и перспективы современной цивилизации?

7. Темы докладов и рефератов

Тема 1. Философия, ее роль в жизни человека и общества.

1. Самостоятельность и своеобразие философии.

2. Научная ориентация философии. Мировоззренческая и методологическая функции.

3. Чувственно-эстетическая ориентация философии. Гуманистическая функция философии.

4. Практическая ориентация философии. Моральная функция философии.

5. Характерные черты античной философии.

6. Атомисты Древней Греции и Древнего Рима.

7. Школа Пифагора.

8. Откровение и вера. Философский смысл заповедей Христа.

9. Гуманизм эпохи Возрождения.

10. Галилей и Ньютон: создание теоретической механики.