- •Московский гуманитарный университет
- •1.Программа учебной дисциплины
- •1.1.Паспорт дисциплины
- •20 (Очно-заочная)
- •10 (Заочная)
- •1.2. Пояснительная записка
- •1.3. Организационно-методический раздел
- •1.4. Учебно-тематический план Очная форма обучения
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •1.5. Содержание программы
- •Тема 1 Факторы угрозы жизни
- •Тема 2. Экстремальные и терминальные состояния
- •Тема 3. Первая медицинская помощь при кровотечениях
- •Тема 4. Первая медицинская помощь при нарушениях опорно-двигательного аппарата
- •Тема 5. Первая медицинская помощь при внезапной угрозе жизни
- •Тема 6. Первая медицинская помощь при отравлениях
- •Тема 7. Сердечно-легочная реанимация
- •Тема 8. Первая медицинская помощь при термических поражениях
- •Тема 9. Безопасность труда, на транспорте и в быту
- •Тема 10. Виды и состав аптечек
- •Тема 11. Виды чрезвычайных ситуаций
- •Тема 12. Последствия чрезвычайных ситуаций
- •Тема 13. Безопасное поведение при чрезвычайных ситуациях
- •Тема 14. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
- •Тема 15. Силы и средства предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
- •1.6 Глоссарий
- •1.7. Примерный перечень вопросов к зачету и экзамену
- •1.8. Тематика курсовых работ
- •1.9. Список рекомендуемой литературы
- •Тема. Безопасное поведение при чрезвычайных ситуациях
- •2.3. Рабочая тетрадь студента
- •Введение
- •Тема. Экстремальные и терминальные состояния
- •Задача № 1
- •Задача №1
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Тема. Первая медицинская помощь при внезапной угрозе жизни
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Тема. Первая медицинская помощь при отравлениях
- •Тема. Сердечно-легочная реанимация
- •Тема. Первая медицинская помощь при термических поражениях
- •Задача № 1
- •Тема. Виды и поражающие факторы чрезвычайных ситуаций
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Тема. Последствия чрезвычайных ситуаций
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Тема. Безопасное поведение при чрезвычайных ситуациях
- •1. Дополните ответ:
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •2.4. Методические рекомендации по подготовке курсовой работы
- •1. Научное руководство курсовыми работами.
- •2. Работа с научной литературой
- •3. Структура и содержание курсовой работы.
- •3.1.Введение
- •3.2. Главы курсовой работы
- •3.4. Приложение
- •4.Оформление курсовой работы.
- •4.1. Титульный лист
- •4.2. Оглавление
- •4.3. Таблицы и иллюстрации
- •4.4. Приложения
- •5. Библиографическое описание литературных источников
- •5.1. Правила библиографического описания источников информации
- •5.1.1. Описание нормативных правовых актов
- •5.1.2. Описание книги
- •5.1.3. Описание статьи
- •Пример 1.
- •5.2.2.Оформление цитат
- •6. Порядок защиты курсовой работы.
- •Список литературы
- •3. Контрольно ревизионные материалы
- •3.1. Ситуационные задачи Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •Задача № 15
- •Задача № 16
- •Задача № 21
- •Задача № 22
- •Задача № 23
- •Задача № 24
- •Задача № 25
- •Задача № 26
- •Задача № 27
- •Задача № 28
- •Задача № 29
- •Задача № 30
- •Задача № 39
- •Задача №46
- •Задача №47
- •3.2. Тестовый контроль Тесты к первому зачету «Первая медицинская помощь при состояниях, угрожающих жизни человека №№ 1 – 100»
- •Тесты ко второму зачету «Безопасность жизнедеятельности населения при чрезвычайных ситуациях №№ 101 -200»
- •Оценка тестового контроля
- •Первая медицинская помощь при травматическом шоке
- •Первая медицинская помощь при травматической коме
- •Лекция «Первая медицинская помощь при кровотечениях»
- •Техника наложения жгута
- •Лекция « Сердечно-легочная реанимация»
- •Искусственная вентиляция легких (ивл)
- •Метод «изо рта в рот»
- •Метод «изо рта в нос»
- •Причины неэффективности ивл
- •Наружный массаж сердца
- •Техника непрямого массажа сердца
- •Ошибочные действия при проведении наружного массажа сердца
- •Сочетание искусственной вентиляции легких с наружным массажем сердца
- •Постреанимационные осложнения
- •Признаки биологической смерти
- •Лекция «Первая медицинская помощь при внезапной угрозе жизни» Острые радиационные воздействия
- •Первая медицинская помощь
- •Профилактика и лечение лучевой болезни
- •Поражения электрическим током
- •Первая медицинская помощь
- •Перегревание
- •Первая медицинская помощь
- •Профилактика перегреваний
- •Переохлаждение
- •Первая медицинская помощь
- •Лекция «Первая медицинская помощь при нарушениях опорно-двигательного аппарата»
- •Костно-мышечные травмы
- •Принципы наложения транспортных шин
- •Первая медицинская помощь при скелетно-мышечной травме
- •Травмы головы
- •Признаки сотрясения головного мозга и повышения внутричерепного давления
- •Первая медицинская помощь при травмах головы
- •Травмы позвоночника и спинного мозга
- •Первая медицинская помощь при травмах спинного мозга и позвоночника
- •Травмы грудной клетки
- •Первая медицинская помощь при травмах грудной клетки
- •Лекция «Первая медицинская помощь при отравлениях»
- •Отравления оксидом углерода
- •Первая медицинская помощь при отравлении со
- •Отравление оксидами азота
- •Первая медицинская помощь при отравлении оксидами азота
- •Отравление синильной кислотой
- •Первая медицинская помощь при отравлении синильной кислотой
- •Отравление фенолом
- •Первая медицинская помощь при отравлении фенолом
- •Лекция. Виды чрезвычайных ситуаций
- •Лекция. Последствия чрезвычайных ситуаций
- •Лекция: Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
- •Лекция. Силы и средства предупреждения и ликвидации чрезвычайной ситуаций
Тема. Сердечно-легочная реанимация
1. Назовите критерии клинической смерти
А) остановка дыхания;
Б) уменьшение температуры тела пострадавшего;
В) прекращение сердечной деятельности;
Г) отсутствие сознания
2. Какой метод наиболее точно позволяет определить наличие дыхания у пострадавшего, находящегося без сознания?
А) по движению поднесенной ко рту нити;
Б) по запотеванию поднесенного ко рту зеркала;
В) визуальный метод;
Г) аускультативный метод (выслушивание дыхания у пострадавшего прижатым к его груди ухом)
3. Какие глазные симптомы указывают на наличие клинической смерти?
А) «селедочный блеск» роговицы;
Б) симптом «кошачьего зрачка»;
В) живая реакция зрачков на свет;
Г) отсутствие реакции зрачков на свет
4. В каком положении находится пострадавший при проведении искусственной вентиляции легких?
А) на животе;
Б) на боку;
В) на спине;
Г) сидя на стуле
5. Назовите методы искусственной вентиляции легких:
А) обдувание пострадавшего;
Б) обмахивание полотенцем пострадавшего;
В) рот в рот;
Г) рот в нос
6. В каком положении должна находиться голова пострадавшего при проведении искусственной вентиляции легких?
А) плотно прижата нижней челюстью к груди;
Б) запрокинута назад;
В) повернута влево;
Г) повернута вправо
7. Какой объем воздуха должен поступать в легкие пострадавшего при одном вдувании?
А) 100,0 мл;
Б) 200,0 мл;
В) 1000,0-1500,0 мл;
Г) 5000,0 мл
8. Назовите причины неэффективности искусственной вентиляции легких:
А) нарушение проходимости дыхательных путей;
Б) недостаточный объем вдуваемого воздуха;
В) отсутствие герметичности;
Г) попадание воздуха в желудок, а не в легкие
9.Назовите причины нарушения проходимости верхних дыхательных путей при искусственной вентиляции легких:
А) наличие воды в верхних дыхательных путях;
Б) наличие слизи в верхних дыхательных путях;
В) инородные тела в глотке;
Г) западение языка
10. Какое количество спасателей оптимально для проведения сердечно-легочной реанимации?
А) 1;
Б) 2;
В) 3;
Г) 4
11. Как освободить дыхательные пути от запавшего языка?
А) максимальное запрокидывание головы пострадавшего;
Б) максимальное сгибание шеи;
В) фиксация языка пальцами;
Г) фиксация языка булавкой к щеке
12. На каких артериях достовернее всего восприятие пульсации?
А) артерии предплечья;
Б) артерии паха;
В) артерии стопы;
Г) сонные артерии
13. На какую кость производят нажатие при непрямом массаже сердца?
А) теменную;
Б) тазовую;
В) грудину;
Г) лопатку
14. Какой частью ладони производят непрямой массаж сердца у взрослых людей?
А) ребром ладони;
Б) тыльной стороной;
В) кулаком;
Г) пальцами
15. С какой частотой производят нажатие на грудину при непрямом массаже сердца?
А) 5 в мин;
Б) 10 в мин;
В) 60 в мин;
Г) 200 в мин
16. На какое расстояние смещают грудину в направлении позвоночника при непрямом массаже сердца?
А) 1 см;
Б) 2 см;
В) 4 см;
Г) 9 см
17. Назовите неправильные действия при проведении непрямого массажа сердца:
А) размещение пострадавшего на мягком основании;
Б) размещение пострадавшего на жестком основании;
В) чрезмерные усилия при надавливании на грудину;
Г) выполнение массажа руками, согнутыми в локтях
18. Назовите возможные осложнения реанимации:
А) перелом ребер;
Б) повторная остановка сердца
В) панкреатит;
Г) кариес
19. Назовите признаки эффективности реанимационных мероприятий:
А) синюшность кожных покровов;
Б) порозовение кожных покровов;
В) восстановление зрачковых реакций;
Г) восстановление дыхания
Задача
В автобусе внезапно одному из пассажиров стало плохо. Возникли сильные боли за грудиной, отдающие в левую руку, лопатку; чувство нехватки воздуха, головокружение, слабость. При осмотре: кожные покровы бледные, покрыты "холодным" потом, пульс 50-52 в минуту, слабого наполнения, дыхание поверхностное, учащенное.
Какова причина тяжелого состояния?
Перечислите мероприятия первой медицинской помощи.