- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Содержание
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Задание № 1 Составьте ответы по предложенным вопросам:
- •Задание № 2 Выполните задания по вопросам организации обучения и проверке знаний по пожарной безопасности:
- •Задание № 3
- •Ответы на задание № 3.
- •Задание № 4 Составьте документы по итогам проведенной проверки соответствия требованиям пб:
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Нижневартовск
- •Задание № 1
- •Задание № 2 определите соответствие степени огнестойкости зданий
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Задание № 3
- •2 Вариант
- •Задание № 5
- •2 Вариант
- •Задание № 6
- •2 Вариант
- •Задание № 7 Составьте Акт контрольной проверки соблюдения требований ппб
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Задание № 8 Решить ситуационную задачу. Выполнить указанные задания.
- •(Поясните по каждому пункту)
- •Исходные данные для решения задачи
- •Сводная таблица расчета сил и средств
- •I. Организационно-методический раздел
- •Решение комиссии:
- •Удостоверение о проверки знаний требований пожарной безопасности
- •Проверки соблюдения норм и правил пожарной безопасности
- •(Изложить каждое замечание со ссылкой на пункты нормативно-правовых актов) На основании проведенной проверки, комиссия считает:
- •Предложение
- •(Дата, подпись) (ф.И.О.)
- •План мероприятий по обеспечению пожарной безопасности
- •Примечание: лист расположить как альбомный.
- •Журнал учета контроля за неисправным противопожарным водоснабжением
- •Поверки пожарных гидрантов (пк)
- •Проверки пожарного водоема
- •Поверки внутренних пожарных кранов
- •5. Не полностью укомплектован.
- •Планшет водоисточников
- •Ведомость гидравлических испытаний рукавов
- •Методика расчета сил и средств для ликвидации чрезвычайных ситуация (связанных с пожарами)
- •Линейная скорость распространения горения при пожарах
- •Интенсивность подачи воды на тушение пожаров
- •Нормативы требуемого количества личного состава дпд при выполнении работ в период тушения пожара
- •«О проведении практической противопожарной тренировки»
- •«Об итогах практической противопожарной тренировки»
- •О проведении практической противопожарной тренировки
- •Выводы и предложения руководителя тренировки (с указанием сроков и исполнителей):
- •План - конспект для проведения практической противопожарной тренировки (с кем проводится тренировка и на каком объекте)
- •Вопросы, подлежащие отработке:
- •Характеристика опасности производства
- •Оперативно - тактическая характеристика объекта
- •Характеристика источников противопожарного водоснабжения
- •Характеристика источников противопожарного водоснабжения
- •Список должностных лиц из числа дпд участвующих в практической тренировке:
- •Организация боевых участков:
- •Оперативно-тактический замысел тренировки
- •Сводная таблица расчета сил и средств
- •Расстановки эвакуируемых на месте построения (с привязкой к местности)
- •Справка о проведении занятий:
- •Сосредоточение сил и средств:
- •План - схема объекта экономики
- •Объекта и расстановка сил и средств рсчс
- •Расход огнетушащих веществ - количество огнетушащего вещества, расходуемое на нормативное время тушения пожара.
О проведении практической противопожарной тренировки
« __ » _____________ 2014 года № _______
Во исполнение приказа « ______________________» от «___» ___________ 2014 года № ___ в __________________ расположенном по адресу: _______________________ проведена практическая противопожарная тренировка.
В период тренировки были отработаны следующие мероприятия:
__________________________________________________________________
Алгоритм проведения практической тренировки (в хронологическом порядке описывается работа каждого этапа тренировки): __________________________
В __ ч. ___ мин. ___ сек. охранник получил информацию о загорании _
В __ ч. ___ мин. ___ сек. _______________________________________
В __ ч. ___ мин. ___ сек. _______________________________________
Основные положительные и отрицательные моменты тренировки
(из докладов посредников, закрепленных за каждым должностным лицом): __________________________________________________________________
Основные положительные и отрицательные моменты тренировки
(из доклада начальника штаба (руководителя тренировки): __________________________________________________________________
Выводы и предложения руководителя тренировки (с указанием сроков и исполнителей):
__________________________________________________________________
№ п/п |
Наименование мероприятий |
Срок устранения |
Ответственный исполнитель |
Привлекаемые лица |
|
|
|
|
|
Руководитель тренировки
«СОГЛАСОВАНО» Сотрудник ГПН _________________ __________________ « __ » __________ 2014 года |
|
«УТВЕРЖДАЮ» Руководитель организации _________________________ « ___ » ___________ 2014 года |
План - конспект для проведения практической противопожарной тренировки (с кем проводится тренировка и на каком объекте)
Тема: ____________________________________________________________
__________________________________________________________________
Дата: « __ » _____________ 2014 г. Время: ____ часов ___ мин.
Цель: формирование у руководящего состава и персонала учреждения, практических умений по действиям в условиях возникновения пожароопасных и иных чрезвычайных ситуаций.
Основные задачи (указать только те, которые реально отрабатываются):
1. Проверка умения руководящего состава и членов созданного оперативного штаба принимать решения по ликвидации пожара до прибытия профессиональных подразделений пожарной охраны.
2. Проверка боеготовности ДПД.
3. Отработка слаженности между оперативным штабом и ДПД.
4. Выработка у персонала учреждения (не задействованного в тушении пожара и ликвидации чрезвычайных ситуаций) навыков самостоятельно ориентироваться в ситуации и эвакуироваться из опасной зоны.
5. Проверка установок автоматической противопожарной защиты, источников противопожарного водоснабжения и средств пожаротушения.
6. Отработка взаимодействия администрации объекта и специальных служб.
7. Определение готовности учреждения к тушению пожара и ликвидации чрезвычайной ситуации.
Привлекаемые для тренировки силы и средства: ___________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________