- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Содержание
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Задание № 1 Составьте ответы по предложенным вопросам:
- •Задание № 2 Выполните задания по вопросам организации обучения и проверке знаний по пожарной безопасности:
- •Задание № 3
- •Ответы на задание № 3.
- •Задание № 4 Составьте документы по итогам проведенной проверки соответствия требованиям пб:
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Нижневартовск
- •Задание № 1
- •Задание № 2 определите соответствие степени огнестойкости зданий
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Задание № 3
- •2 Вариант
- •Задание № 5
- •2 Вариант
- •Задание № 6
- •2 Вариант
- •Задание № 7 Составьте Акт контрольной проверки соблюдения требований ппб
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Задание № 8 Решить ситуационную задачу. Выполнить указанные задания.
- •(Поясните по каждому пункту)
- •Исходные данные для решения задачи
- •Сводная таблица расчета сил и средств
- •I. Организационно-методический раздел
- •Решение комиссии:
- •Удостоверение о проверки знаний требований пожарной безопасности
- •Проверки соблюдения норм и правил пожарной безопасности
- •(Изложить каждое замечание со ссылкой на пункты нормативно-правовых актов) На основании проведенной проверки, комиссия считает:
- •Предложение
- •(Дата, подпись) (ф.И.О.)
- •План мероприятий по обеспечению пожарной безопасности
- •Примечание: лист расположить как альбомный.
- •Журнал учета контроля за неисправным противопожарным водоснабжением
- •Поверки пожарных гидрантов (пк)
- •Проверки пожарного водоема
- •Поверки внутренних пожарных кранов
- •5. Не полностью укомплектован.
- •Планшет водоисточников
- •Ведомость гидравлических испытаний рукавов
- •Методика расчета сил и средств для ликвидации чрезвычайных ситуация (связанных с пожарами)
- •Линейная скорость распространения горения при пожарах
- •Интенсивность подачи воды на тушение пожаров
- •Нормативы требуемого количества личного состава дпд при выполнении работ в период тушения пожара
- •«О проведении практической противопожарной тренировки»
- •«Об итогах практической противопожарной тренировки»
- •О проведении практической противопожарной тренировки
- •Выводы и предложения руководителя тренировки (с указанием сроков и исполнителей):
- •План - конспект для проведения практической противопожарной тренировки (с кем проводится тренировка и на каком объекте)
- •Вопросы, подлежащие отработке:
- •Характеристика опасности производства
- •Оперативно - тактическая характеристика объекта
- •Характеристика источников противопожарного водоснабжения
- •Характеристика источников противопожарного водоснабжения
- •Список должностных лиц из числа дпд участвующих в практической тренировке:
- •Организация боевых участков:
- •Оперативно-тактический замысел тренировки
- •Сводная таблица расчета сил и средств
- •Расстановки эвакуируемых на месте построения (с привязкой к местности)
- •Справка о проведении занятий:
- •Сосредоточение сил и средств:
- •План - схема объекта экономики
- •Объекта и расстановка сил и средств рсчс
- •Расход огнетушащих веществ - количество огнетушащего вещества, расходуемое на нормативное время тушения пожара.
Задание № 8 Решить ситуационную задачу. Выполнить указанные задания.
(по вариантам):
Дано: В здании ______ в ___ часов __ минут в _______ помещении, на ___ этаже произошел пожар. Смежное с ним помещение _________________ .
Здание ____ этажное, размеры ____________ (поставить самостоятельно), фундамент _________, стены из ______, перегородки _________, кровля ________, снаружи стен отделаны ______________.
Тушение пожара первичными средствами невозможно из-за ядовитого дыма. Численность персонала ______ человек, посетителей _______ человек.
Часть людей, около _______ человек, с верхних этажей, не успела эвакуироваться.
В непосредственной близости с горящим зданием расположен __________.
Есть угроза дальнейшего распространения пожара на соседние строения.
До ближайшей пожарной части ___ км, в боевом расчете находится 1 АЦ.
Дополнительно к месту пожара прибыла и была задействована следующая техника: автоцистерны, автолестницы, автоколенчатый подъемник, автомобиль штабной, автомобиль газодымозащитной службы, автонасосная станция, автомобиль рукавный.
На объекте имеются _______ источников противопожарного водоснабжения, которые возможно использовать при тушении пожара, в том числе: ПГ на кольцевом водопроводе 250 мм (расход воды ____), ПВ объемом _____ м3.
Время обнаружения пожара составило _____ минут, линейная скорость распространения огня _____ м/мин, а интенсивность ______ л/с м2
Расстояние от пожарных подразделений до места вызова от 4 до 38 км.
ТРЕБУЕТСЯ:
1. Написать условие задачи с указанием числовых значений.
2. Описать алгоритм действий персонала объекта (лица обнаружившего пожар; руководителя учреждения; ответственного за ПБ; членов ДПД; вахтеров-охранников).
3. Произвести полный расчет сил и средств (полностью расписать).
4. Заполнить представленные таблицы № 1и № 2.
5. Начертить расстановку сил и средств на схеме с использованием всей прибывшей пожарной техники и установкой её на ИППВ (см. условные обозначения).
ОПРЕДЕЛИТЬ ТРЕБУЕМЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ (таблица 1)
(Поясните по каждому пункту)
|
Определить степень огнестойкости каждого здания (см. СНиП 21-01-97*) |
|
|
|
Классифицируйте по функциональной пожарной опасности каждое здание (см. ФЗ-123) |
|
|
|
Определите категорию по взрывопожарной и пожарной опасности помещений, где происходит пожар и смежных с ним (см. ФЗ-123) |
|
|
|
Определить требуемый расход воды на наружное пожаротушение (см. ФЗ-123) |
|
|
|
Определить тип системы оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре и ЧС (см. НПБ 104) |
|
|
|
Укажите прибывшие к месту вызова виды пожарной охраны (см. ФЗ-69) |
|
|
|
Кто будет являться старшим начальников на пожаре (см. ФЗ-69) |
|
|
|
Укажите критерии выбора решающего направления при тушении пожара (приказ МЧС России от 31.03.2011 № 156). |
|
|
Примечание: при выполнении расчетов и схем необходимо использовать образцы документов для выполнения заданий контрольных и самостоятельных работ.