5. Критерии выполнения:

В работе нужно:

1. В реферате кратко изложить тему.

2. Подобрать цветные слайды.

3. Подготовить презентацию по теме.

6. Сроки сдачи: 12 неделя

7. Критерии оценки:

Оценка « отлично»ставится, если студент во - время и без ошибок выполнил и своевременно сдал индивидуальное задание. Самостоятельно использовал дополнительную литературу.

Оценка «хорошо»ставится, если студент выполнил и своевременно сдал индивидуальное задание без принципиальных замечаний, в работе допустил непринципиальные неточности и ошибки, смог сам исправить ошибки.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент при выполнении индивидуального задания нуждался в помощи преподавателя, в работе допустил неточности и непринципиальные ошибки, не проявлял активности в поиске решений, испытывал большие трудности в анализе результатов работы.

Оценка « неудовлетворительно»ставится, если студент не выполнил отдельное задание, в работе допустил принципиальные ошибки, не проработал всю основную литературу.

8. Литература:

1. Антонов В.Ф. ..Биофизика.М.:Владос,2000, глава 5.

2. Ремизов А.Н… Медицинская биологическая физика.М.:Дрофа, 2004, глава 17.

3. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика, 1999,2003,Глава 14,21

4. Владимиров Ю.А....Биофизика.1983г, глава 9.

4. Байзаков У.А….Медицинская техника.Алматы.:Бiлiм,2005,глава V-VII

9. Контрольные вопросы по теме:

1. Природа электрической активности органов.

2. Внешние электрические поля органов.

3. В чем состоит принцип эквивалентного генератора.

4. Что означает термин «эквивалентный»?

5. Что такое электрография?

4. Расчет распределения электрического потенциала на заданной

поверхности тела по заданным характеристикам эквивалентного

генератора.

5.Определение характеристик изучаемого органа по измеренным потенциалам.

6. Теоретические основы электромиографии.

7. Основы электроплетизмографии.

8. Реоэнцефалография.

1. Тема №14: Электрическая активность центральной нервной системы.

Электроэнцефалография.

2. Цель занятия: Изучить теоретические основы метода ЭЭГ, основные ритмы ЭЭГ и их функциональное значение.

3. Задания:

1. Электрическая активность головного мозга.

2. Электроэнцефалограмма.

3. Общие сведения об электроэнцефалографических электродах.

4. Основные типы ритмов ЭЭГ.

.

5. Амплитудно-частотная характеристика ритмов.

6. Физиологические и патологические ритмы.

7. Оценка характера и степени сдвигов функционального состояния нервных

структур головного мозга.

8. Моделирование электрической активности коры головного мозга с

помощью эквивалентного генератора.

9. Медицинская техника для электроэнцефалографии.

4. Форма выполнения: выполнение индивидуальных заданий:

5. Критерии выполнения:

В работе нужно:

1. В реферате кратко изложить тему.

2. Подобрать цветные слайды.

3. Подготовить презентацию по теме

6. Сроки сдачи: 12 неделя

7. Критерии оценки:

Оценка « отлично»ставится, если студент во - время и без ошибок выполнил и своевременно сдал индивидуальное задание. Самостоятельно использовал дополнительную литературу,Интернет.

Оценка «хорошо»ставится, если студент выполнил и своевременно сдал индивидуальное задание без принципиальных замечаний, в работе допустил непринципиальные неточности и ошибки, смог сам исправить ошибки.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент при выполнении индивидуального задания нуждался в помощи преподавателя, в работе допустил неточности и непринципиальные ошибки, не проявлял активности в поиске решений, испытывал большие трудности в анализе результатов работы.

Оценка « неудовлетворительно»ставится, если студент не выполнил отдельное задание, в работе допустил принципиальные ошибки, не проработал всю основную литературу.