Рекомендованная литература

1. Владимиров В.В., Зудин Б.И.Кожные и венерические болезни: Атлас // М.: Медицина, 1982. – 288 с.

2. Гольдштейн Л.М., Ткач В.Е., Фищук В.О.Методы и методики обследования больных на кожные и венерические болезни. – Ивано-Франковск: Новая Зоря, 2004. – 144 с.

3. Зудин Б.И.Кожные и венерические болезни. - Г.: Медицина, 1990. - 214. с.

4. Кравченко В.Г.Кожные и венерические болезни. - К.: Здоровье, 1995. – 260 с.

5. Савчак В.И., Галникина С.О.Болезни кожи. Болезни, которые передаются половым путем. – Тернополь, „Укрмедкнига”, 2001, - 507 с.

6. Скрипкин Ю.К.Кожные и венерические болезни. Учебник для студентов мед. вузов.- Г.: Медицина, 1990. – 525 с.

Дополнительная литература

1. Айзятулов Р. Ф.Клиническая дерматология – Донецк: Донетчина, 2002. - 432 с.

2. Гистопатология и клиническая характеристика дерматозов/ Г. С. Цераидис, В. П. Федотов, А. Д. Дюдюн, В. А. Туманский. – Днепропетровск: Изд-во Свидлер, 2004. – 536 с.

3. Дифференциальная диагностика кожных болезней/ Б. А. Беренбейн, А. А. Студницин и др.; Под ред. Б. А. Беренбейна, А. А. Студницина. – Г.: Медицина, 1989. – 672 с.

4. Кожные и венерические болезни: Руковод. для врачей. - В 2-х т. / Под ред. Скрипкина Ю.К., Мордовцева В.Н. - М.: Медицина, 1999.

5. Дерматология.Атлас-справочник / Фитцпатрик Т., Джонсон Р., Вулф К. и др.- М.: Практика, 1999.- 1044 с.

6. Фитцпатрик Дж. Э., Элинг Дж. Л.Секреты дерматологии.- С.-Петербург: Невский диалект, 1999.- 512 с.

Технологическая карта занятия №

Модуль 1. ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИЯ.

• Содержательный модуль 7. Вирусные и буллёзные дерматозы

Тема 14. Простой герпес кожи (herpes simplex).

Тема 15. Опоясывающий герпес ( herpes zoster ).

Остроконечные кондиломы. Контагиозный моллюск.

Тема 16. Пузырчатка обыкновенная(pemphigus vulgaris).

Тема 17. Герпетиформный дерматит Дюринга.

№	Этапы	Время в минутах	Средства обучения	Оснащение	Место проведения
1	Проверка входного уровня знаний	15	Индивидуальные наборы тестовых задач с банка тестов * КРОК-2	Компьютерный класс
2	Письменное опрашивание по теме занятий из 5 задач	35	Ситуационные задачи или граф. логической структуры		Учебная комната
3	Инструкция и комментарий к СРС	5
4	Самостоятельная работа студентов (СРС) возле кровати больного	30	История болезни (образец бланка)
5	Итоговый тестовый контроль	15	Индивидуальные наборы тестовых задач из банка тестов КРОК-2	Компьютерный класс
6	Оценка за опрашивание, практические привычки, тестовый контроль	20	Заполнение кредитной карты

Критерии оценки по теме

№	Вид контроля	Баллы
1	Входной уровень подготовки (10 тестовых задач)*	Один правильный ответ – 2,5 балла Мах = 25 балл. “5” – 25-20 баллов, “4” – 20-15 баллов, “№” – 15-10 баллов, “2” – меньшее 10 баллов
2	Письменное опрашивание по программным вопросам: 5 ситуационных задач	Максимальная оценка – 25 баллов Решено 5-6 задач – 25 баллов Решено 3-4 задачи – 20 баллов Решено 3 задачи – 15 баллов Решено 1-2 задачи – 10 баллов “5” – 25 баллов “4” – 20 баллов “3” – 15 баллов “2” – меньше 15 баллов
3	Выполнение самостоятельной работы возле кровати больного, практические навыки по теме, или решение 3-х ситуационных задач), игры.	Курация тематического больного: Мах – 25 баллов Полный ответ с знанием практических привычек – 25 баллов Несущественные ошибки – (ошибки в дифференциальном диагнозе или он неполный, ошибки в практических привычках, ошибки при выписке рецептов, ошибки в назначении лечения - 20 баллов Неполный ответ (не проведенный дифференциальный диагноз в достаточном объеме, лечение предназначен с ошибками, практическими привычками владеет не всеми, ошибки в выписывании рецептов) – 15 баллов Неправильно обоснованный диагноз – 10 баллов “5” – 25 баллов “4” – 20 баллов “3” – 15 баллов “2” – меньшее 0 баллов Ситуационные задачи: Решено 3 задачи – 25 баллов Решено 2 задачи – 20 баллов Решено 1 задачи – 15 баллов Не решено ни одной задачи – 0 баллов “5” – 25 баллов “4” – 20 баллов “3” – 15 баллов “2” – меньше 0 баллов
4	Итоговый тестовый контроль (10 тестовых задач)	Один правильный ответ – 2,5 баллы Мах = 25 балл. “5” – 25-20 баллов, “4” – 20-15 баллов, “№” – 15-10 баллов, “2” – меньше 10 баллов