- •Негосударственное образовательное учреждение
- •1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •1.1. Обязательный минимум содержания дисциплины
- •1.1.1. Основные дидактические единицы к изучению
- •1.2.1. В результате освоения дисциплины, обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
- •2.МестодисциплинывструктуреОоп впо (оп во):
- •3. Объем дисциплины (модуля) с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
- •4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине
- •6.1. Перечень результатов обучения с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
- •6.1.1. Основные дидактические единицы к изучению
- •6.1.2.Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих результатов обучения:
- •6.2. Этапы фомирования результатов обучения в процессе освоения образовательной программы
- •6.2.1. Описание этапов формирования, показателей и критериев оценивания результатов обучения на различных этапах их формирования
- •6.2.2. Описание шкал оценивания сформированности результатов обучения
- •6.3. Типовые контрольные задания, необходимые для оценки знаний, умений , навыков, характеризующих этапы формирования результатов обучения в процессе освоения образовательной программы
- •6.4. Методические материалы. Определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков, характеризующих этапы формирования результатов обучения
- •6.4.1 Компоненты контроля и их характеристика
- •6.4.3. Форма промежуточной аттестации – зачет/экзамен
- •6.4.3.1. Процедура оценивания - собеседование
- •6.4.3.1.1. Критерии оценки
- •6.4.3.2.. Процедура оценивания – тестовый контроль
- •6.4.3.2.1. Критерии оценки
- •6.4.3.3. Процедура оценивания: письменная контрольная работа:
- •6.4.3.1. Критерии оценки
- •6.4.3.4. Процедура оценивания: оценка практических навыков по дисциплине
- •6.4.3.4.1. Критерии оценки
- •7. Перечень основной и дополнительной литературы
- •8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •10. Перечень информационных технологий, используемых для осущенствления образовательного процесса
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
6.2.2. Описание шкал оценивания сформированности результатов обучения
Оценка |
Описание |
5 |
Демонстрирует полное понимание проблемы. Все требования, предъявляемые к заданию выполнены. |
4 |
Демонстрирует значительное понимание проблемы. Все требования, предъявляемые к заданию выполнены. |
3 |
Демонстрирует частичное понимание проблемы. Большинство требований, предъявляемых к заданию выполнены. |
2 |
Демонстрирует небольшое понимание проблемы. Многие требования, предъявляемые к заданию не выполнены. |
1 |
Демонстрируетнепониманиепроблемы. |
6.3. Типовые контрольные задания, необходимые для оценки знаний, умений , навыков, характеризующих этапы формирования результатов обучения в процессе освоения образовательной программы
Тестовые задания по дисциплине
а) Вопросы на подстановку (исходный уровень):
Перечислите костные ориентиры лопаточной области: а) .... б)..., в)..., г)..., д)....
Назовите группы лимфатических узлов подмышечной области:
а)..., б)..., в)..., г)..., д)....
Перечислите мышцы переднего мышечно-фасцального ложа плеча:
а)..., б)..., в)....
Перечислите вены локтевой области: а)..., б) ..., в) ....
Назовите каналы передней поверхности запястья: а) ..., б) ..., в)....
Перечислите мышцы возвышения большого пальца: а) ..., б)..., в)..., г)....
б) Ситуационные задачи (итоговый уровень):
В связи с тяжелым ушибом возник тромбоз подмышечной артерии выше отхождения от неё подлопаточной артерии. Укажите пути, по которым будет осуществляться кровоснабжение верхней конечности?
У больного диагностирована флегмона надостного мышечно-фасциального ложа. Укажите, куда может распространиться восполительный процесс и какие возможны при этом осложнения?
При падении больного произошел отрыв локтевого отростка и смещение его вверх. За счет тяги, какой мышцы произошло смещение локтевого отростка вверх?
По каким коллатералям будет осуществляться кровоснабжение верхней конечности в случае тромбоза плечевой артерии в локтевой ямке?
В травмпункт поступил больной с колото-резаной раной, расположенной кнаружи от гороховидной кости. Из раны сильное кровотечение. Указать, источник кровотечения и функцию какого нерва необходимо проверить во время хирургической обработки раны?
В результате мозольного абсцесса 2-го пальца гной распространился в комиссуральное отверстие ладони. Куда могут быть затеки гноя в дальнейшем?
Ситуационные задачи:
Покажите на препарате:
Артерию, огибающую лопатку.
Артерию, огибающую плечевую кость, переднюю.
Внутренний пучок плечевого сплетения.
Головную вену.
Дельтовидно-грудную ямку.
Задний пучок плечевого сплетения.
Места перевязки подмышечной артерии.
Мышцы лопатки.
Латеральный пучок плечевого сплетения.
Наружную грудную артерию.
Надлопаточную артерию.
Локализацию пяти групп лимфоузлов подмышечной впадины.
Переднюю щель предлопаточного клетчаточного пространства.
Плечевое сплетение.
Поверхностное субпекторальное клетчаточное пространство.
Подключичную артерию.
Подключичную вену.
Подлопаточную артерию.
Подмышечную артерию.
Поддельтовидное клетчаточное пространство.
Подмышечный нерв.
Реберно-шейный артериальный ствол.
Трехстороннее отверстие.
Четырехстороннее отверстие.
Глубокую артерию плеча.
Головную вену.
Длинную ладонную мышцу.
Клетчаточное пространство Пирогова-Парона.
Клюво-плечевую мышцу.
Локтевой нерв на плече.
Локтевой нерв (на предплечье).
Локтевую артерию.
Лучевую артерию.
Лучевой нерв (на плече).
Лучевой нерв (на предплечье).
Место перевязки плечевой артерии.
Медиальный кожный нерв плеча.
Мышечно-кожный нерв.
Обе ножки срединного нерва.
Общую межкостную артерию.
Основную вену.
Переднюю межкостную артерию.
Плечевую артерию.
Плечевую вену.
Спиральный канал.
Срединную локтевую вену.
Срединный нерв (на плече).
Срединный нерв (на предплечье).
Анатомическую "табакерку".
Глубокую ладонную артериальную дугу.
Запястные каналы.
Клетчаточные пространства ладонной поверхности кисти.
Кости запястья.
Комиссуральные отверстия.
Ладонный апоневроз.
Лучевую артерию на тыле кисти.
Мышечную ветвь срединного нерва.
Мышцы возвышений 1-го и 5-го пальцев.
Общий межпальцевой сосудисто-нервный пучок.
Поверхностную ладонную артериальную дугу.
Синовиальные влагалища ладонной поверхности кисти.
Синовиальные влагалища тыльной поверхности кисти.
Срединный нерв.