№ 7.

1) Фонология как раздел языкознания.

Некоторые ученые-лингвисты придерживаются мнения, что фонология – это часть фонетики, приурочивая её в функциональномуаспекту фонетики, который предполагает использование звуковых единиц в речи, т.е. роль этих единиц и явлений в обеспечении функционирования языка как средства человеческого общения.

Этот аспект исследования звукового материала языка выделился в течении последних 50 с лишним лет в особую область, получившую название фонология.

Некоторые же ученые рассматривают фонологию как отдельную дисциплину, оставляя на долю фонетики первые 2 аспекта – акустический и биологический.

Итак, Фонология(от греч. phone – звук), раздел языкознания, наука о звуковом строе языка, изучающая строение и функционирование мельчайших незначимых единиц языка (фонем).

Задачи фонологии:

- описание фонологических систем разных языков

- описание признаков, и которых складывается фонема (фонологическая оппозиция)

- описание правил сочетания морфем в конкретном языке (дистрибутивный анализ)

Фонема – центральное понятие фонологии. Термин «фонема» связывают с Бодуэном Де Куртене. Школа Младограмматиков, конец 19 века. Также фонемой занимался Крушевский. В теорию фонемы также внесли вклад Щерба (40е годы 20 века), пражцы – Трубецкой и Роман Якобсон.

Фонема – кратчайшая звуковая единица данного языка, способная быть в нем единственным внешним различителем экспонентов морфем и слов.

ФУНКЦИИ ФОНЕМ:

1) смыслоразличительная

(придыхание, аспирация)

2) строительная / конститутивная

(из мелких единиц-фонем строятся морфемы)

В русском языке 39 фонем. В франц – 35. В англ - ~36. В абхазском – 71 фонема. Африканский язык !Хй – много щелкающих и свистящих звуков – 141 фонема. Один из бразильских языков Пираха – 10 фонем.

Фонема и звук – не одно и то же!!!

 Например, дифтонги и трифтонги состоят из нескольких звуков, но образуют одну фонему.

Ассимиляция: 2 элемента сливаются в один. Детский [д’эцкиj]

[т] [c]

[ц]

В фонологических системах фонемы взаимосвязаны: их можно сравнивать и устанавливать различия, т.е. их можно противопоставлять, или они находятся в отношениях оппозиции.

ФОНОЛОГИЧЕСКИЕ ОППОЗИЦИИ

Противопоставления фонем в системе языка.

[б] VS[п]

Звонкий Глухой

Дифференциальные признаки.

Для того чтобы определить признаки фонемы, её нужно противопоставить другой фонеме. Только в сопоставлении можно получить характеристики.

Фонема– пучок/набор дифференциальных признаков.

Классификация фонологических оппозиций по Трубецкому.

1. По количеству участников оппозиции.

 [б]/[п] – звонкий/глухой– бинарная;

 [b]/[d]/[g] – губной/переднеязычный/заднеязычный –тернарная;

 Гласные/согласные (группа vsгруппа) –групповая)

2. По встречаемости отношения между членами оппозиции в системе данного

языка.

 Пропорциональная- такие отношения встречаются и между другими

фонемами. Фокус внимания – дифференциальныепризнаки.

[б]/[п] – звонкость/глухость;

 Изолированная – оппозиция с уникальными отношениями:

[л]/[р] – боковой/дрожащий.

3. Одномерные и многомерные

 Одномерная оппозиция – совокупность признаков,общих для обоих членов оппозиции, не присуща никакому другому члену этой системы.

[t]/[d] в немецком: это единственные дентальные смычные в немецкой фонологической системе.

 Многомерная– набор общих признаком распространяется на других членов системы.

[b]/[d] в немецком – обладают слабой смычкой. Такая же слабая смычка характерна звуку [g].

4. По характеру отношений между членами оппозиции

 Привативные

 Градуальные

 Эквиполентные

 Привативныеоппозиции – члены отличаются одним дифференциальным признаком: у одного члена он есть, а у другого нет.

[б] +/[п] -(по признаку звонкости).

 немаркИрованный признак.

маркИрованный признак.

 Градуальнаяоппозиция – постепенное нарастание признака.

[a]/[o]/[u] – по признаку открытости.

 Эквиполентнаяоппозиция – её элементы равноправны. Это происходит, когда фонемы сопоставляются по целому ряд признаковлогическое равноправие.

[б]/[с’] – различаются сразу по целому набору признаков.

По активному органу: губной/переднеязычный

По работе голосовых связок: звонкий/глухой

По палатализации: твёрдый/мягкий.

5. По объему различительной силы.

 Постоянная

 Нейтрализуемая

 Нейтрализуемая

пруТ

Пруд/прут – [прут]. [д] и [т] образуют нейтрализуемую оппозицию: в определенных ситуациях различие между ними может исчезнуть(например, в конце слов). Такая позиция называетсяслабой(в русском языке: для звонкого согласного в конце слова или перед глухим; для гласного – безударная позиция).

Нейтрализуемые оппозиции– такие оппозиции, когда в некоторых ситуациях (в слабой позиции) различие между ними стирается.

 Постоянная

[т]/[н] – эти звуки нельзя перепутать: ни в сильных, ни в слабых позициях у них не происходит нейтрализации диф признаков.

ВАРИАНТЫ ФОНЕМ.

Аллофон– вариант фонемы; то, в виде какого звука фонема реализуется.

Классификация аллофонов:

 обязательные (нормативные)

- основной

(вариант сильной позиции; произнесенная фонема минимально зависит от окружения и проявляет все свои свойства)

- специфические

 комбинаторные

(стук– огубленныйт)

 позиционные

(пруД/Т– [т])

(баранка: а - [^][а][ъ])

 факультативные (косноязычие,норма)

(С точки зрения литературного языка фрикативное г – факультативный