IV.Рекомендуемая литература

Основная литература:

1. Основы научных исследований: Учебник /А.Я.Черныш, Т.Д. Михайленко, Н.П. Багмет, И.В. Глазунова. – М.: изд-во РТА, 2011.

Дополнительная литература:

1.Основы научных исследований: Курс лекций для студентов /А.Я.Черныш, Т.Д. Михайленко, Н.П. Багмет, И.В. Глазунова, А.В. Смирнов. – М.: РИО РТА, 2008.

2. Замков О.О., Толстопятенко А.В., Черемных Ю.Н. Математические методы в экономике. Учебник. - М.: Дело и сервис, 2009.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что представляет собой научное исследование?

2. Что означает понятие «информация»?

3. Какие могут быть источники получения научной информации?

4. По каким признакам могут классифицироваться источники научной информации?

5. Что относится к государственным источникам информации?

6. Какими признаками характеризуется современная система информационного обеспечения исследований?

7. Охарактеризуйте основные методы поиска научной информации?

8. По каким этапам рекомендуется проводить изучение литературных источников?

9. Какие существуют методы обработки информации?

10. Какие цвета можно использовать при составлении информационной карточки?

11. Какие этапы методики чтения научной литературы вам известны?

12. Каковы общие принципы ведения рабочих записей?

13. Какие виды рабочих записей вы знаете?

Тема 3.2. Научно-исследовательская работа студента вуза

I.Задание для самостоятельной подготовки

1. Выявить особенности научной работы и охарактеризовать основные положения этики научного труда.

2. Найти и изучить основные виды научно-исследовательских студенческих работ, проследить их особенности.

3. *Выявить основные этапы разработки научных статей и докладов.

II.План практического занятия 3.2.1

(форма обучения очная)

проводится в форме дискуссии

1. Особенности научной работы и этика научного труда.

2. Фундаментальные и прикладные научные исследования.

3. Виды научно-исследовательских студенческих работ.

III.План практического занятия 3.2.2

(форма обучения очная)

1. Виды научных журналов для публикации студенческих работ.

2. Рекомендации по разработке научных статей и докладов.

3. Структура научной статьи и доклада.

IV.Рекомендации по выполнению задания и

подготовке к практическому занятию 3.2.1 и 3.2.2

Прежде, чем ответить на вопросы задания, следует составить словарь терминов по данной теме. При ответе на вопросы необходимо соблюдать следующие требования к плану ответа:

дать оценку значимости и сложности в рамках темы;

выявить закономерности поведения систем и явлений, которые рассматриваются в данном вопросе;

выделить спорные, неочевидные положения;

определить свое отношение к обсуждаемому вопросу.

Выполнение первого задания для самостоятельной работы требует рассмотрения особенностей ведения научной работы и осознания важности этики научного труда в науке и в обществе.

Для раскрытия второго вопроса для самостоятельной работы требуется рассмотреть различные виды научно-исследовательских студенческих работ: рефераты, научные отчеты, журнальные научные статьи.

При анализе третьего вопроса для самостоятельной работы необходимо рассмотреть этапы разработки научных статей, особенности оформления работы на каждом этапе.

Первое задание практического занятия 3.2.1 посвящено особенностям научной работы и этике научного труда. При выполнении этого задания нужно раскрыть сущность, цели и особенности научной работы и выделить необходимость и актуальность этики научного труда в современном обществе.

Второй вопрос практического занятия 3.2.1 необходимо дифференцировать сущность понятий фундаментального и прикладного научных исследований, найти общие и отличительные черты.

Третий вопрос задания 3.2.1 в первую очередь, охарактеризовать основные виды научно-исследовательских работ студентов, раскрыть содержание каждого этапа работы над научным трудом и выявить специфику каждого вида таких работ. Завершить выполнение второго задания следует рассмотрением их отличительных особенностей друг от друга.

Первый вопрос практического занятия 3.2.2 требует от студента тщательного изучения различных периодических научных изданий, в которых студент может опубликовать научную статью по определенной тематике.

При изучении второго вопроса задания 3.2.2 требует анализа этапов разработки научного труда и выявления особенностей форматирования работы по всем канонам. Необходимо проанализировать общие принципы оформления различных видов научно-исследовательских работ.

И, наконец, третий вопрос практического занятия 3.2.2 потребует от студента тщательного изучения структурной формы научной статьи или доклада, изучить требования к оформлению введения, основной части и заключения научной статьи и доклада.