- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план по дисциплине
- •Тематический план по дисциплине
- •Содержание дисциплины
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V.Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Источники экологического права. Нормы экологического права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Вопрос для подготовки реферативных сообщений
- •V. Рекомендуемые источники
- •VI. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Экологические права граждан и общественных объединений
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.4. Право собственности на природные объекты. Правовые формы использования природных ресурсов
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.1 Правовые основы государственного экологического управления. Место фтс России в системе государственного экологического управления.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2 Правовые основы экологического нормирования, стандартизации
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.5. Юридическая ответственность за экологические правонарушения
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел 2. Особенная часть
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V.Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.3. Правовое регулирование использования и охраны недр
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.4. Правовое регулирование и использование охраны лесов
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.5. Правовое регулирование использования и охраны вод
- •II. . План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.6. Правовое регулирование использования и охраны объектов животного мира
- •II. План практического занятия
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.7. Международно-правовой механизм охраны окружающей среды. Правовая охрана окружающей среды в зарубежных стран
- •II. План практического занятия
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика контрольных работ и докладов ( эссе )
- •Вопросы для подготовки к экзамену
V. Контрольные вопросы для самопроверки
Что такое право собственности?
В чем заключаются особенности использования природных ресурсов?
Какие виды собственности на природные ресурсы Вы знаете?
Что является возникновением и прекращением права собственности на природные ресурсы?
Какие правовые формы использования природных ресурсов Вы знаете?
Каковы существенные элементы права специального природопользования?
Что представляет собой право общего природопользования?
*Кто является субъектом права природопользования?
*Каковы общие условия получения права на использование природных ресурсов?
МОДУЛЬ 2.
Тема 2.1 Правовые основы государственного экологического управления. Место фтс России в системе государственного экологического управления.
I. Задания для самостоятельной работы
Изучите особенности управления в сфере охраны окружающей среды.
Уясните, в чём заключается правовая охрана природных объектов.
II. План практического занятия
(очная форма обучения)
Для очной формы проводится в форме «круглого стола»
Основные вопросы для обсуждения:
Понятие и система государственного экологического управления.
Органы общей компетенции. Структура и полномочия.
Органы специальной компетенции. Структура и полномочия.
Формы и методы управления в сфере охраны окружающей среды.
Место ФТС России в системе государственного экологического управления.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
к практическому занятию
Подготовку по данной теме следует начать с изучения вопроса о понятии государственного экологического управления. При подготовке характеристики государственного экологического управления необходимо выявить и показать действия основных принципов.
Вопросы системы и полномочия органов государственного экологического управления следует изучать и освещать с учетом государственного устройства России и организации государственного управления в стране.
Для наиболее качественного усвоения материала необходимо обратиться к главе 2 Федерального закона «Об охране окружающей среды», которая называется «Основы управления в области охраны окружающей среды» и раскрывает полномочия органов государственной власти РФ и органов государственной власти субъектов РФ в сфере отношений, связанных с охраной окружающей среды, а также осуществляет разграничение полномочий между ними в данной сфере.
При изучении структуры и полномочий органов специальной компетенции государственного экологического управления необходимо учесть, что в связи с реформированием системы и структуры федеральных органов исполнительной власти, которая началась в марте 2004 года в рамках проводимой административной реформы в России, и принятием ряда нормативных правовых актов в системе и структуре органов специальной компетенции в сфере охраны окружающей среды происходят кардинальные изменения. При подготовке к данному вопросу надо внимательно изучить рекомендуемую литературу, обращая особое внимание на нормативные правовые акты о Министерстве природных ресурсов и экологии и федеральных органов исполнительной власти специальной компетенции в сфере государственного экологического управления. Студентам также необходимо изучить задачи, функции и полномочия ФТС России в системе государственного экологического управления