- •Выпускная квалификационная работа
- •Введение
- •1 Общие положения
- •Требования федеральных
- •Государственных образовательных
- •Стандартов к выпускным
- •Квалификационным работам специалистов
- •Этапы выполнения выпускной квалификационной работы
- •Подготовительный этап
- •Основной этап
- •Сборники научных трудов уисо
- •Материалы конференций, организованных уисо
- •Интернет-ресурсы органов власти
- •Информационно-аналитические и статистические Интернет-ресурсы
- •Образовательные, научно-исследовательские и специализированные Интернет-ресурсы
- •Интернет-ресурсы религиозных и общественных организаций
- •Зарубежные профильные Интернет-ресурсы
- •Периодические издания
- •Заключительный этап
- •4 Требования к структуре, содержанию и объему выпускной квалификационной работы
- •Образец плана-схемы выпускной квалификационной работы
- •Тема «Организация социального обслуживания пожилых
- •Людей на дому (на примере деятельности Центра социального обслуживания населения Кировского района Екатеринбурга)»
- •Введение
- •Объект исследования
- •Цель и задачи исследования
- •Гипотеза
- •Теоретико-методологические основания исследования
- •Заключение
- •5 Требования к оформлению выпускной квалификационной работы
- •Правила оформления иллюстраций, таблиц и приложений
- •Общие правила и требования к составлению списка использованных источников
- •6 Защита выпускной квалификационной работы и критерии ее оценки
- •Представление работы к защите
- •Отзыв научного руководителя
- •6.3 Рецензия на выпускную квалификационную работу
- •6.4. Защита работы
- •6.5. Критерии оценки выпускной квалификационной работы
- •7.Списки рекомендуемой литературы монографии
- •Учебно-методические издания
- •Справочные издания
- •Приложение а положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации
- •Продолжение приложения а
- •I. Общие положения
- •Продолжение приложения а
- •II. Виды итоговых аттестационных испытаний
- •Продолжение приложения а
- •III. Государственные аттестационные комиссии
- •Продолжение приложения а
- •Продолжение приложения а
- •Продолжение приложения а
- •IV. Порядок проведения итоговой государственной аттестации
- •Продолжение приложения а
- •Продолжение приложения а
- •Приложение б
- •ПРимерный Перечень тем
- •Выпускных квалификационных работ
- •На 2011-2012 учебный год
- •0Продолжение приложения б
- •Продолжение приложения б
- •Продолжение приложения б
- •Продолжение приложения б
- •Продолжение приложения б
- •Приложение в Бланк заявления на выпускную квалификационную работу
- •Приложение г Бланк задания на выпускную квалификационную работу
- •Приложение д План-график подготовки выпускной квалификационной работы
- •Приложение е Бланк оформления титульного листа выпускной квалификационной работы
- •Приложение ж Образец оформления содержания выпускной квалификационной работы
- •Приложение и Образцы оформления иллюстраций и таблиц Образец оформления иллюстраций
- •Образец оформления таблиц
- •Приложение к Образец оформления титульного листа демонстрационного материала
- •Приложение л Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы
- •Приложение м Рецензия на выпускную квалификационную работу
- •Приложение н
- •Приложение п Правила оформления списка использованных источников Законы, указы, постановления, инструкции
- •Монографическое библиографическое описание
- •Описание электронных ресурсов
Продолжение приложения б
Методика предупреждения и разрешения конфликтных ситуация в семьях групп социального риска.
Формирование и развитие профессиональной компетентности специалиста в социальной работе с отделениями защиты населения (по выбору)
Практика выявления и оценки качества жизни отдельных групп населения (экономические, экологические и культурные параметры)
Технологические основы интеграции лиц с ограниченными возможностями в социальную среду.
Развитие информационно-методического обеспечения технологий социальной работы с различными группами населения.
Разработка рекомендаций по системе осуществления повседневной деятельности руководителя организации социального обслуживания.
Технология формирования профессиональных качеств руководителя социальных организаций
Формирование профессиональной культуры и этики руководителя.
Организационная культура в системе руководства и подчинения.
Инновационная культура труда руководителя по управлению организацией
Разработка рекомендаций по совершенствованию стиля и методов управленческой деятельности
Культура труда руководителя и современные мотивационные модели, действующие в управлении.
Информационная культура руководителя социальной организации как потенциал развития организации.
Влияние культуры труда руководителя на формирование корпоративной культуры социальной организации.
Методические и практические рекомендации по повышению эффективности повседневной деятельности руководителя социальной организации.
Роль административного управления в социальной сфере.
Продолжение приложения б
Игротехнологии в практике социальной адаптации и реабилитации лиц с ограниченными возможностями.
Использование инновационных игровых техник в деятельности социальных учреждений (на примере).
Игровые технологии в практике обучения персонала социальных организаций.
Технологии социальной работы с детьми имеющими отклонения в умственном, физическом и психическом развитии.
Особенности социальной адаптации детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев.
Особенности социально-психологического развития и общения детей-сирот.
Основные проблемы молодежи и пути их решения (на примере детей-сирот).
Технологии социальной работы с семьями, имеющими детей-инвалидов.
Особенности системы социально-педагогической помощи детям-инвалидам (на примере)
Подготовка родителей детей-инвалидов к интегрированному обучению.
Проблемы и методы социальной адаптации детей-инвалидов.
Проблемы детско-родительских отношений в неполных семьях.
Особенности социальной работы с многодетными семьями.
Личность руководителя в социальном учреждении.
Технологии социально-педагогической работы с детьми, перенесшими насилие в семье.
Проблемы социальной адаптации лиц, вышедших из мест лишения свободы, и пути их решения.
Особенности социальной работы с несовершеннолетними матерями.
Управленческая деятельность в социальных учреждениях (на примере).
Инновационные технологии оценки управленческого персонала.