- •Выпускная квалификационная работа
- •Введение
- •1 Общие положения
- •Требования федеральных
- •Государственных образовательных
- •Стандартов к выпускным
- •Квалификационным работам специалистов
- •Этапы выполнения выпускной квалификационной работы
- •Подготовительный этап
- •Основной этап
- •Сборники научных трудов уисо
- •Материалы конференций, организованных уисо
- •Интернет-ресурсы органов власти
- •Информационно-аналитические и статистические Интернет-ресурсы
- •Образовательные, научно-исследовательские и специализированные Интернет-ресурсы
- •Интернет-ресурсы религиозных и общественных организаций
- •Зарубежные профильные Интернет-ресурсы
- •Периодические издания
- •Заключительный этап
- •4 Требования к структуре, содержанию и объему выпускной квалификационной работы
- •Образец плана-схемы выпускной квалификационной работы
- •Тема «Организация социального обслуживания пожилых
- •Людей на дому (на примере деятельности Центра социального обслуживания населения Кировского района Екатеринбурга)»
- •Введение
- •Объект исследования
- •Цель и задачи исследования
- •Гипотеза
- •Теоретико-методологические основания исследования
- •Заключение
- •5 Требования к оформлению выпускной квалификационной работы
- •Правила оформления иллюстраций, таблиц и приложений
- •Общие правила и требования к составлению списка использованных источников
- •6 Защита выпускной квалификационной работы и критерии ее оценки
- •Представление работы к защите
- •Отзыв научного руководителя
- •6.3 Рецензия на выпускную квалификационную работу
- •6.4. Защита работы
- •6.5. Критерии оценки выпускной квалификационной работы
- •7.Списки рекомендуемой литературы монографии
- •Учебно-методические издания
- •Справочные издания
- •Приложение а положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации
- •Продолжение приложения а
- •I. Общие положения
- •Продолжение приложения а
- •II. Виды итоговых аттестационных испытаний
- •Продолжение приложения а
- •III. Государственные аттестационные комиссии
- •Продолжение приложения а
- •Продолжение приложения а
- •Продолжение приложения а
- •IV. Порядок проведения итоговой государственной аттестации
- •Продолжение приложения а
- •Продолжение приложения а
- •Приложение б
- •ПРимерный Перечень тем
- •Выпускных квалификационных работ
- •На 2011-2012 учебный год
- •0Продолжение приложения б
- •Продолжение приложения б
- •Продолжение приложения б
- •Продолжение приложения б
- •Продолжение приложения б
- •Приложение в Бланк заявления на выпускную квалификационную работу
- •Приложение г Бланк задания на выпускную квалификационную работу
- •Приложение д План-график подготовки выпускной квалификационной работы
- •Приложение е Бланк оформления титульного листа выпускной квалификационной работы
- •Приложение ж Образец оформления содержания выпускной квалификационной работы
- •Приложение и Образцы оформления иллюстраций и таблиц Образец оформления иллюстраций
- •Образец оформления таблиц
- •Приложение к Образец оформления титульного листа демонстрационного материала
- •Приложение л Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы
- •Приложение м Рецензия на выпускную квалификационную работу
- •Приложение н
- •Приложение п Правила оформления списка использованных источников Законы, указы, постановления, инструкции
- •Монографическое библиографическое описание
- •Описание электронных ресурсов
Информационно-аналитические и статистические Интернет-ресурсы
Демоскоп weekly
Росстат. Федеральная служба государственной статистики
Территориальный орган ФС Государственной статистики по Свердловской области |
Образовательные, научно-исследовательские и специализированные Интернет-ресурсы
Единое окно доступа к образовательным ресурсам
Федеральный образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент»
Федеральный правовой портал "Юридическая Россия"
«Гумфак» Электронная библиотека
Российский государственный университет
Социальная работа
Социальная работа и социальная политика
Журнал «Социологические исследования»
Публикации кафедры социальной работы и социальной антропологии Саратовского государственного технического университета
Педагогика
Молодёжный сайт Свердловской области
ГКУ СОН СО «Организационно-методический центр социальной помощи» |
Интернет-ресурсы религиозных и общественных организаций
Официальный сайт Синодального отдела по благотворительности и социальному служению Русской Православной Церкви
Православный портал о милосердии и благотворительности
НОК «Российская семья»
Российский союз молодёжи
Союз пенсионеров России
Всероссийское общество инвалидов
Всероссийское общество слепых
Свердловская региональная организация ООО ИВА «Инвалиды войны»
АНО «Урал-реабилитация» |
Зарубежные профильные Интернет-ресурсы
The National Association of Social Workers (NASW)
The New Social Worker Online
The Social Work Search
Helping social care employers to improve their workforce
The General Social Care Council
WWW resources for social workers (New York University, USA) |
Безусловно, следует обращаться к публикациям в периодической печати научного и профессионального характера, имеющимся в библиотеке УИСО.
Периодические издания
|
При оценке ВКР на количество и качество использованных источников обращается особое внимание, так как полнота изучения научной литературы и нормативных документов, отражение их в ВКР и умение выделить главное являются показателями зрелости профессионального мышления выпускника, его кругозора и компетентности.
Эффективность сбора практического материаладля ВКР в значительной мере зависит от того, насколько студент-выпускник понимает предмет своего исследования. Сбор этого материала осуществляется, как правило, в процессе прохождения практик и окончательно формируется в период преддипломной практики или специального посещения изучаемой организации (учреждения). Следует помнить, что практическая значимость результатов исследования в основном зависит от глубины изучения фактического материала, который должен быть полным и достоверным.
В качестве фактического материала при подготовке ВКР по специальности «Социальная работа»используются тексты законов и документация учреждений образования и социальной защиты населения (например, банки данных различных категорий клиентов, рабочие журналы специалистов и т.д.), а также результаты социологических исследований, психологических и педагогических экспериментов, полученные адекватными методами (тестирование, наблюдение, интервью, анкетирование и т.д.), данные коррекционной и тренинговой работы.
Полнота и достоверность приведенных фактов качественно характеризуют ВКР и являются показателями не только общего профессионализма студента-выпускника, но и знания им конкретного материала.
Систематизация, анализ и обработка фактического материала предполагают широкое использование в работе таблиц, схем, диаграмм, графиков, рисунков, фотографий.
В целом достоверность результатов самостоятельного научного исследования в ВКР достигается надежным теоретическим и методологическим обеспечением, использованием достаточного фактического материала, выбором адекватных цели и задачам работы методов, корректным их применением, а также формулированием содержательных выводов и обобщений.