- •История
- •607220, Г. Арзамас Нижегородской области, ул. Севастопольская, 15.
- •Введение
- •Список источников и литературы, рекомендуемые для изучения курса «история» (IX-xXвв.)
- •План и содержание семинарских занятий по курсу «история» (IX-xXвв.)
- •Тема I. Древняя Русь в iх-XIII вв.
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для коллоквиума
- •Тема 2. Образование русского централизованного государства (конец XIII – начало XVI вв.)
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для коллоквиума
- •Тема 3. Россия в период «Смутного времени». Царствование первых Романовых
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для коллоквиума
- •Тема 4. Российская Империя в XVIII веке
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для коллоквиума
- •Тема 5. Россия в хiх веке
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для коллоквиума
- •Тема 6. Россия в начале XX века
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для коллоквиума
- •Тема 7. Советское государство в 1918-1941 годы
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для коллоквиума
- •Тема 8. Ссср в годы Великой Отечественной войны и послевоенного двадцатилетия (1941-1964 гг.)
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для коллоквиума
- •Тема 9. Советский Союз в 1960-х – 1990-х гг.
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для коллоквиума
- •Хронологическая история отечества
- •Тематика контрольных работ, докладов, рефератов по истории
- •Оглавление
Вопросы для коллоквиума
1. Объясните суть понятия ««индустриальная модернизация».
2. В чем причины необходимости модернизации России на рубеже XIX-XXвеков?
3. Каковы специфические особенности образования политических партий в России?
4. Какие последствия для страны и различных категорий населения имела первая мировая война?
5. Как первая мировая война отразилась на революционных событиях в России?
6. Чем можно объяснить причины победы большевиков в ходе октябрьских событий 1917 г.?
7. Дайте определение понятию «временное правительство».
Дайте определение следующим понятиям: двоевластие, декрет, диктатура, легитимность, пролетарский интернационализм, Антанта, Тройственный союз, учредительное собрание
Тема 7. Советское государство в 1918-1941 годы
Гражданская война и иностранная интервенция в России.
Экономическая политика большевиков в 1918-1941 гг.: «военный коммунизм», НЭП, индустриализация, коллективизация.
Внутреннее положение РСФСР в 1920-1921 гг. Образование СССР.
Общественно-политическая жизнь СССР в 20-30 гг. XX в.
Внешняя политика советского государства в 1921-1941 гг.: основные направления, итоги.
Источники и литература
Белое движение: начало и конец. - М., 1990.
Валентинов Н. Новая экономическая политика и кризис партии после смерти Ленина. / Н. Валентинов. - М., 1991.
Великая Отечественная война. 1941-1945.: Энциклопедия. - М., 1985.
Гимпельсон Е. Г. Военный коммунизм / Е.Г. Гимпельсон. - М.,1973.
Гимпельсон Е. Г. Формирование советской политической системы / Е.Г. Гимпельсон.. - М., 1995.
Гордон А. А., Клопов Э. В. Что это было: Размышления о предпосылках и об итогах того, что случилось с нами в 30-40-е годы / А.А. Гордон, Э.В. Клопов. - М., 1989.
Горинов М. М. НЭП: Поиски путей развития / М.М. Горинов. - М., 1990.
Гражданская война в СССР. В 2-х т. - М., 1986.
Лельчук В. С. Индустриализация СССР: история, опыт, проблемы / В.С. Лельчук - М., 1984.
Кара-Мурза С.Г. Гражданская война (1918-1921) - урок для XXI века. / С.Г. Кара-Мурза. - М., 2003.
Литвин А.Л. Красный и белый террор в России. 1918-1922 гг. / А.Л. Литвин - М., 2004.
Реабилитация: Политические процессы 30-50-х годов. - М., 1991.
Тепцов Н. В. Аграрная политика: на крутых поворотах 20-30-х годов / Н.В. Тепцов - М., 1990.
Методические рекомендации
Выясните истоки Гражданской войны, разберитесь в причинах раскола общества. Определите причины, цели борьбы между различными классами и партиями в войне. Какова роль иностранной интервенции в войне? Важно также разобраться с особенностями и дать обоснование различий в периодизации основных событий Гражданской войны. В заключение уяснить итоги, последствия и уроки Гражданской войны.
В чем сущность политики «военного коммунизма»? Каковы причины экономического, социально-политического и внутрипартийного кризиса, в результате которого советское правительство после окончания Гражданской войны перешло к НЭПу и отказалось от политики «военного коммунизма»? Как осуществлялась НЭП? Почему НЭП был отменен? Изучите основные результаты НЭПа к середине 1920-х годов. Выясните, как большевики видели дальнейшее развитие страны? Изучите, как реализовывались на практике планы индустриализации страны, модернизации сельского хозяйства. Каковы были их фактические результаты, насколько изменились облик страны, жизненный уровень трудящихся, культура, духовная жизнь общества.
Рассматривая процесс образования СССР, выясните, какие для этого имелись объективные предпосылки и условия. Разберитесь в сущности проектов «автономизации» и федерализма. Разберитесь, в чем сущность и значение новых принципов национально-государственного строительства, учитывая многонациональный уклад государства.
Свой ответ на четвертый вопрос начните с понятий «тоталитарный режим» и «авторитаризм». Как была организована борьба с политическими партиями? В чем основные черты тоталитарного режима в СССР? Оцените, как складывающийся политический режим влиял на политическую жизнь страны, партию, на идеологию, культуру, науку, психологию людей и иные стороны общественной жизни. Исследуйте политические процессы конца 1920-1930-х гг. Обдумайте последствия деформаций, происходившие в стране в этот период и их влияние на последующую историю страны.
Изучая внешнюю политику СССР в 1920-40-е гг. уделите внимание борьбе Советского государства за международное признание, а также появлению в мире очагов военной опасности. Разберитесь, что представляет собой фашизм, как идеология; какую угрозу он нёс Европе, всей современной цивилизации. Изучите меры СССР по противодействию фашизму и созданию системы коллективной безопасности, а также причины, не позволившие решить эту задачу. Выясните, какое международное положение Советский Союз занимал накануне второй мировой войны. Почему и как изменилась советская внешняя политика после начала Второй мировой войны?