- •Философия
- •2. Место дисциплины в структуре основных образовательных программ высшего профессионального образования
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •3.1. Содержание (дидактика) дисциплины
- •3.3.Практические (семинарские) занятия
- •3.4. Самостоятельная работа студента
- •3.5. Домашние задания
- •3.6. Рефераты
- •3.7. Курсовые работы по дисциплине
- •4. Формы контроля освоения дисциплины
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Приложения
- •Экзаменационные вопросы по философии
- •Темы практических занятий (семинаров)
3.3.Практические (семинарские) занятия
№ раздела (дисциплины |
№ п/п |
Объем, ч |
Тема практического занятия |
1 |
1 |
2 |
Философия, ее роль в жизни человека и общества |
2 |
2 |
Античная философия | |
3 |
2 |
Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения | |
4 |
2 |
Философия Нового времени | |
5 |
2 |
Философия Просвещения | |
6-7 |
4 |
Немецкая философия конца XVIII – XIX в. | |
8 |
2 |
Русская философия XIX–XX вв. | |
9 |
2 |
Современная западноевропейская философия XIX–XX вв. | |
10 |
2 |
Философия иррационализма | |
2 |
11, 12 |
4 |
Проблема бытия. Эволюция картин мира в истории философии |
3 |
13, 14 |
4 |
Познание как философская проблема |
15, 16 |
4 |
Философия науки | |
4 |
17, 18 |
4 |
Природа человека и смысл его жизни |
5 |
19, 20 |
4 |
Общество как объект философского изучения |
Итого: |
40 |
|
Интерактивные занятия.
Античная философия.
Русская философия XIX–XXвв.
Философия иррационализма.
Общество как объект философского изучения.
3.4. Самостоятельная работа студента
Раздел (ДЕ) дисциплины |
№ п/п |
Вид СРС |
Трудоемкость, часов |
1 |
1 |
Подготовка к практическому занятию по теме «Философия, ее роль в жизни человека и общества» (Приложение 2.1) |
2 |
2 |
Подготовка к практическому занятию по теме «Античная философия» (Приложение 2.2) |
4 | |
3 |
Подготовка к практическому занятию по теме «Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения» (Приложение 2.3) |
2 | |
4 |
Подготовка к практическому занятию по теме «Философия Нового времени» (Приложение 2.4) |
2 | |
5 |
Подготовка к практическому занятию по теме «Философия Просвещения (Приложение 2.5) |
2 | |
6 |
Подготовка к практическому занятию по теме «Немецкая философия конца XVIII – XIX в.» (Приложение 2.6) |
2 | |
7 |
Подготовка к практическому занятию по теме «Русская философия XIX–XX вв.» (Приложение 2.7) |
2 | |
8 |
Подготовка к практическому занятию по теме «Современная западноевропейская философия XIX–XX вв.» (Приложение 2.8) |
2 | |
9 |
Подготовка к практическому занятию по теме «Философия иррационализма» (Приложение 2.9) |
2 | |
2 |
11 |
Подготовка к практическому занятию по теме «Проблема бытия. Эволюция картин мира в истории философии» (Приложение 2.10) |
8 |
3 |
12 |
Подготовка к практическому занятию по теме «Познание как философская проблема» (Приложение 2.11) |
8 |
13 |
Подготовка к практическому занятию по теме «Философия науки» (Приложение 2.12) |
8 | |
4 |
14 |
Подготовка к практическому занятию по теме «Природа человека и смысл его жизни» (Приложение 2.13) |
10 |
5 |
15 |
Подготовка к практическому занятию по теме «Общество как объект философского изучения» (Приложение 2.14) |
12 |
1–5 |
16 |
Самостоятельная работа по подготовке к интернет-тестированию с использованием интернет-тренажеров (www.i-exam.ru) |
10 |
Итого: |
76 |