Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Модульная книга 1 (каз).doc
Скачиваний:
28
Добавлен:
05.02.2016
Размер:
956.93 Кб
Скачать

Кеңес беру сағаттары

Модуль пәнінің атауы:

Әлеуметтану: Қазақстан қоғамының аспектілері

Кеңес сағаттары өз бетінше білім алу

СӨЖ

Модуль пәні мазмұнының тақырыптары мен сұрақтары

Тапсыру уақыты (аптасы және сағат саны)

Тапсыру түрі

Модуль пәні мазмұнының тақырыптары мен сұрақтары

Тапсыру уақыты (аптасы және сағат саны)

Тапсыру түрі

1

Әлеуметтану ғылым ретінде: объектісі мен пәні

  • «Ғаламтордағы әлеуметтану» тақырыбында онлайн кітапхана – ақпараттық ресурс құру

  • Әлеуметтанудың ғылыми аппаратына графикалық құрастыру

  • «Жаңа мыңжылдықтың әлеуметтануы» тақырыбында эссе жазу, онда мынандай сұрақтарды қамту:

  • Әлеуметтану–бір ғылым немесе ғылымдардың жүйесі?

  • Әлеуметтанудың пәніне, міндеттері мен қоғамдағы рөліне қатысты әртүрлі ғылыми мектептердің және олардың өкілдерінің ойы қандай ?

  • Постклассикалық әлеуметтану бар ма? Бар болса, оның парадигмалары қандай?

1 -2 апта,

1 сағат

Салыстырмалы талдау, таңдау бойынша аналитикалықшолу

  • ҚазГЗУ кітапханасында бар әдебиеттерге қысқаша шолу мен каталог жасаңыз.

  • Онлайн кітапханасының базаларымен танысыңыз:

  • Энциклопедия социологии: электронная версия http://slovari.yandex.ru/dict/sociology/%D0%A1

  • Журнал THESISпо адресуhttp://www.hse.ru/science/igiti/thesis.shtml

  • библиотека он-лайн текстов по социологии: http://ihtik.lib.ru/sociology_1febr2006/

  • он-лайн библиотека по социальным и гуманитарным наукам

http://www.philosophy.ru/

1 -2 апта,

6 сағат

Эссе

«Жаңа мыңжылдықтың әлеуметтануы»

Әлеуметтанулық теориялардың даму эволюциясы

  • Ауызша баяндама дайындау

  • Ғылымның қоғамда пайда болуы:антикалық заман,орта ғасыр

  • О. Конт жәнеГ.Спенсердің қоғам туралы ғылымның жобасы

  • О.Конттың позитивизм теориясы

  • Г.Спенсердің қоғамның органикалық теориясы

  • ЭмильДюркгеймнің әлеуметтану «әлеуметтік фактілердің» объективті талдауы

  • Антипозитивизм мен әлеуметтанудың неміс мектебі

  • Макс Вебердің«әлеуметтік іс-әрекет» теориясы

  • Марксизм әлеуметтануы

  • Әлеуметтанудың чикаго мектебі: эмпирикалық зерттеудің тәжрибесі

  • Питирим Сорокин әлеуметтануы

  • Құрылымдық-функционалдық талдау: Т.Парсонс мектебі

  • Т.ПарсонстанН.Лукманға дейінгі жаңашыл әлеуметтану

  • Феменологиялық әлеуметтанусимволдықинтеракционизм

  • Дж.Хоманстың айырбас теориясы

  • Келесі кестені толтыру:

Этап

Ғалым, уақыт

Әлеуметтанулық көзқарастардың мінездемесі

3 апта,

1 сағат он-лайн

Таңдау бойынша презентация

  • Ерте заманнан қазіргі уақытқа дейінгі әлеуметтанулық ойдың дамуына құрылымдық-логикалық кесте құрастыру

  • Кездескен жаңа сөздермен сөздікпен жұмыс жасаңыз .

  • Семинарда және рефератта қолдану үшін әлеуметтанулық ойдың классиктерінен үзінді алыңыз.

3 апта,

6 сағат

презентация, таңдау бойынша конспект

Әлеуметтік зерттеулердің әдістемесі, әдістері және техникасы

  • Студенттік топты зерттеу бойынша нәтижелер қорытындысынан есеп

  • Әлеуметтік зерттеулердің әдістерінің негізгі артықшылықтары мен кемшіліктеріне қатысты салыстырмалы кесте толтыру:

Әдіс/Артықшылығы/Кемшілігі

  • Салыстырмалы талдау нәтижесінде әлеуметтік зерттеудегі нақты бір әдістің рөліне қатысты қорытынды жасау.

  • Ұсынылған тақырыптар бойынша әлеуметтік зерттеудің құралдарын (сауалнаманы), әдісті және ғылыми аппаратты құрастыру

4 апта,

2 сағат

Топтық жұмыс,

дискуссия, презентация

  • Әлеуметтік зерттеулердің тақырыптарымен танысып және өзіңізге ең қызықты деген тақырыпты таңдау. Тақырыптың өзектілігі мен оның жүзеге асу мүмкіндіктерін негіздеңіз.

  • Зерттеудің объектісі, пәнін, мақсаты мен міндеттерін, ақпаратты жинау әдісін ойластырыңыз.

  • Ойлау нәтижесін ғылыми жұмыстың жобасы ретінде жазып, белгіленген уақытта тапсырыңыз.

4 апта

7 сағат

Студенттік топты зерттеу бойынша социоматрицаны және жеке зерттеу жұмыстарының тақырыптары бойынша ғылыми аппаратты презентациялау

2

Қоғам әлеуметтік зерттеулердің призмасында

  • Н. Луманның қоғамды түсінудегі негізгі бағыттарын қарастырып, оларды схема немесе кесте тұрінде толтырыңыз.

  • О.Конт, Г.Спенсер және К.Маркстің қоғамға берген анықтамаларын салыстырыңыз. Олардың көзқарастары бір-біріне қарама-қайшы келе ме әлде бірін-бірі толықтырады ма?

  • Макс Вебер қоғамның екі – дәстүрлі және модернистік типтерін атап көрсеткен. Қалай ойлайсыз:

  • Сіздің және көптеген ҚР азаматтарының іс-әрекеті қандай принциптермен реттеледі?

  • Сіздің ойыңызша, біздің қК какому типуғам қай типке жатады?

Мына тақырыптарға реферат дайындаңыз:

  • Т.Парсонс - қазіргі қоғамдардың жүйесі туралы

  • Қоғамсоциомәдени жүйе ретінде

5 апта,

1 сағат

он -лайн

Аналитикалық анықтама,таңдау бойынша эссе

  • Таңдалған әлеуметтік зерттеу тақырыбы бойынша әдебиеттермен танысу.

  • Түсініктердің операционализациясын жүргізіңіз.

  • Түсініктердің негізінде ғылыми аппаратыңызды құрастырыңыз.

  • Зеттеудіңстратегиялық жоспарын құрыңыз.

5 апта

6 сағат

Индивидуалды есеп

Әлеуметтік жіктелу және әлеуметтік мобильділік

Шығармашылық тапсырма орындаңыз:

  • Әлеуметтік мәртебе бойынша кәсіптің рейтингін жасаңыз

  • Кәсіптерді мәртебе (престиж) және жұмысқа орналасу бойынша жіктеңіз

  • Әңгімелесу (интервью) әдісімен әлеуметтік мобильділікті анықтау

  • Әлеуметтік теңсіздік мәселесіне қатысты теоретикалық бағыттарды кестеде талдаңыз: Теоретик (ғылыми мектеп) /Әлеуметтік теңсіздіктің критерийлері/Әлеуметтік топтар

  • Эссе жазыңыз, эсседе мәселеге қатысты өзіңіздің ұстанымыңызды білдіріңіз:

Қазіргі қоғамда әлеуметтік теңдік пен әділеттілікке қол жеткізу мүмкін бе? Немесе бұл арман, миф немесе утопия ма? Қоғамның әлеуметтік әділеттілік орнатуда қандай шаралар қолдануы керек?

6-7 апта

1 сағат

Ауызша сұрау, конспект,кесте

  • Жүргізген зерттеуіңіздің мәлметтеріне талдау жасауға кірісіңіз.

  • Нәтижелеріңізді социоматрица негізінде көрсетіңіз.

6-7 апта

6 сағат

анкета және социоматрица

Тұлғаның әлеуметтенуі. Тұлға және қоғам: өзара қарым-қатынас мәселесі

  • Жалпы тарихтан біліміңізді пайдалана отырып, адамның дамуына қатысты хронологиялық кесте құрастырыңыз.

  • «Әлеуметтену – бұл биология және генетикаға қарсы күресте пайдаланатын лозунг» - деп кейбір әлеуметтанушылар санайды. Сіз қалай ойлайсыз?

  • Отбасы немесе студенттік топ ішінде мыналарды зерттеңіз: а)«мен» және «біз»дің өзара байланыс ерекшеліктерін; б)әлеуметтік топтың тиімді өмір сүру жағдайларын (немесе бақытты,үйлесімді отбасының).

  • “Шығыс-Батыс” фильмін талдаңыз. Фильмде тұлғаның әлеуметтену және реәлеуметтену үрдісінде ұстанымына мән беріңіз.

  • «Стена» (TheWall) фильмін талдаңыз:ондағы негізгі кейіпкердің өмірлік жолын, әлеуметтену және деәлеуметтену факторларын (факторларын, агенттерін, институттарын).Тұлға және қоғамның үйлесімді қарым-қатынасы мүмкін бе? Осы тақырыпта эссе жазыңыз.

Ауызша сұрау, эссе

  • Алынған мәлметтерді жүйелеп, талдаңыз. Жазбаша есеп түрінде дайындаңыз.

8 апта

6 сағат

кесте,СҒЗЖ бойынша есеп

3

Отбасы және жастар әлеуметтануы

  • Ф.Энгельстің «Отбасы, жеке меншік және мемлекеттің шығуы» кітабы негізінде қоғамдық қатынастардың қалыптасуының негізгі шарттарын көрсетіңіз. Отбасының қоғамның дамуы мен қызмет етуіндегң рөлі қандай? Әлеуметтік үрдістерде отбасы мен некелік қатынастар қазіргі жай-күйі қалай көрініс тауып отыр?

  • Көркем әдебиет және киноматография туындыларының негізінде «дәстүрлі», «жаңашыл», «авторитарлық» және «демократиялық» отбасының моделдерін жазыңыз.

  • Эссе: «Менің отбасым – менің қорғаным». Бұл жерде отбасыға қатысты әлеуметтік зерттеулерге: отбасының құрылымы, өмір сүру образы, отбасы-неке қатынастарының сәттілігі және отбасының өмірлік цикліне мән беріңіз.

Ауызша сұрау,конспект,кесте, эссе

  • Ағылшын әлеуметтанушысы С.Фристің «Жастар әлеуметтануы»жұмысымен таныс болыңыз. (Источник: С.Фрис «Социология молодежи»wwwHYPERLINK "http://www.ulsu.ru/".HYPERLINK "http://www.ulsu.ru/"regionHYPERLINK "http://www.ulsu.ru/".HYPERLINK "http://www.ulsu.ru/"ulsuHYPERLINK "http://www.ulsu.ru/".HYPERLINK "http://www.ulsu.ru/"ru)

  • Талқылау сұрақтары:

  • Жұмысының мақсаты не? Автор қойған мақсатына жете алды ма, ойыңызды білдіріңіз?Жұмыста жастардың қандай негізгі теориялары көрініс тапқан?

  • С.Фрис өзінің жұмысында қандай образдық мысалдарды келтіреді және не үшін?

  • Қандай топтар мен құбылыстарға С.Фристің ұстанымы, ойын, аргументтерін қолдануға болады?

  • С.Фристің концепциясы«ұлттық немесе интернационалды»?

9-10 апта

6 сағат

слайд-презентация

Арнайы әлеуметтанулық теориялар: эмпирикалық зерттеулер тәжрибесі

әлеуметтік зерттеу бойынша ауызша баяндама мен слайд-презентация

11-12 апта

6 сағат

Ғылыми

жоба

Барлығы

6 сағат

50 сағат

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]