- •Мазмұны
- •ЖбПжТджм құзыреттілігі:
- •Модул тақырыптарымен мақсаттарының сипаттамасы
- •Модуль мазмұнының қысқаша сипаттамасы:
- •Модуль бойынша тапсырмалардың қысқаша сипаттамасы
- •Модуль талаптарына кіріспе:
- •Модульдің бөлшектік шолуы және пәннің оқу мазмұны Пәндер және поқ:
- •Темы лекций дисциплины модуля Русский язык. Роль языковой личности в формировании казахстанского общества
- •Тематика практических занятий и экскурсий студентов дисциплины модуля Русский язык. Роль языковой личности в формировании казахстанского общества
- •Консультационные часы
- •Модуль пәнінің дәріс тақырыптары Қазақстан тарихы. XV – XXI ғғ. Қазақ зиялыларының рухани және адами-этикалық мұрасы
- •Қазақстан тарихы. XV-xxі ғғ. Қазақ зиялыларының рухани және адами-этикалық мұрасы. Семинар сабақтары мен экскурсия тақырыптары
- •Кеңес беру сабақтарынынжәне сөж орындау және тапсыру тақырыптық жоспары Консультационные часы
- •Модуль пәнінің дәріс тақырыптары Әлеуметтану: Қазақстан қоғамының аспектілері
- •Модуль пәнінің практикалық сабақтарының және экскурсия тақырыптары «Әлеуметтану: Қазақстан қоғамының аспектілері»
- •Кеңес беру сағаттары
- •Модуль пәнінің дәріс тақырыптары. Құқық негіздері
- •Модуль пәнінің практикалық сабақтарының және экскурсия тақырыптары Қазақстандық қоғамды қалыптастырудағы тілдік тұлғаның рөлі
- •Пән бойынша кеңес беру және өзіндік жұмыс тапсырмасын орындау және өткізу графигі
- •Модуль, кеңес, баяндама жазу тапсырмалары, нәтижелері мен орындау мерзімі
- •Пән бойынша еуропалық кредит (Сынақ бірліктерін еуропалық жүйеге ауыстыру)
- •Тапсырмалар (мақсаты)
- •Білім берудің жеке нәтижелері
- •Студенттің міндетті қызметіне шолу
- •Модульдің пререквизиттері:
- •Бағалау саясаты
- •Білім алушылардың білімін бағалау критерийлері
- •Апелляция өткізу рәсімі
- •Бағалау өлшемдері
Кеңес беру сағаттары
Модуль пәнінің атауы: Әлеуметтану: Қазақстан қоғамының аспектілері | ||||||||||||
№
|
Кеңес сағаттары өз бетінше білім алу |
СӨЖ | ||||||||||
Модуль пәні мазмұнының тақырыптары мен сұрақтары |
Тапсыру уақыты (аптасы және сағат саны) |
Тапсыру түрі |
Модуль пәні мазмұнының тақырыптары мен сұрақтары |
Тапсыру уақыты (аптасы және сағат саны) |
Тапсыру түрі | |||||||
1 |
Әлеуметтану ғылым ретінде: объектісі мен пәні
|
1 -2 апта, 1 сағат
|
Салыстырмалы талдау, таңдау бойынша аналитикалықшолу |
http://www.philosophy.ru/
|
1 -2 апта, 6 сағат
|
Эссе «Жаңа мыңжылдықтың әлеуметтануы» | ||||||
|
Әлеуметтанулық теориялардың даму эволюциясы
|
3 апта, 1 сағат он-лайн |
Таңдау бойынша презентация |
|
3 апта, 6 сағат |
презентация, таңдау бойынша конспект | ||||||
|
Әлеуметтік зерттеулердің әдістемесі, әдістері және техникасы
Әдіс/Артықшылығы/Кемшілігі
|
4 апта, 2 сағат
|
Топтық жұмыс, дискуссия, презентация |
|
4 апта 7 сағат
|
Студенттік топты зерттеу бойынша социоматрицаны және жеке зерттеу жұмыстарының тақырыптары бойынша ғылыми аппаратты презентациялау | ||||||
2 |
Қоғам әлеуметтік зерттеулердің призмасында
Мына тақырыптарға реферат дайындаңыз:
|
5 апта, 1 сағат он -лайн |
Аналитикалық анықтама,таңдау бойынша эссе |
|
5 апта 6 сағат |
Индивидуалды есеп | ||||||
|
Әлеуметтік жіктелу және әлеуметтік мобильділік Шығармашылық тапсырма орындаңыз:
Қазіргі қоғамда әлеуметтік теңдік пен әділеттілікке қол жеткізу мүмкін бе? Немесе бұл арман, миф немесе утопия ма? Қоғамның әлеуметтік әділеттілік орнатуда қандай шаралар қолдануы керек?
|
6-7 апта 1 сағат |
Ауызша сұрау, конспект,кесте |
|
6-7 апта 6 сағат |
анкета және социоматрица | ||||||
|
Тұлғаның әлеуметтенуі. Тұлға және қоғам: өзара қарым-қатынас мәселесі
|
|
Ауызша сұрау, эссе |
|
8 апта 6 сағат |
кесте,СҒЗЖ бойынша есеп | ||||||
3 |
Отбасы және жастар әлеуметтануы
|
|
Ауызша сұрау,конспект,кесте, эссе |
|
9-10 апта 6 сағат |
слайд-презентация | ||||||
|
Арнайы әлеуметтанулық теориялар: эмпирикалық зерттеулер тәжрибесі |
|
әлеуметтік зерттеу бойынша ауызша баяндама мен слайд-презентация |
|
11-12 апта 6 сағат |
Ғылыми жоба | ||||||
|
Барлығы |
6 сағат |
|
|
50 сағат |
|