Тематический план выполнения и сдачи заданий срсп и срс

Наименование дисциплины модуля: История Казахстана. Этнокультурные процессы с XI века до наших дней.
№ тем	СРСП				СРС
	Темы и вопросы содержания дисциплины модуля	Сроки сдачи (неделя и объем в часах)	Форма проведения	Темы и вопросы содержания дисциплины модуля		Сроки сдачи (неделя и объем в часах)	Форма контроля
1	Введение в историю Казахстана. Каменный и бронзовый век на территории Казахстана. 1.1. Обзор исследований историков XVIII–XIX вв. по истории Казахстана (Ш. Валиханов, П.Рычков, Г.Миллер, А.Левшин, Вельяминов-Зернов, В. Бартольд, В.Радлов). 1.2. Составить таблицу орудий каменного века с характеристикой их применения (зарисовки орудий труда). 1.3. Аннотация одной из глав на выбор из монографии А.Х. Маргулана Бегазы -Дандыбаевская культура.	1 неделя, 2 часа	Конспект, Работа с картой, Устный опрос	Первобытнообщинный строй на территории Казахстана. 1. 1. Разработать научный проект на тему: «Проблема происхождения человека» (слайды). 1.2. Зарубежные исследователи об истории Казахстана. (М.Олкотт, Ш.Лемерсье-Кельжекей, А.Беннингсен,).		1 неделя, 4 часа	презентация, конспект
2	Племенные союзы эпохи раннего железа. Тюркские государства VI – X11 веков. 2.1. Нанести на контурные карты территорию обитания племенных союзов: саков, усуней, канглы, гуннов. Подготовить аналитическую справку по этнокультурному облику племен 2.2.Работа с картой. Нанести на контурные карты территории тюркских государств VI – X веков и племена, фратрии, которые обитали в них с анализом этнической картины. 2.3.Составить таблицу классификации средневековых городов Казахстана с указанием их функциональной нагрузки, численности населения и нанести их на контурную карту.	2 неделя, 2 часа	Конспект, Работа с картой, Устный опрос	Культура племен эпохи раннего железа. 2.1. Подготовить презентацию. Посещение ПЦК.		2 неделя, 5 часов	презентация, устный опрос
3	Тюркские государства и культура У1-Х11 вв. 3 .1.Составление династийных таблиц Караханидов и Кипчаков. 3.2. Конспект трактатов Аль-Фараби. 3.3. Суфизм на территории средневекового Казахстана.	3 неделя, 1 час	Устный опрос,письменный конспект, таблица, проектор	Исламский Ренессанс на территории средневекового Казахстана. 3.1.Мировые религии в средневековом Казахстане. Этническая картина эпохи средневековья.		3 неделя, 5 часов	Научный проект
4	Казахстан в эпоху монгольского завоевания. Казахстан в послемонгольский период. 4.1. Конспект книги Марко Поло. «Путешествие в страны трех Индий». 4.2. Работа с картой. Нанести основные направления завоевательных походов монголов территории Казахстана с указанием племен, которые были завоеваны ими. 4.3. Политический портрет Чингисхана – эссе. 4.4.Сопоставление данных истории источников о расположении Ак-Орды и Кок-Орды по книге Кляшторного С.Г., Султанова Т.И. «Казахстан. Летопись трех тысячелетий». 4.5. Нанести на контурную карту послемонгольские государства и этнокультурный пласт племен обитавших в них.	4 неделя, 2 часа	Конспект, Работа с картой, Устный опрос Анализ источников, эссе	Казахстан в эпоху монгольского завоевания. 4.1. Подготовить презентацию на тему: «Военное искусство монголов».		4 неделя, 4 часа	Карта, презентация
5	Образование казахской народности. Этнокультурные процессы XV-XVI веков. 5.1. Составление собственного родословного древа. 5.2. Составить таблицу казахских племен трех жузов. Нанести на карту территорию обитания казахских племен трех жузов. 5.3. Аннотация работы М.Х. Дулати « Тарихи – и – Рашиди». 5.4. Аннотация работы К.Жалаири «Джами-ат-таурих».	5 неделя, 2 часа	письменный конспект, таблица, проектор, эссе	Образование казахской народности. Казахское ханство. 5.1. Первые казахские ханы – Жанибек –хан, Керей –хан (эссе ). 5.2.Этногенез казахского народа.		5 неделя, 5 часов	Научный проект
6	Казахское ханство в XVI –начале XVIII веков. 6.1.Описать народный обычай казахов (ролевая игра). 6.2. Конспект «Жетi Жаргы». 6.3. Составить таблицу социальной структуры Казахского ханства в XVI веке. 6.4. Определить основные направления развития экономики в в XVI –начале XVIII веков.	6 неделя, 1 час	Ролевая игра, конспект, Таблица, конспект	Казахское ханство в XVI –начале XVIII веков. 6.1.Искусство жырау. 6.2.Казахские ханы и их роль в укреплении Казахского ханства.		6 неделя, 4 часа	Презентация.
7	Начало вхождения казахских земель под протекторат России. 7.1. Нанести на контурную карту все битвы в казахско-джунгарских войнах. 7.2. Историческое сочинение «Была ли альтернатива» развития Казахского ханства в первой половине XVIII века. 7.3. Роль казахских батыров в казахско-джунгарских войнах. Подготовить презентацию.	7 неделя, 1 час	Контурная карта, Сочинение, Слайд-презентация	Казахско-русские отношения. 7.1. Научное изучение территории Казахстана в XVII-XIX веках.		7 неделя, 4 часа	Работа с картой, аналитическая справка.
8	Казахстан в начальный этап колонизации. Национально-освободительное движение в Казахстане конец ХУ111 –Х1Х вв. 8.1. Провести анализ продвижения России вглубь Казахстана в начале XVIII века: строительство городов, поселений, линий военных укреплений, определение границ. (Работа с картой). 8.2. Политика лавирования Аблай хана : выявить тенденции и направления. 8.3. Составить историческую справку и этническую картину городов конца 18- 19 веков.	8 неделя, 2 неделя	Устный опрос,письменный конспект, проектор	Казахстан в начальный этап колонизации. 8.1.Подготовить историографический обзор на тему: «Присоединение Казахского ханства к России».		8 неделя, 4 часа	картотека
9	Национально-освободительное движение в Казахстане конец ХУ111 –Х1Х вв. Казахстан во второй половине Х1Х века. Казахстан в Х1Х в. 9.1. Составить конспект о национальном, социальном составе Букеевской Орды. 9.2. Сравнительный анализ позитивных и негативных сторон внутриполитической деятельности Жангир – хана. 9.3. «Национально-освободительное движение К.Касымова» в освещении Е.Б. Бекмахановым. Конспект монографии «Казахстан в 20-40-е гг. XIXв. 9.4. Составить хронологию всех национально-освободительных движений. 9.5. Диспут на тему: «Вхождение Казахстана в состав Российской империи: плюсы и минусы. 9.6. Письменный сравнительный анализ реформ 1867-68 и рефераты1886-1891гг.	9 неделя 2 часа	Устный опрос,письменный конспект, проектор	Казахстан в XIX веке. 9.1.Составить хронологию национально-освободительных восстаний Х1Х века. Развитие колониальной промышленности. Подготовить презентацию. Рефераты: «Научно-исследовательская деятельность Ш.Валиханова», «Наследие Шакарима», «Акан-сере».		9 неделя, 5 часов	Рефераты, устный опрос
10	Казахстан во второй половине Х1Х – начале ХХ века. 10.1. Составить этническую карту населения Казахстана во второй половине Х1Х – начале ХХ века. 10.2. Диспут: «Преимущества и недостатки капитализации экономики Казахстана». 10.3. Презентация: Характеристика индивидуального поэтического творчества Казахских акынов. 10.4. Рефераты: «Научно-исследовательская деятельность Ш.Валиханова», «Наследие Шакарима», «Акан-сере». 10.5. Деловая игра: представить политические, религиозные течения Казахстана на ХХв, мусульманскую парламентскую фракцию Гос.Думы с их политическими программами.	10 неделя, 2 часа	Устный опрос, письменный конспект, диспут, проектор, деловая игра	Экономика Казахстана в XIX начале ХХ века. 10.1.Аграрная политика Российской империи второй трети ХУ111 –начала ХХ вв. 10.2. Развитие купечества, буржуазии среди казахского населения.		10 неделя, 5 часов	Анализ статистических данных и составление исторической справки.
11	Казахстан в период революций 1917 года. 11.1. Кейс по мотивам романа С.Муканова «Ботагоз» 11.2. Составить аналитическую справку по вопросу влияния революций 1917 года на Казахстан. 11.3. Сравнительно-сопоставительный анализ деятельности политических партий «Алаш»,»Уш жуз», «Партия Шуро-и-исламия», «Партия Шуро и Улема».	11 неделя, 1 час	Кейс, аналитическая справка, проектор	Казахстан в период революций 1917 года. 11.1. Алаш – Орда в годы гражданской войны. 11.2. «Политико-правовые взгляды лидеров Алаш-Орды».		11 неделя, 5 часов	Научный проект.
12	Казахстан в годы гражданского противоборства. 12.1. Работа с картой. Обозначить фронты гражданской войны на территории Казахстана. 12.2. Кейс на тему: «На чьей стороне я бы воевал ?» 12.3. Политика военного коммунизма: сущность и цели. Составить аналитическую справку.	12 неделя, 1 час	Работа с картой, кейс, аналитическая справка	Казахстан в годы гражданского противоборства. Герои гражданской войны в Казахстане. Подготовка рефератов на тему «Антиколчаковские восстания».		12 неделя, 4 часа	Презентация персоналий
13	Социалистические преобразования в экономике и культуре Казахстана. 13.1.Кейс-стади: «Неоправданные надежды» на тему: Противоречия процесса индустриализации в Казахстане. 13.2.Колоквиум: Коллективизация в Казахстане трагедия крестьянства. 13.3.Сравнительный анализ достижений и противоречий в культуре 20-30 годов ХХ века.	13 неделя, 1 час	Кейс, коллоквиум, сравнительный анализ	Социалистические преобразования в экономике и культуре Казахстана. 13.1. Дискуссии по вопросу индустриализации и коллективизации в Казахстане.		13 неделя, 4 часа	кейс
14	Казахстан в годы Великой Отечественной войны. 14.1. Работа с картой: обозначить основные направления военных действий на фронтах ВОВ. 14.2. Экономика Казахстана в годы войны. Подготовить доклады. 14.3 Герои Великой Отечественной войны. Подготовить доклады. 14.4. Аналитический обзор по теме: «Депортация народов в Казахстане».	14 неделя, 2 часа	Работа с картой, доклады, аналитический обзор.	Казахстан в годы Великой Отечественной войны. 14.1.Анализ социально-демографического развития Казахстана 1946-53 гг. по книге Асылбеков М.Х., Галиев А.Б. «Социально-демографические процессы в Казахстане (1917-1990г.)». Алма-Ата, 1991г.		14 неделя, 4 часа	Аналитическая справка
15	Казахстан в 1965-1991 гг. 15.1. Круглый стол: Перестройка 1985 года. Демократические тенденции событий 16-18 декабря 1986г. в Алма-Ате. 15.2. «Политические партии и общественные движения современного Казахстана». 15.3. Обсуждение ежегодного послания президента РК Назарбаева Н.А.	15 неделя, 1 час	Круглый стол, презентация, обсуждение	Независимый Казахстан. 15.1.Подготовить видеоролики на тему: «Современный Казахстан»		15 неделя, 5 часов	Видеоролик
		23 часа				67 часов