Державний Вищий навчальний заклад

МІНІСТЕРСТВа ОСВІТИ І НАУКИ, молоді та спорту УКРАЇНИ

«ЗАПОРІЗЬКИЙ національНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

Економіко-правничий коледж

Н.В. РОМАНЮК

Книжкові видання: конспект лекцій

для студентів економіко-правничого коледжу

спеціальності «Видавнича справа та редагування»

Рекомендовано

вченої радою ЗНУ

Протокол № __

від _____________ р.

ЗАПОРІЖЖЯ

2015

УДК: 655(075.8)

ББК: ч617я73

Р 697

Романюк Н.В. Книжкові видання: конспект лекцій для студентів економіко-правничого коледжу спеціальності «Видавнича справа та редагування» / Н. В. Романюк. – Запоріжжя: ЗНУ, 2015. – _____ с.

Курс «Книжкові видання» розрахований на те, щоб дати студентам цілісне уявлення про книжкове видання, ознайомити їх з типологією книжкових видань, з тенденціями книжкового текстотворення, особливостями редагування різновидових текстів, проблемними аспектами культури мови сучасних книжкових видань, учити майбутніх редакторів комплексно підходити до організації та творення книжкових видань, стежити за змінами, які відбуваються в галузі не тільки в Україні, а й за кордоном, самостійно виявляти нові тенденції.

Конспект лекцій складений відповідно до навчального плану та навчальної програми, містить тексти лекцій з дисципліни, перелік питань для самоконтролю, перелік рекомендованої літератури, питання, які виносяться на екзамен, а також словник основних термінів. Розрахований на студентів економіко-правничого коледжу спеціальності «Видавнича справа та редагування».

Рецензент Тяпкіна Н.І, канд.філол.наук, доцент

Відповідальний за випуск Романюк Н.В.

ЗМІСТ

Вступ……………………………………………………………………………….	3
Тексти лекцій Змістовий модуль 1. Навчальні, наукові та довідкові книжкові видання Тема 1. Видо-типологічний склад і класифікація книжкових видань. Наукові видання ……………………………………………………………………………	5
Тема 2. Типологія та загальна характеристика навчальних видань…………	27
Тема 3. Видо-типологічний склад і класифікація довідкових видань	40
Змістовий модуль 2. Художні, перекладні книжкові видання та перевидання
Тема 1. Твори художньої літератури як об’єкт видавничої справи та редагування……………………………………………………………………..….	50
Тема 2. Видання для дітей………………………………………………………..	57
Тема 3. Перекладна література й перевидання	67
Післямова…………………………………………………………………………	81
Рекомендована література ..……………………………………………………	82
Питання на іспит….……………………………………………………………..	85
Словник основних термінів.………..………………………………………….	87
Додаток…………………………………………………………………………….	92

Вступ

Останнім часом спеціальність «Видавнича справа і редагування» стала розвиватися особливо динамічно. Попит на спеціальність зумовлений реаліями вітчизняного видавничого ринку, на якому чимало друкованої продукції низького ґатунку.

Дисципліна «Книжкові видання» є необхідною складовою в редакторській підготовці студентів.

Основна мета, яку ставить перед собою автор посібника, – дати студентам інформацію про типологічні ознаки книжкових видань. Мета дисципліни полягає в отриманні студентами необхідних теоретичних знань та практичних умінь і навичок з підготовки й редагування навчальних, наукових і науково-популярних, довідкових, художніх, перекладних книжкових видань та перевидань.

Відповідно до мети була визначена структура посібника. Він складається з чотирьох тем, кожна з яких присвячена одному типу книжкового видання. Окремі теми виносяться на самостійне вивчення. Зміст посібника обмежений головними теоретичними питаннями типології книжкових видань.

Завершується конспект лекції переліком питань для самоперевірки, списком літератури, яка використовувалася або рекомендується автором для додаткового вивчення.

За підсумками вивчення курсу студент повинен знати:

• нормативно-правову базу та видавничі стандарти галузевих видань;

• основні терміни і визначення;

• нові тенденції та концепції творення навчальних, наукових і науково-популярних, довідкових, художніх, перекладних книжкових видань та перевидань;

• вимоги до мовностилістичного оформлення навчальних, наукових і науково-популярних, довідкових, художніх, перекладних книжкових видань та перевидань;

• вимоги до візуального матеріалу навчальних, наукових і науково-популярних, довідкових, художніх, перекладних книжкових видань та перевидань;

знати типологію помилок, суть і механізми загального редагування текстів.

Студент повинен уміти:

• систематизовувати і професійно опрацьовувати спеціальну літературу з редагування;

• володіти технікою правки, виявляти та усувати помилки, робити редакторський аналіз та редакторський висновок енциклопедичних і довідкових текстів;

• на практиці реалізовувати набуті знання з цього курсу;

• створити концепцію якісного національного галузевого видання.