Змістовий модуль 1

Тема 1. Основне поняття залежності. Психологічні особливості алкоголізму.

Психологічна схильність до вживання психоактивних речовин.

Психологічні механізми формування залежності. Поняття психічної та фізичної залежності. Психологічні особливості алкоголізму. Стадії сп`яніння. Порушення психічних процесів під впливом сп`яніння. Стадії алкоголізму. Форми алкогольної залежності. Зміни особистості під впливом алкоголізму. Порушення психічних процесів та функцій. Стан патологічного сп`яніння. Алкоголізм як соціальна ,медична та психологічна проблема.

Література зі списку рекомендованої до дисципліни: 6; 10; 17;22-24; 31; 40; 42; 43; 46; 49-51.

Тема 2.Психологічні особливості наркозалежності.

Види наркотичних речовин. Стан наркотичного сп`яніння під впливом каннабіоїдів. Стан наркотичного сп`яніння під впливом опіатів. Стан наркотичного сп`яніння під впливом амфетамінів. Стан наркотичного сп`яніння під впливом ЛСД. Прояви абстиненції. Стадії наркозалежності. Зміни особистості під впливом наркозалежності. Наркозалежність як соціальна, медична та психологічна проблема. Психологічні особливості токсикоманії.

Види токсичних речовин. Підліткова та дитяча токсикоманія. Зловживання ліками. Порушення пізнавальних процесів у наслідок токсикоманії.

Література зі списку рекомендованої до дисципліни: 4; 10; 19; 36; 43; 46; 49-51.

Тема3. Психологічні особливості залежних емоційних станів.

Види емоційної залежності. Залежність кохання. Найбільш характерні ознаки залежності кохання. залежність уникнення та її ознаки. Етапи процесу залежностей. демонстрація негативних навязливих емоційних станів. Релігійна залежність. Агресія.

Література зі списку рекомендованої до дисципліни: 4; 10; 19; 36; 43; 46; 49-51.

Змістовий модуль 2.

Тема4. Психологічні особливості сексуальних розладів.

Сексуальні залежності. Ранні та пізні сексуальні залежності. загальна характеристика емоційної сфери осіб з сексуальними розладами. фази формування сексуальної залежності.

Тема 5. Методи психологічної корекції та профілактичної роботи..

Програма “12 кроків”. Консультування хворих та членів їх родини. Використання арт -терапії. Використання тілесно-орієнтованої терапії. Застосування технік НЛП. Межі компетенції психолога. Робота з підлітками. Виявлення групи ризику. Тренінги з превентивної освіти. Уроки валеології. Формування навичок здорового способу життя. Превентивна освіта дорослого населення.

Література зі списку рекомендованої до дисципліни: 5; 15; 16; 27; 36; 37; 42; 47.

Тема 6. Організація реабілітаційних центрів допомоги алкоголе- та наркозалежним особам.

Необхідні умови ефективного функціонування реабілітаційної програми. Медико-психолого-соціальні аспекти лікувально-реабілітаційної допомоги. Мультидисциплінарність (бригадність), соціо-реабілітаційної роботи із залежними.

Література зі списку рекомендованої до дисципліни: 8; 9; 11; 21; 27; 32; 39; 44; 45; 47.

ПЛАН СЕМІНАРСЬКИХ ТА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Змістовий модуль 1

Тема 1. Основне поняття залежності. Психологічні особливості алкоголізму.

Самостійна робота – 6 год.

Завдання:

1. Опрацювання лекційного матеріалу.

2. Підготовка до семінарських занять (за окремим планом).

3. Підготовка до практичних занять (за окремим планом.

Практичне заняття – 2 год.

Завдання:

1. Діагностика стадії алкоголізму, форми алкогольної залежності, зміни особистості під впливом алкоголізму.

2. Провести методику « Людина під дощем».

Семінарське заняття – 2 год.

1. Поняття залежних станів та їх характеристика

2. Традиційні форми змінення свого психічного стану.

3. Зміни особистості під впливом алкоголізму. Стан патологічного сп`яніння.

Література зі списку рекомендованої до дисципліни: 6; 10; 17;22-24; 31; 40; 42; 43; 46; 49-51.