2 Організація самостійної роботи студентів з вивчення матеріалу

2.1 Загальний порядок вивчення та питання самоперевірки теоретичного матеріалу

Загальні поради: користуючись рекомендованою літературою та інтернет-ресурсом, ознайомитись з теоретичною частиною теми, виділити головне, відповісти на запитання, приведені до конкретної теми.

Тема 1. Предмет та завдання гідробіології. Історія розвитку

При вивченні звернути особливу увагу на значення гідробіологічної науки у відкритті та описанні основних екологічних законів. Історію розвитку гідробіології з початку першої океанографічної експедиції на «Челенджері».

Література: [1,2,5]

Питання до самоконтролю:

1. Гідробіологія як наука о гідросфері Землі.

2. Місце гідробіології в системі біологічних наук.

3. Взаємозв’язок з океанологією та лімнологією.

4. Значення гідробіологічної науки у відкритті та описанні основних екологічних законів.

5. Історія розвитку гідробіології з початку першої океанографічної експедиції на «Челенджері».

Тема 2. Основні абіотичні фактори, які впливають на життєдіяльність гідробіонтів. Взаємозв’язок абіотичного та біотичного компонентів.

При вивченні теми звернути особливу увагу на фізико-хімічні властивості води, термічні та оптичні показники водного середовища, солоність, основні органічні та неорганічні речовини, які містяться у водному середовищі.

Література: [1, 2, 5]

Питання для самоконтролю:

1. Фізико-хімічні властивості води.

2. Термічні та оптичні показники водного середовища.

3. Солоність як чинник, який визначає розповсюдження гідробіонтів.

4. Адаптації гідробіонтів на змінювання солоності.

5. Основні органічні та неорганічні речовини, які містяться у водному середовищі. Взаємозв’язок потоку речовин та енергії, який минає криз біологічний компонент водної екосистеми.

Тема 3. Структурні особливості організації водних угруповань.

При вивченні теми звернути особливу увагу на основні біотопічні угрупування гідробіонтів: планктон, нектон, бентос, перифітон, нейстон, плейстон; трофічну структуру ценозів; біорізноманіття та методи його оцінки; показники чисельності та біомаси гідробіонтів.

Література: [1, 2, 5, 8, 9]

Питання для самоконтролю:

1. Основні біотопічні угруповання гідробіонтів: планктон, нектон, бентос, перифітон, нейстон, плейстон.

2. Основні представники систематичних груп гідробіонтів: водорості, молюски, ракоподібні, гідроїди, риби.

3. Трофічна структура ценозів. Поняття про трофічний рівень і трофічні угруповання. Продуценти, консументи, редуценти.

4. Класифікація гідробіонтів за типом живлення. Просторова структура спільноти.

5. Біорізноманіття та методи його оцінки. Показники чисельності та біомаси гідробіонтів.

6.Біологічна активна поверхня гідробіонтів, як контур метаболітичного обміну з водним середовищем.

Тема 4. Функціональні процеси у водних екосистемах .Типи антропогенного впливу.

При вивченні теми звернути особливу увагу на концепцію продуктивності; первинну, вторинну та кінцеву продукцію; трофність та сапробність водних екосистем; участь гідробіонтів у процесах формування якості води. Види антропогенного навантаження. Евтрофікація як основний чинник деградації та зниження біорізноманіття водних екосистем.

Література: [1, 2, 6, 7, 9]

Питання для самоконтролю:

1. Концепція продуктивності.

2. Питання термінології та уявлення про процес у часі (швидкість).

3. Продукція як найважливіша характеристика водних екосистем.

4. Первинна, вторинна та кінцева продукція. Відображення продукції в енергетичних одиницях.

5. Первинна продукція морів, океанів та континентальних водойм ( масштаб та розподіл).

6. Методи вивчення первинної продукції.

7. Продукція консументів.

8. Загальні закономірності росту водних тварин.

9. Продукція біоценозів.

10. Детритні та пасовищні ланцюги живлення. Порівняння водних екосистем за показниками продуктивності.

11. Трофність та сапробність водних екосистем. Участь гідробіонтів у процесах формування якості води.

12. Фільтрація та біоседементація у водному середовищі.