- •Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «университет российской академии образования»
- •Оглавление
- •I. Цели и задачи дисциплины
- •II. Место дисциплины в структуре ооп
- •III. Требования к результатам освоения дисциплины
- •IV. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •V. Тематические планы
- •VI. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Введение в микроэкономику. Основные закономерности экономической организации общества
- •Тема 2. Спрос и предложение. Рыночное и отраслевое равновесие
- •Тема 3. Спрос и поведение потребителя
- •Тема 4. Спрос индивидуальный и рыночный
- •Тема 5. Производство. Издержки производства. Прибыль
- •Тема 6. Совершенная конкуренция: понятие, признаки. Концепции фирмы
- •Тема 7. Монополистическая конкуренция. Равновесие монополистической фирмы
- •Тема 8. Олигополия. Модели олигополии
- •Тема 9. Монополия. Социальная цена монополии
- •Тема 10. Конкурентные и неконкурентные рынки факторов производства
- •Тема 11. Рынки с ассиметричной информацией
- •Тема 12. Внешние и эффекты и общественные блага
- •«Введение в микроэкономику. Основные закономерности экономической организации общества».
- •« Спрос и предложение. Рыночное и отраслевое равновесие»
- •«Спрос и поведение потребителя».
- •«Спрос индивидуальный и рыночный»
- •«Производство. Издержки производства. Прибыль»
- •«Совершенная конкуренция: понятие, признаки. Концепции фирмы»
- •«Монополистическая конкуренция. Равновесие монополистической фирмы»
- •«Олигополия. Модели олигополии»
- •«Монополия. Социальная цена монополии»
- •«Конкурентные и неконкурентные рынки факторов производства»
- •«Внешние и эффекты и общественные блага»
- •X. Контрольное занятие
- •Перечень вопросов к итоговому контролю (экзамену)
- •XII. Источники
- •XIII. Глоссарий
«Монополия. Социальная цена монополии»
Цель задания– изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических задач и тестовых заданий.
Содержание:
1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:
-основные черты монополии, барьеры вхождения в монополистическую отрасль;
-преимущества крупного производства, нечестная конкуренция, индекс монопольной власти Лернера;
-рыночное равновесие в условиях монополии, ценовая дискриминация и ее разновидности, Х-эффективность;
-естественная монополия и ее регулирование;
-необходимость антимонопольной политики, объективные трудности демонополизации, регулирование деятельности отечественных монополий;
-антимонопольная политика в отношении искусственных монополий: цели и средства;
-признаки монополизации рынка: степень концентрации, переплетение ведущих фирм с конкурентами.
2. Практические и тестовые задания.
Практические задания:
-Каковы основные черты монополии?
-Перечислите разновидности ценовой дискриминации.
-Докажите необходимость антимонопольной политики в отношении искусственных монополий.
-Каковы признаки монополизации рынка?
-В чём состоит регулирование концентрации производства?
Тестовые задания:
-Если объём производства простой чистой монополии составляет Q= 5 ед., монопольная цена P=5 тыс. ден. ед., а средние валовые издержки ATC=5 тыс. ден. ед., то простая чистая монополия …
приостанавливает свою деятельность
безубыточна
работает, минимизируя убыток
работает, максимизируя прибыль
-На рисунке представлена графическая модель доходов и издержек фирмы-монополиста: Объём производства (Q), при котором фирма-монополист максимизирует прибыль, равен ____ ед.
10
18
12
-На рисунке представлена графическая модель доходов и издержек фирмы-монополиста: Величина экономических убытков фирмы-монополиста равна ____ ден. ед.
30
40
50
120
-В отрасли действует 4 фирмы, доля каждой соответственно составляет 20%, 15%, 30% и 35%. Индекс концентрации власти (индекс Херфиндаля-Хиршмана) в этой отрасли равен…
2425
1850
2750
1525
-Кривая спроса на продукцию монополиста имеет вид Q = 12-0,5P, а общие издержки заданы формулой TC = Q2+12Q +4. Объём, при котором монополист получает максимальную прибыль, равен…
Q = 2
Q =1,5
Q =6
Q =3
3. Практикум: 46-50
4. Источники: обязательные - 1-7
дополнительные – 8,10-19,22-24
Задания на СРС по теме № 10
«Конкурентные и неконкурентные рынки факторов производства»
Цель задания– изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических задач и тестовых заданий.
Содержание:
1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:
-рынки факторов производства и их характеристика;
-совершенно конкурентный рынок ресурсов;
-рыночный и отраслевой спрос на ресурсы, предельная доходность и предельные издержки производственного ресурса.
-спрос фирмы на ресурсы, рыночный спрос на ресурсы, эластичность спроса на ресурсы.
-отраслевое и рыночное предложение ресурсов;
-монопольная власть продавцов на ресурсы производства, рынки ресурсов производства с монопсонической властью.
2.Практические и тестовые задания.
Практические задания:
-Перечислите условия конкурентного рынка ресурсов производства.
-Каковы факторы эластичности спроса на ресурсы?
-Изобразите кривую спроса фирмы на ресурсы.
-Поясните суть отраслевого и рыночного предложения ресурсов. Изобразите графически.
-Особенности рынка ресурсов с монопсонической властью.
-Если участок земли площадью 12 га продается по цене 50 тыс. рублей за один гектар, а годовая процентная ставка составляет 6%, то участок приносит в течение года ренту, равную _________ тыс. ден. ед.
-Если участок земли площадью 10 га продается по цене 8 тыс. рублей за один гектар, а годовая процентная ставка составляет 5%, то участок приносит в течение года ренту, равную ________ тыс. ден. ед.
Тестовые задания:
-Ежегодная рента составляет 2000 долларов за гектар, а ставка процента равняется 8% годовых. Фермеру выгодно приобретение этого участка земли при цене не более …
100 000 долларов за гектар
20 000 долларов за гектар
50 000 долларов за гектар
25 000 долларов за гектар
-Предложение земли…
абсолютно эластично
эластично
неэластично
абсолютно неэластично
-В долговременном периоде спрос на землю для сельскохозяйственного производства…
снижается из-за увеличения в бюджете потребителей удельного веса расходов на продовольствие
повышается из-за снижения в бюджете потребителей удельного веса расходов на продовольствие
снижается из-за сокращения в бюджете потребителей удельного веса расходов на продовольствие
повышается из-за увеличения в бюджете потребителей удельного веса расходов на продовольствие
-Чтобы покупка земли, приносящей ежегодную ренту в 100 тыс. руб., оказалась выгоднее, чем вложение денег в банк под 5 % годовых, цена земли должна быть…
больше 2млн. руб.
равна 550 тыс. руб.
меньше 2 млн. руб.
равна 2 млн. руб.
-Альтернативные издержки по предложению земли…
отрицательны
равны нулю
больше единицы
меньше единицы
3. Практикум: 51-60
4. Источники: обязательные - 1-4,6,7
дополнительные –8-14,17,23
Задания на СРС по теме № 11
«Рынки с ассиметричной информацией»
Цель задания– изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических задач и тестовых заданий.
Содержание:
1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:
-ассиметричная информация: понятие и проявления;
-проблемы рынков с ассиметричной информацией;
-цены и рыночные сигналы;
-«Рынок лимонов» Дж. Акерлофа и его последствия;
-эффект «рынка лимонов» на рынках товаров и труда;
-условия и приемы минимизации ассиметричности информации и эффективность взаимодействия.
2. Практические задания.
1.Проанализируйте, в чем преимущества теории игр при моделировании взаимодействия в условиях неполной и ассиметричной информации?
2.Какие основные проблемы взаимодействия индивидов моделируются с помощью теории игр?
3.Какие новые типы равновесных исходов возникают в динамическом аспекте? Что лежит в основе их возникновения?
4.Предположим, в игре существует два равновесных исхода по Нэшу. О какой проблеме (совместимости, координации, справедливости, кооперации) идет речь?
5.Верно ли утверждение, что равновесие по Штакельбергу существует всегда?
6.Возможна ли ситуация, в которой игроки имеют доминирующие стратегии и, следовательно, существует равновесие доминирующих стратегий, а равновесие по Нэшу отсутствует?
7. Дайте краткую характеристику основным видам равновесий:
а) равновесие доминирующих стратегий (обеспечивает участнику полезность вне зависимости от действий другого участника);
б) равновесие по Нэшу (ситуация, в которой стратегия каждого из игроков является лучшим ответом на действия другого игрока – равновесие обеспечивает игрока максимумом полезности в зависимости от действий другого игрока);
в) равновесие по Штакельбергу (ситуация, когда существует временной лаг в принятии решения – один из игроков принимает решение, зная, как поступил другой);
г) равновесие по Парето (ситуация, когда нельзя улучшить положение ни одного из игроков, не ухудшая при этом положение другого).
3. Практикум 61-64
4. Источники: обязательные - 1-4,6,7
дополнительные –8-14,17,23
Задания на СРС по теме № 12