Питання для самостійного опрацювання:
Розкрийте зміст поняття психоконсультування як науки
Визначте методичні основи вивчення іноземного досвіду психологічного консультування для соціальних наук
СЕМІНАРСЬКО-ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ
1.План-конспект наукової та навчально-методичної літератури з теми.
2.Питання до дискусії:
1) Проблема визначення поняття « консультування» в соціальній роботі.
- яке визначення поняття „консультування” можете запропонувати ви?
2) Як ви розумієте поняття „соціально-психологічне консультування”. Визначте умови ефективного застосування практики соціально-психологічного консультування в соціальній роботі.
Письмове практичне завдання:
1. Прокоментуйте різні підходи до визначення поняття „психологічне консультування” та проаналізувавши наукову літературу подану до теми, дайте ваше визначення цього поняття. Відповідь обґрунтуйте
2. Визначте основну розбіжність між психоконсультуванням та соціальним консультуванням. Дайте визначення.
3) Розкрийте цілі та завдання соціально- психологічного консультування як науки і практики
4) Розкрийте зміст основних функцій соціального консультування
5) Психоконсультування як напрям і складова професійної діяльності соціального працівника
6) Особистість консультанта
7) Місце проведення соціально-психологічного консультування. Час, необхідний для консультації.
Письмове практичне завдання:
Доведіть на прикладах зв'язок консультування в соціальній роботі з іншими науками.
Розкрийте міждисциплінарні аспекти консультування в соціальній роботі
Визначте зміст психопрофілактичної роботи консультанта з клієнтом.
Усне практичне завдання:
1. Охарактеризуйте основні причини звертання до консультації: непевність у собі, загроза повторення важких переживань, неможливість самостійно вирішити наявну життєву проблему, психічні розлади, самотність.
2. Розкрийте необхідність інформування клієнта та вивчення клієнта як особистості, повідомлення клієнтові елементарних практичних психологічних знань. Доведіть на прикладах необхідність такої психологічної дії.
Науково-дослідне завдання:
Проаналізувавши роботу Солошенка Д. «Экстренная психологическая помощь. Консультирование» / Солошенко Д.В. Экстренная психологическая помощь. Консультирование. – Харьков: Торсинг, 2001. – С.113-117 /, визначте методологію супервізії консультанта.
Визначте основні теми в соціальному контексті для побудови предмета взаємодії «консультант-клієнт». Обґрунтуйте свою відповідь через аналіз змістовних одиниць тексту.
Обгрунтуйте необхідність дотримання нижче поданої схеми при організації соціальної допомоги:
Схема підготовки до семінарсько-практичного заняття студентів:
1. Знайомство з учбовою та науковою літературою до теми
2. Самостійний пошук додаткової літератури до семінарських занять
3. Підготовка рефератів за запропонованою нижче тематикою
Лабораторно-практична робота Тема: Особистість консультанта при організації соціально-психологічної допомоги
Мета: встановити значення і важливість особистості консультанта для відновлення повноцінного соціального функціонування клієнтів
Хід роботи. Група ділиться на 3 підгрупи. Кожна підгрупа отримує картку із завданням та аркуш із намальваною на ньому “сумкою консультанта”.
Завдання 1. Встановити зовнішні та внутрішні ресурси консультанта для конкретної ситуації.
Завдання 2. Презентація кожною групою ситуації та підготовленої «сумки консультанта»
Завершальне обговорення значення особистості соціального працівника у соціальній роботі, підсумки, письмове оформлення роботи.
Увага!
Завдання до кожного заняття виконуються на листах формату А4, підписуються та вкладаються в окремі файли
Список літератури:
1. Бондаренко А.Ф. Психологічна допомога особистості: Навч. посіб. для студ. ст. курсів психол. фак. та від-нь ун-тів. – Харків: Фоліо, 1996.
2. Васьківська С.В. Основи психологічного консультування: Навчальний посібник. – К.: Четверта хвиля, 2004. – 256 с.
3. Солошенко Д.В. Экстренная психологическая помощь. Консультирование. – Харьков: Торсинг, 2001. – С. 6-24, 113-117
4. Хомич Г.О., Ткач Р. М. Основи психологічного консультування: Навч. посіб. – К.: МАУП, 2004. – 152 с.
Тема 2: Основні етапи психологічного консультування Спеціальні проблеми психологічного консультування
Лекція:
Мета: розкрити етапи, структуру та зміст психологічного консультування, проаналізувати спеціальні проблеми психологічного консультування в соціальній роботі.
Основні поняття: психологічні проблеми, етапи психологічного консультування, форми консультативної взаємодії, психоконсультативні навички
План:
Організація роботи психологічної консультації. Основні етапи процедури психологічного консультування Етапи проблемного аналізу ситуації клієнта: аналіз змісту скарги, окреслення проблеми, аналіз проблеми та обдумування шляхів виходу, створення робочого плану, реалізація плану
Структурні компоненти психологічного консультування. Функції психологічного консультування. Форми консультативної взаємодії. Базові психотерапевтичні навички.
Перша зустріч з клієнтом. Оцінка проблем клієнта, процедура і техніка консультування
Спеціальні проблеми консультування, консультування тревожних клієнтів, клієнтів зі страхами та фобіями, з психосоматичними захворюваннями, з суїцідальними настроями