Оценочные средства и методики их применения

Основной задачей оценочных средств является контроль и управление процессом приобретения студентами необходимых знаний, умений и навыков, определенных стандартом.

Текущий контроль по дисциплине включает в себя оценку знаний на практических занятиях, а также оценку самостоятельной работы студентов. Промежуточный контроль проводится в форме зачета.

1. Карта уровней освоения компетенций

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ОК-3	Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения	Знает: Историю развития права; Историю развития государства; Умеет: выделять этапы развития государства и права; анализировать источники права различных времен Владеет: знаниями о возникновении и развитии государства и права	Выступление на практических занятиях. Подготовка оценочных заданий. Подготовка рефератов. Экзамен.

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-3)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	- Истории возникновения и развития государств; - Системы права на разных этапах развития общества;
Понимание	- Событий и процессов государств на различных стадиях его развития; - Особенностей нормативно-правовой базы изучаемых государств
Применение	- Знаний при ознакомлении с историческими событиями
Анализ	- Источников права в целях решения поставленных задач, дачи заключений по ним
Синтез	-
Оценка	- Значимости истории государства и права зарубежных стран

Таблица 3

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ОК-4	Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь	Знает: Изучаемые источники права; Умеет: Применять знания в процессе дискуссии; Логически грамотно выстроить свою точку зрения; Владеет: знаниями для аргументирования собственной позиции	Выступление на практических занятиях. Подготовка оценочных заданий. Подготовка рефератов. Экзамен.

Таблица 4

Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-4)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	- Источников права; - Событий различных эпох;
Понимание	- Событий и процессов государств на различных стадиях его развития; - Особенностей нормативно-правовой базы изучаемых государств
Применение	- Знаний в процессе дискуссии
Анализ	- Позиций собеседников в процессе дискуссии
Синтез	- Материала для формирования собственной позиции
Оценка	-

Таблица 5

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ОК-8	Способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач	Знает: Историю развития принципов права; Место ИГПЗС в системе гуманитарных наук; Умеет: использовать знания ИГПЗС в процессе решения социальных и профессиональных задач; Владеет: знаниями об основных принципах права, механизмах государства	Выступление на практических занятиях. Подготовка оценочных заданий. Подготовка рефератов. Экзамен.

Таблица 6

Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-8)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	- Принципов справедливости, гуманности и верховенства закона; - Истории развития общества различных времен;
Понимание	- Сущности государственного устройства;
Применение	- Знаний для решения социальных и профессиональных задач
Анализ	- Событий различных времен
Синтез	- Знаний для формирования собственной позиции
Оценка	- Правомерности принимаемых решений

Таблица 7

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ОК-9	Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы	Знает: Историю возникновения и развития государства и права; Исторические события Умеет: Анализировать социально значимые проблемы и процессы Владеет: Знаниями о государстве и праве и их историческом развитии	Выступление на практических занятиях. Подготовка оценочных заданий. Подготовка рефератов. Экзамен.

Таблица 8

Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-9)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	- Источников права; - Событий различных эпох;
Понимание	- исторических процессов, ставших причинами закрепления различных норм в источниках права
Применение	- Знаний для решения социальных и профессиональных вопросов
Анализ	- Событий в целях выявления причин возникновения проблем в социальных процессах
Синтез	- Знаний для формирования собственной позиции
Оценка	- Проблемности отдельных социальных отношений

Таблица 9

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ПК-9	Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина	Знает: Историю развития законодательства о правах и свободах человека и гражданина; Механизмы защиты прав человека в различных исторических периодах; Умеет: Классифицировать правовые школы, изучающие права человека; Владеет: Терминологическим аппаратом ИГПЗС	Выступление на практических занятиях. Подготовка оценочных заданий. Подготовка рефератов. Экзамен.

Таблица 10

Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-9)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	- Прав человека гражданина; - Истории возникновения и развития законодательства о правах человека;
Понимание	- Необходимости защиты прав человека
Применение	- Норм для защиты прав граждан
Анализ	- Ситуаций для выявления противоправности действий граждан и должностных лиц;
Синтез	-
Оценка	- Значимости прав и свобод человека;

Таблица 11

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ПК-15	Способен толковать различные правовые акты	Знать: - Особенности правового регулирования отдельных отношений в исторические эпохи; - Источники права разных времен; - Важнейшие историко-правовые факты (события, явления процессы), персоналии, периодизацию историко-правового развития зарубежных стран, юридических терминов; Уметь: - Самостоятельно анализировать и оценивать основные памятники и источники права с точки зрения их юридической и политической значимости; Владеть: - Терминологическим аппаратом ИГПЗС; - Навыком логически правильно определять принадлежность того или иного юридико-правового документа к той или иной эпохе развития государства и права зарубежных стран;	Выступление на практических занятиях. Подготовка оценочных заданий. Подготовка рефератов. Экзамен.

Таблица 12

Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-15)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	- Источников права в различных странах; - Истории становления и развития государства;
Понимание	- Терминологического аппарата ИГПЗС;
Применение	-
Анализ	- Норм в процессе толкования нормативных актов;
Синтез	-
Оценка	-

Таблица 13

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ПК-17	Способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне	Знать: - Закономерности развития государства и права в различных странах; - Предмет курса «История государства и права зарубежных стран»; Уметь: - самостоятельно анализировать и оценивать основные памятники и источники права с точки зрения их юридической и политической значимости; - критически воспринимать различные определения и классификации разнообразных фактов и явлений по истории государства и права зарубежных стран; Владеть: - Представлениями о развитии основных зарубежных стран в различные исторические эпохи.	Выступление на практических занятиях. Подготовка оценочных заданий. Подготовка рефератов. Экзамен.

Таблица 14

Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-17)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	- Исторические этапы развития общества, государства и права; - Содержание исторических документов;
Понимание	- Происхождения государства и права;
Применение	- Знаний в процессе преподавания;
Анализ	- Научной литературы по заданной тематике;
Синтез	-
Оценка	- Значимости ИГПЗС в системе гуманитарных наук

Таблица 15

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ПК-19	Способен эффективно осуществлять правовое воспитание	Знает: Историю развития права; Историю развития государства; Умеет: выделять этапы развития государства и права; анализировать источники права различных времен Владеет: знаниями о возникновении и развитии государства и права	Выступление на практических занятиях. Подготовка оценочных заданий. Подготовка рефератов. Экзамен.

Таблица 16

Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-19)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	- Истории возникновения и развития государств; - Системы права на разных этапах развития общества;
Понимание	- Событий и процессов государств на различных стадиях его развития; - Особенностей нормативно-правовой базы изучаемых государств
Применение	- Знаний при ознакомлении с историческими событиями
Анализ	- Источников права в целях решения поставленных задач, дачи заключений по ним
Синтез	-
Оценка	- Значимости истории государства и права зарубежных стран

Приложение 4 к рабочей программе дисциплины «История государства и права зарубежных стран»