Критерії оцінки проекту

Технологічні критерії:

• оригінальність застосування і сполучення матеріалів, їх довговічність, витрата матеріалів;

• складність і об’єм виконаних робіт;

• доцільність технологічного процесу;

• відповідність пошиття і ВТО вимогам до виконання ручних, машинних і прасувальних робіт.

Конструктивні критерії:

• зручність використання, міцність, надійність;

• відповідність конструкції призначенню виробу;

• відповідність конструкції розмірам фігури;

• складність побудови конструкції (техніка моделювання).

Естетичні критерії:

• оригінальність форми;

• композиційна завершеність;

• кольорове рішення;

• стиль, індивідуальність;

• відповідність до вимог моди.

Екологічні критерії:

• забруднення навколишнього середовища при виробництві;

• можливість використання відходів виробництва;

• можливість повторного використання деталей виробу по закінченню строку служби.

Економічні, маркетингові критерії:

• необхідність в даному виробі на ринку;

• можливість масового виробництва;

• собівартість проекту;

• рівень продажної ціни;

• доцільний вид реклами.

Додаток Ж

Зразок оформлення змісту курсової роботи

ЗМІСТ

ВСТУП……………………………………………………………………….	3
РОЗДІЛ 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ГРИ ЯК ЗАСОБУ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ УЧНІВ………………..	6
1.1. Історія виникнення та розвитку навчальних ігор………………	6
1.2. Функції навчальної гри…………………………………………	8
1.3. Класифікації дидактичних ігор…………….…………..………	12
РОЗДІЛ 2. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ГРИ ЯК ЗАСОБУ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ…………………………………………………..............................	16
2.1. Дослідження ефективності використання дидактичних ігор у процесі вивчення мовного матеріалу в початковій школі………………………………………………………………….	16
2.2. Психолого-педагогічні та методичні вимоги до організації та проведення дидактичних ігор……......................................................	20
ВИСНОВКИ………………………………………………………………..	28
ДОДАТКИ………………………………………….……………………….	30
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ …….…………………..……...…	36

37