- •Міністерство освіти і науки
- •1. Загальні положення
- •Мета і завдання вивчення дисципліни
- •Опис предмета навчальної дисципліни.
- •1.3. Перелік видів навчальної діяльності студентів:
- •1.4 . Перелік форм контролю
- •1.5. Шкала оцінювання
- •1.6. Критерії оцінювання знань
- •1.7. Рекомендації для студентів щодо опрацювання змістових модулів та виконання різних видів робіт
- •2. Зміст навчальних модулів
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •1. Виберіть правильне продовження речення: "Етнологія — це ..."
- •2. Основним завданням етнографії є
- •Тема 2. Історіографія етнології та становлення її основних напрямків Зміст теми.
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні рекомендації.
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 3. Етнос як етнологічна категорія. Теорія етносу Зміст теми.
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Завдання першого рівня
- •Завдання другого рівня Співвіднесіть авторів та їх концепції щодо визначення етносу
- •Завдання третього рівня:
- •Тема 4. Природа етнічності та етнічні процеси Зміст теми.
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Види навчальної діяльності студентів: а). Лекція — “Природа етнічності та етнічні процеси”
- •Завдання першого рівня
- •Завдання другого рівня
- •Завдання третього рівня
- •Питання для самоконтролю студентів із змістового модуля № 1
Література Основна:
Алексеев В.П. Этногенез. — М., 1986.
Бромлей Ю.В. Очерки теории зтноса. — М., 1983.
Бромлей Ю.В. Современньїе проблеми этнографии: Очерки теории й истории. — М., 1981.
Гумилев Л.Н. Этногенез й биосфера земли. — М., 1989.
Гумилев Л.Н. Этносфера: история людей й история природьі. — М., 1993.
История первобытного общества. Общие вопросы. Проблемы антропосоциогенеза. – М., 1983.
История первобьітного общества. — М., 1990.
Итс Р.Ф. Введение в этнографию. — М., 1974.
Касьянов Г. Теорії нації та націоналізму. — К., 1 999.
Нельга О.В. Теорія етносу: Курс лекцій. — К., 1997.
Природа і етнос. — К.,1994.
Садохин А.П., Грушевицкая Т.Г. Этнология. — М., 2001.
Свод этнографических понятий й терминов. — М., 1986-1988.
Сегеда С. Антропологія: Навч. посібник. — К., 2001.
Тиводар М.П. Етнологія: Навч. посібник. — Ужгород, 1998
Додаткова:
Алексеев В.П. Становление человечества. — М., 1984.
Арутюнов С.А. Билингвизм и бикультурализм// Сов. этнография,— 1978, №2
Арутюнов С.А. Народы и культуры.— М., 1989
Бромлей Ю.В. К вопросу о сущности этноса // Природа. -1970. —№ 2.
Бромлей Ю.В. Этносоциальньїе процессьі: теория, история, современность. — М., 1987.
Гумилев Л.Н, Сущность этнической целостности // Вестн. Ленинград. ун-та. — 1971. — № 24. Вып.. 4.
Гумилев Л.Н. Этногенез й этносфера //Природа. — 1970. -№ 1,2.
Етнос і соціум. — К., 1993.
Козлов В.И. Типы этнических процесов и особенности их исторического развития// Вопросы истории, 1968, №9
Мала енциклопедія етнодержавознавства. — К., 1996.
Народи мира: Историко-этнографический справочиик. — М., 1988.
Народи мира: Этнографические очерки. — М., 1954-1966. Т. 1-13.
Население мира: Демографический справочник. — М., 1989
Поппер К. Відкрите суспільство та його вороги. Т.I-II.— К., 1994
Ричков Ю.Г. Антропология й генетика изолированньїх популяций: Древние изолянтьі Памира. — М., 1969.
Сміт Е. Національна ідентичність. — К., 1994.
Степико М. Буття етносу: Витоки, сучасність, перспективи. -К., 1998.
Страны и народьі: В 20-ти т. — М., 1978-1985.
Тайлор Э.Б. Первобытная культура.— М., 1989
Филипович Л. Етнологія релігії. Теоретичні проблеми, вітчизняна традиція осмислення. — К., 2000.
Хомич Л.В. О содержании понятия "Этнические процессы"// Сов. этнография, 1969, №5
Чебоксаров Н.Н.,Чебоксарова Й А. Народи, раси, культури. —М., 1971.
Широкогоров С.М. Этнос : Исследование основных шринципов изменения этнических й этнографических явлений // Изв. восточ. ф-та Дальневосточного ун-та. — Шанхай, 1923.. Т. 1.
Этнические стереотипьі поведений. — Л., 1983.
Этнография. — М., 1982.
Види навчальної діяльності студентів: а). Лекція — “Природа етнічності та етнічні процеси”
(4 год.).
ПЛАН
1. Основні концепції етнічності.
2. Типологія етнічних процесів.
3. Специфіка етнічних груп.
4. Міжетнічні та міжнаціональні конфлікти та їх запобігання
5. Етнічна свідомість, самосвідомість і ментальність.
Б). Семінарське заняття не передбачене робочим планом
В). Завдання для самостійної роботи студентів:
Завдання першого рівня
Як називаються етнічний процес, що сприяє етнорасовому змішанню?
А) Інтеграція
Б) Акомодація
В) Адаптація
Г) Амальгамація
Д) Акультурація
Е) Асиміляція
Як називаються етнічний процес, що сприяє зміні етнічної самосвідомості?
А) Інтеграція
Б) Акомодація
В) Адаптація
Г) Амальгамація
Д) Акультурація
Е) Асиміляція
Як називаються етнічний процес, що сприяє зміні окремих елементів культури?
А) Інтеграція
Б) Акомодація
В) Адаптація
Г) Амальгамація
Д) Акультурація
Е) Асиміляція
Згрупуйте у дві колонки названі підвиди етнооб’єднавчих і етнороз’єднавчих процесів:
етнічна парціація, етнічна сепарація, етнічна асиміляція, етнічна консолідація, етнічна дисперсизація, міжетнічна інтеграція, етногенетична міксація