3.1.2.Виготовлення виробів у техніці оригамі

Ознайомлення з прийомами формоутворення оригамі, узагальненістю образу, вираженням стильової єдності (правила складання паперу, види розмітки, елементи графічної грамоти).

Виготовлення упакування (склянка, пакет, упакування), головного убору, квітів, тварин, птахів, риб.

Створення декоративну композицію на вільну тему з використанням виробів, виготовлених в техніці оригамі.

3.1.3. Формування художніх виробів із смуги паперу

Ознайомлення з прийомами різання паперу по прямій лінії. Виконання прямих та скісних переплетень різних видів. Навчання формувати рівні й фігурні краї виробу.

Створення об’ємних форм з паперових смуг.

Створення композиційної текстильної структури на базі основних ткацьких переплетень (серветка, закладка, пояс).

3.1.4.Створення симетричних силуетних композицій вирізування з паперу

Поняття силуету. Симетрія і асиметрія. Рапорт, осі симетрії. Ознайомлення з правилами вирізування, способами формування силуетів і складання рапортних структур.

Створення силуетних композицій, які характеризуються різним станом.(статика, динаміка), вираженою художньою образністю стилю (зображення рослин і тварин, людини, архітектурних споруд, копії мереживного полотна).

Оздоблення силуетом листівки, головного убору, упакування.

Тема 3.1.5. Створення орнаментальних і знакових композицій в техніці аплікації

Ознайомлення з художнім конструюванням орнаментальних і знакових композицій в техніці аплікації. Розгляд понять: стилізація, орнамент, фриз, моно композиція, піктограма, метричний і ритмічний повтори, рапорт (модульний елемент), модульна сітка, шаблон, тепло холодний і світло холодний контраст і нюанс.

Стилізація різних об’єктів та символічне передавання понять, що повідомляються. Розробка ескізів орнаментів з метричною та ритмічною організацією елементів, які характеризуються контрастними чи нюансними кольоровими співвідношеннями.

Створення статичних і динамічних моно композицій з модульних елементів(піктограма, віньєтка).

Виконання копій класичних і народних орнаментів.

Розробка закладки для книги, ескізів тканини, шпалер з використанням геометричних, рослинних чи зооморфних мотивів.

Створення монокомпозицій (знаків візуальних комунікацій для дитячих закладів), декоративне вирішення обкладинки альбому, листівки, формування варіантів виробів з шаблонної заготовки в техніці безвихідного вирізування (проект декоративного вирішення посудини, віяла, гребеня).

3.1.6. Створення виробів із гофрованих паперових структур

Ознайомлення з основними поняттями теми: ребро («хребет», «долина»), принцип чередування «хребта» й «долини», рельєфні та об’ємні гофровані структури, модульний елемент, комбінаторика, фриз, орнаментальне поле, розетка, однорідне середовище, композиційний центр.

Навчання технології розмітки складанням, розмітки правого й виворотного боків за допомогою вимірювального інструменту, створенню прямолінійного та криволінійного ребра, формуванню ребер на цупкому папері та картоні способом надрізування чи продавлювання за розміткою..

Виконання копій зразків рельєфних структур(розетка, орнамент в смузі та полі).

Виконання об’ємних виробів за шаблоном.

Створення декоративно фронтальної композиції з модульних елементів для оформлення інтер’єру стендів.

Конструювання купола для іграшкового парашута, каруселі, цирку.

Створення гофрованих елементів карнавального костюма з використанням прорізного декору (головний убір, віяло, жабо).

Розробка декоративних форм (овочі, фрукти, декоративні кулі, вази).

Організація цілісної композиції з окремих елементів на тему «Осінній натюрморт» (для оформлення вітрини магазину) та «Зимова казка» (для оформлення інтер’єру святкового оздоблення зали).