Тема 9. Внутрішнє управління

Якою діяльністю є нутрішкільне управління?	педагогічного колективу через педагогічну раду	ради трудового колективу	директора і його заступників	учнівського самоврядування
Назвіть функціональні обов'язки директора школи.	забезпечення викладання профільних навчальних предметів	забезпечення реалізації державної освітньої політики	фінансування освітнього закладу	проведення позакласної роботи в школі
Від чого залежить кількість заступників директора школи?	побажання директора	фінансової можливості місцевого бюджету	призначення Міністерством освіти України	числа учнів у школі
Чим визначаються обов'язки заступників директора школи?	Законом України "Про освіту"	безпосередньо директором школи	статутом школи	Законом України "Про загальну середню освіту"
Виокремте принципи управління.	основне положення, що випливає із закономірностей управлінської діяльності	стійкі взаємозв'язки між процесом управління і зовнішніми суспільними системами	дії керівних органів школи	цілі освітньої системи
Максимальне використання самодіяльності і ініціативи вчителів, учнів, батьків, громадськості – це суть якого освітнього принципу?	прогностичності	демократизації і гуманізації	поєднання централізації і децентралізації	єдиноначальності і колегіальності
Назвіть принцип, реалізація якого спрямована на подолання суб'єктивності, авторитаризму в управлінні педагогічним процесом.	прогностичності	демократизації і гуманізації	поєднання централізації і децентралізації	єдиноначальності і колегіальності
Назвіть принцип, пов'язаний з розробкою способів взаємодії освітнього процесу з зовнішнім середовищем.	прогностичності	демократизації і гуманізації	поєднання централізації і децентралізації	єдиноначальності і колегіальності
Хто організовує навчально-виховний процес, здійснює контроль за його ходом і результатами, відповідає за якість і ефективність роботи педагогічного коллективу?	заступники директора з навчально-виховної роботи	директор загальноосвітнього навчального закладу	заступник директора з виховної роботи	заступник директора з наукової роботи
Хто організовує педагогічний процес, виконання освітніх програм і Державного стандарту загальної середньої освіти?	заступник директора з навчально-виховної роботи	директор загальноосвітнього навчального закладу	заступник директора з виховної роботи	заступник директора з наукової роботи
Хто відповідає за якість та організацію позакласних і позашкільних заходів?	заступник директора з навчально-виховної роботи	директор загальноосвітнього навчального закладу	заступник директора з виховної роботи	заступник директора з наукової роботи
Кого відносять до вищого (першого) рівня шкільних менеджерів?	учительський колектив	Педагогічна рада школи	директор і його заступники	керівники методичних і творчих об'єднань
У чому полягає роль вчителя-менеджера?	організації всього навчально-виховного процесу	організації управління навчально-пізнавальною діяльністю учнів	організації фінансово-господарського процесу	організації соціально-економічного процесу школи
У чому полягаєроль директора-менеджера?	організації навчально-виховної, фінансово-господарської та соціально-економічної діяльності	організації соціально-економічного процесу школи	організації управління навчально-пізнавальною діяльністю учнів	організації всього навчально-виховного процесу
Назвіть фактори прямої дії.	стан економіки	науково-технічний прогрес	постачальники матеріалів, капіталів трудових ресурсів	політичні і соціально-культурні зміни
Назвіть фактори опосередкованої дії.	споживачі	власники	конкуренти	вплив трудових інтересів на організацію