sbornik-soc-proektov

2.Формирование у демобилизованного представлений о мире профессий.

3.Определение сферы профессиональных интересов.

4.Профессиональная переподготовка.

5.Социально – психологическая поддержка.

III –Подбор вакансий.

Задачи:

1.Создание банка вакансий.

2.Размещение резюме клиента в Интернете.

3.Установление связи с предприятиями – работодателями.

Конкретные ожидаемые результаты проекта

1)За год предполагается профессионально ориентировать около 250

демобилизованных;

2)За год предполагается трудоустроить около 250 человек;

3)Более высокая степень адаптивности призывников к службе в

армии

за счет использования выявленных способностей в ходе

профессионально-психологического отбора.

4)Более высокая степень адаптивности демобилизованных молодых людей к дальнейшей профессиональной деятельности за счет оказания социально-психологической поддержки во время работы по подбору подходящих вакансий.

5)Сформированная обширная база вакансий.

6)Положительный опыт сотрудничества с предприятиями –

работодателями, заключение договоров о сотрудничестве по трудоустройству.

7) Создание портфолио демобилизованных в целях содействия трудоустройству.

91

Российского государственного социального университета Уральский

институт социального образования (филиал) РГСУ в г. Екатеринбурге

Проект «Развиваемся вместе»

Целью проекта является социальное развитие и социально – психологическая адаптация детей с остаточным слухом школьного возраста,

информирование родителей, имеющих слабослышащих детей.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

1.Развитие способностей успешного взаимодействия в коллективе,

приветствие лидерских качеств, умение выстраивать взаимоотношения со

сверстниками.

2.Эстетическое развитие и коррекция эмоциональных состояний с помощью художественно-изобразительной деятельности.

3.Обеспечение познания ребенком окружающего мира, овладение опытом межличностных отношений и поведения.

4.Развитие двигательного аппарата, повышение работоспособности.

5.Взаимодействие с родителями слабослышащих детей.

Конечные результаты:

	Повышение		уровня
	самооценки		слабослышащих
	детей	и	улучшение
	коммуникативных навыков;
	Преодоление изолированности

от социума;

Положительная динамика показателей познавательных процессов.

92

Государственное учреждение здравоохранения Свердловской области Детская клиническая больница восстановительного лечения

«Научно-практический центр «Бонум» Проект «Улыбнѐмся на здоровье!»

Цель проекта: Содействие реабилитации детей-инвалидов возрастом от 3 до 14 лет через организацию развивающего досуга силами студентов-волонтѐров, что способствует развитию социальных и коммуникативных навыков, эмоционально-волевой сферы, личностных,

интеллектуальных, творческих качеств.

Задачи проекта:

 Сформировать у студентов-добровольцев компетенции, необходимые для общения с детьми с тяжелыми нарушениями здоровья, их родителями и организации досуговых мероприятий в стационарных отделениях НПРЦ

«Бонум»;

Организовать развивающие, досуговые мероприятия для детей с тяжелыми нарушениями здоровья с участием студентов-добровольцев;

Создать программу работы театральной студии,

учитывающую особенности и потребности детей-

инвалидов;

93

 Провести театрализованные

представления с участием детей-

инвалидов.

Этапы реализации проекта:

I. Организационный.

II. Реализация проекта на двух уровнях: эмоциональный и

обучающий (развивающий).

III.Анализ результатов.

Ожидаемые результаты проекта:

Качественные показатели:

- Реабилитационный эффект (внутренняя оценка);

- Сплочѐнность детского коллектива в стационарных отделениях;

- Удовлетворѐнность детей-участников, родителей, зрителей

(анкетирование, отзывы, интервью);

- Эмоциональное состояние детей, проходящих курс восстановительного лечения без родителей.

Количественные показатели:

- Количество детей,

участвующих в представлениях посвященных различным праздникам;

- Количество зрителей на представлениях и праздниках;

- Количество занятий в театральной студии;

- Количество проведенных мероприятий;

- Участие родителей и волонтеров.

94

Молодежный совет при главе Новоуральского городского округа Проект «Создание центра лечебной верховой езды и организация досуга

для жителей Новоуральского городского округа на базе конно-спортивного клуба»

Цель проекта 1 – создание центра лечебно верховой езды, конного

инвалидного спорта и любительской верховой езды.

Задачи проекта:

1.Создание условий для развития лечебно верховой езды, конного инвалидного спорта и любительской верховой езды.

2.Помочь инвалидам улучшить свое физическое и психоэмоциональное состояние, приобрести трудовые навыки, почувствовать себя полноценными людьми, реализовать себя в обществе.

Цель проекта 2 –

организация культурно-

спортивного досуга для жителей Новоуральского городского округа на базе конно-

спортивного клуба.

Задачи проекта:

1.Пропаганда

здорового образа жизни детей и взрослых.

2.Увлечение детей и подростков конным спортом.

3.Воспитание в детях и подростках любви к окружающим животным и природе в целом.

Ожидаемые результаты:

1.Ожидается улучшение общего состояния детей и взрослых.

2.Занятия на лошадях научат детей и взрослых уважать и любить природу, дадут им возможность активного отдыха.

95

Институт социального образования

Уральский государственный педагогический университет

Проект: «Твой ход»

Социальный проект «Твой ход» направлен на содействие в формировании у студентов осознания необходимости планирования семьи,

позитивного отношения к ее созданию. Целевая группа проекта – студенты Института социального образования.

Данный проект предполагает предоставление информации о планировании семьи посредством проведения лекционных занятий,

консультационных встреч со специалистами, организации различных мероприятий.

Планирование семьи относится к основным правам человека,

отраженным в законодательстве Российской Федерации. Понятие планирование семьи включает в себя действия, направленные на достижение свободного и ответственного репродуктивного выбора,

ответственного родительства.

Целью проекта является

содействие в	формировании у
студентов	осознания
необходимости	планирования

семьи, позитивного отношения к

ее созданию.

Задачи:

1.Организация мероприятий на тему планирования семьи и культуры репродуктивного поведения молодежи;

2.Проведение тематических встреч со специалистами в области планирования семьи;

96

3.Формирование престижа ценности семьи и традиций семейных отношений;

4.Предоставление информационных материалов, буклетов в области репродуктивной культуры.

Эффект проекта в долгосрочной перспективе

1.Предполагается, что реализация социального проекта «Твой ход»

будет способствовать построению личной репродуктивной стратегии молодого человека.

Она основана на умении выстраивать систему действий, касающихся оценки собственных возможностей создания семьи.

2. Актуализация молодежных инициатив в области государственной семейной политики.

97

Общественная организация «Нижнетагильский культурно-просветительский центр «Радуга»

Проект «Социально-психологическая реабилитация ветеранов,

инвалидов ВОВ средствами природного окружения»

Цель проекта: создание природной гостиной здоровья в природном парке «Река Чусовая» для социально-психологической реабилитации инвалидов ВОВ, ветеранов, имеющих ограниченные жизненные возможности и проживающих в городской урбанизированной среде.

Задачи проекта:

1.Разработка природных гостиных здоровья на территории природного парка река Чусовая, для проведения оздоровительных экскурсий

светеранами-инвалидами по зрению, слуху, нарушением двигательных функций.

2.Обустройство гостиных.

3.Проведение «пилотных» экскурсий с инвалидами ВОВ.

4.Разработка содержания экскурсий и подготовка специального экскурсовода.

5.Проведение пресс-

конференции по итогам проекта для распространения опыта социально-психологической реабилитации инвалидов ВОВ,

ветеранов средствами природного окружения в системе социальных служб.

6.Издание буклета «Природная гостиная здоровья для ветеранов,

инвалидов ВОВ, людей с ограниченными возможностями.

98

Институт социального образования

Уральский государственный педагогический университет

Проект: «Проект оказания информационно-консультативной помощи в

профилактике компьютерной зависимости»

Компьютеры очень быстро стали необходимым и обычным средством современного обучения. Компьютеры появились и дома и в школе.

Владение компьютером становится одним из главных условий приема на работу. Интернет расширяет возможности получения информации.

Техника развивается, прогресс требует проявления людей способных правильно, быстро точно обрабатывать информацию в условиях дефицита времени и высокого нервного напряжения. Есть много причин, по которым родители покупают детям компьютер. Одна из главных – страх перед

«улицей» Сегодня родителя боятся отпускать ребенка гулять во дворе.

Родителя не просто запрещают опасное и для некоторых бессмысленное время препровождение, но создают альтернативу время препровождения в виде увлечения компьютером. Дети сидят дома, играют в компьютерные игры. Обмениваясь игровыми дисками и делясь тонкостями настройки компьютера, у детей появляется новый круг общения с такими же увлеченными детьми, у которых нет времени для глупости. В компьютерном мире больше шансов подружиться с детьми из благополучных семей. Такое благостное представление может длиться некоторое время, пока родители вдруг ни станут замечать, что их дети стали предпочитать общение с компьютером не только общению со сверстниками, но и учебе, и чтению книг, и занятию спортом и т.д.

Цель: Организация студенческой группы лекторов с целью оказания информационно-консультативной помощи семьям, имеющим ребенка увлекающегося компьютером.

Задачи:

99

Подбор и подготовка группы лекторов из студентов,

обучающихся на ФСПиСР.
Разработать технологию		социально-психологического				сопровождения
		студенческой			группы		лекторов,
		направленную			на		поддержку
		студентов-лекторов					(комплекс
		лекторских		занятий			(5)	и
		тренингов (5) для студентов-
		лекторов).
			Провести			комплексное
		исследование			потребностей			в
		профилактике				компьютерной
зависимости.
	Организовать	помощь семье в	профилактике			компьютерной
зависимости (лекции-семинары 200).

Общие подходы и этапы реализации проекта:

Основным механизмом реализации проекта будет организация студенческой лекторской группы по оказанию помощи семьям в профилактике компьютерной зависимости детей Орджоникидзевского района при методическом и организационном сопровождении ФСПиСР УрГПУ. Инновационной особенностью проекта является разработка технологии предварительной подготовки студентов к активной социальной деятельности на основе метода активного социально-психологического обучения студентов (системы ролевых игр, тренингов, семинаров проектной и рефлексивной деятельности) и ее сопровождение в ходе оказания помощи семьям в профилактике компьютерной зависимости.

100