Лекція № 20 Тема: Позакласна та позашкільна робота з літератури в школі

ПЛАН

1. Позакласна робота у системі літературної освіти учнів. Форми позакласної роботи.

2. Літературна творчість учнів:

- предметні олімпіади;

- МАН;

- літературні студії для обдарованих та ін.

3. Літературні гуртки в школі, їх типи.

4. Шкільний літературний музей, специфіка його роботи.

Література

1. XIXВсеукраїнська олімпіада юних філологів // Дивослово. – 2005. – №12. – С.13–19.

2. XVIIIВсеукраїнська учнівська олімпіада юних філологів // Дивослово. – 2004. – №9. – С.27–36.

3. Бойко Т. Робота з обдарованими дітьми // Дивослово. – 2004. – №7. – С.23– 24.

4. Гиря Г. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури і в позакласній роботі // Педагогіка і психологія. – 2004. – №1. – С.102–112.

5. Гурбанська А. "Як він любив її…": Вечір українського романсу // Дивослово. – 2003. – №1. – С.74–78.

6. День Матері: Сценарій шкільного свята // Дивослово. – 2003. – №6. – С.45– 46.

7. Дідівський В. Літературний гурток в загальноосвітній школі // Дивослово. – 2005. – №5. – С.18– 23.

8. Дмитренко М., Дмитренко Г. Уроки народознавства: Посібник. – К.: Ред. часопису «Народознавство», 1995. – 224 с.

9. Дроботько Н. Літературний гурток – школа любові до слова // Дивослово. – 2004. – №1. – С.33–35.

10. XIXВсеукраїнська олімпіада юних філологів // Дивослово. – 2005. – №12. – С.13–19.

11. XVIII Всеукраїнська учнівська олімпіада юних філологів // Дивослово. – 2004. – № 9. – С.27–36.

12.Завдання XVIIIВсеукраїнської учнівської олімпіади юних філологів // Українська мова та література. – 2004. – №20. – С.45–46.

1. Коваленко В. "Злітаю птахом…": Шкільна літературна студія для обдарованих: зміст, форми, методи // Українська мова і література в школі. – 2002. – №4. – С.41– 44.

2. Коваленко В. "Якого кольору пісня жайворонка?: Методика роботи з літературно обдарованими школярами // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – № 11. – С.15–18.

3. Коваленко В. Етапи формування образного мислення в літературно обдарованих учнів // Українська література в загальноосвітній школі. – 2003. – № 2. – С.56–60.

4. Кошевна Н. Позакласна робота як новий вид мистецтва // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях, колегіумах. – 2002. – №2. – С.120–124.

5. Кошевна Н. Шкільний КВК: Філологи і біологи // Дивослово. – 2003. – № 12. – С.50–52.

6. Мандрика В. Заняття поетичного гуртка (для учнів 5-6 класів) // Дивослово. – 2001. – № 1. – С.60–61.

19.Оліфер П. Краєзнавчий аспект позакласної роботи. // Українська мова та література. – 2005. - № 48. – С. 9-121.

20. Парубець В. Формування творчої особистості: пошуки й здобутки // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – № 8. – С.19 – 24.

21.Привалова С. Чарівний світ інтимної лірики Лесі Українки: Позакласний захід з української літератури, 10 клас // Українська література в загальноосвітній школі. – 2002. – №4. – С.34–36.

22.Скиба О. Етнографічно-фольклорний гурток – одна з форм зв'язку навчання і практики // Українська література в загальноосвітній школі. – 2003. – № 3. – С.5–11.

23.Токмань Г. Позакласна робота з літератури // Дивослово. – 2003. – № 11. – С. 38–43.

24.Токмань Г. Якщо мій досвід знадобиться. 13. Масові заходи і вивчення предмету. // Урок української. – 2006. - №10. – С. 39 - 42.

25.Токмань Г. Якщо мій досвід знадобиться. 12. Позакласна робота з літератури. // Урок української. – 2006. - №8-9. – С.44-46.

26.Шкандевич Т. Деякі аспекти позакласної роботи з української літератури. // українська мова і література в школі. – 2005. - №3. – С.59-61.

27.Фурсова Л. Літературний турнір: 7 клас // Українська література в загальноосвітній школі. – 2003. – № 8. – С.29–31.