Варіант 4

Тема.Крива "доход-споживання"

Питання:Реакція споживача на зміну доходу. Крива «доход-споживання». Функція попиту від доходу: крива Енгеля, її види. Поняття нормальних благ та благ нижчої споживчої цінності. Функції Торнквіста.

Задача 1.На основі представленого графіку:

а) визначте значення доходу для всіх випадків та ціну товару Y, якщо Р_Х=10 грн.;

б) побудуйте криву "доход-споживання";

в) добудуйте нижче сполучений графік – криву Енгеля для товару Х.

Задача 2. До набору споживача спочатку входили 7 товарів. З ростом доходу кількість благ змінювалася таким чином:

Доход споживача, грн.	Споживацькі товари, шт
	A	b	C	D	E	F	g
100	10	10	10	10	10	10	10
200	20	7	20	20	10	25	8
300	29	5	30	32	10	43	7
400	37	3	38	46	10	65	6
500	44	1	45	62	10	90	5
600	50	0	52	80	10	118	4
700	55	0	58	100	10	148	3
800	60	0	64	125	10	180	2
900	64	0	70	150	10	215	1
1000	68	0	75	180	10	255	0

Класифікуйте товари по групах: нормальні товари; предмети розкоші; неякісні товари; нейтральні товари.Обґрунтуйте відповідь.

Задача 3. Функція загальної корисності двох товарів – Х та Y для трьох споживачів мають вигляд:

U₁ = 2XY; U₂ = 5Y / X; U₃ = (10XY) / Х.

Аналізуючи ці функції визначте якими товарами с точки зору споживацьких переваг (благо, антиблаго, нейтральний товар) є ці товари для кожного споживача.

Варіант 5

Тема.Крива "ціна-споживання"

Питання:Реакція споживача на зміну цін товарів. Крива "ціна-споживання". Крива індивідуального попиту. Окремі випадки побудова цих кривих для взаємозамінних та для взаємодоповнюючих благ.

Ринковий попит як сума індивідуальних (означення, побудова графіків). Закон попиту, функція попиту, крива попиту. Фактори зміни попиту (економічний, алгебраїчний, графічний аналіз).

Задача 1.Сім подружок: Маша, Даша, Наташа, Галя, Валя, Катя, Таня – під час прогулянки вирішили купити по пиріжку. При цьому Маша і Даша були готові заплатити за пиріжок 2 грн., Наташа – по 5 грн., Галя і Валя – 3 грн., Катя – 6 грн., Таня – 7,5 грн. Виведіть криву сукупного попиту для подружок.

Задача 2.На основі представленого графіку:

а) визначте значення цін товарів Х та Y для всіх випадків, якщо в стані рівноваги споживач витрачає на них 120 грн;

б) побудуйте криву "ціна-споживання";

в) добудуйте нижче сполучений графік – криву попиту для товару Х.

Задача 3. Функція попиту двох товарів – Х та Y для трьох споживачів мають вигляд: Q₁ = 20 / (P_X+P_Y); Q₂ = 5P_Y / P_X; Q₃ = 40 – 5P_X – P_Y.

Якими товарами с точки зору кожного із споживачів (нормальний товар чи товар Гіфену) є товари Х та Y.

Варіант 6

Тема.Ефект заміни та ефект доходу. Парадокс Гіфена.

Питання: Ефект заміни та ефект доходу. Вплив ефектів за Слуцьким Хіксом. Рівняння Слуцького. Взаємодія ефектів заміни та доходу. Напрямок дії ефекту заміни, напрямок дії ефекту доходу.

Поняття звичайних благ та благ Гіффена, властивості товару Гіфена.

Задача 1.Споживач, що знаходиться у стані рівноваги випиває в день 2 чашки кофе за ціною 4 грн. та 3 чашки чаю за ціною 3 грн. Як вплине на реальний доход споживача підвищення ціни на каву до 5 грн. Розрахуйте ефект доходу.

Задача 2. Функція корисності споживача U = 2X+5Y, де Х – кількість апельсинів, Y – кількість яблук. Його щомісячні витрати на придбання цих двох товарів складають 60 грн. Ціна апельсинів 20 грн. за кг., їх кількість 2 кг, ціна яблук 5 грн. Визначте:

а) обсяг оптимального споживання апельсинів та яблук;

б) ефект доходу та ефект заміщення, якщо ціна яблук підвищилась до 10 грн.

Задача 3. Функція попиту двох товарів – Х та Y для трьох споживачів мають вигляд: Q₁ = 100 / (P_XP_Y); Q₂ = 5P_Y / P_Х. Q₃= 8 –P_X²P_Y;

Якими товарами с точки зору кожного із споживачів (нормальний товар чи товар Гіфену) є товари Х та Y.