Тема і. Народна педагогіка як одне з основних джерел
ПЕДАГОГІКИ.
1. Поняття народної педагогіки як фонду наукової педагогіки,
2.Основні шляхи і засоби виховання в народній педагогіці: традиції, обряди, повір’я, календар свят, календар господарських робіт, народні ремесла, фольклор. .
З, Використання кращих надбань народної педагогіки у практиці родинно-шкільного виховання (напрями, методи, засоби виховання.
Література.
1. Концепція національного виховання //Рідна школа, 1995, К6, С. І-2б.
2. Стельмахович М.Г. Народна педагогіка.К. , Радянська .школа, 1985, С.41-87; 93-154.
3. .Сгельмахович М.Г. Народне дитинознавство. Серія №7 “Педагогічна” №1991 - Знання УРСР.
4. Радянська школа, №1,2,3,12 - 1991 р. : №12- 1989; Українськаетнопедагогіка.
5. Чернишов 0. Підготовка педагогів до реалізації системи національного виховання //Рідна школа, 1996, №4,С.63.
Контрольні запитання.
Назвіть основні джерела педагогіки.
Які відомі Вам шляхи і засоби виховання в народній педагогіці.
Назвіть приклади використання народної педагогіки в досвіді сучасної школи.
Які методи виховання використовуються в народній педагогіці.
Розкрийте суть і особливості родинного виховання.
Назвіть шляхи і засоби родинного виховання.
Питання для роздумів.
Які методи і засоби народної педагогіки найбільше використовуються в школі.
2. Чому класні керівники ,вчителі менше уваги приділяють випористанню досвіду "Рідної школи" відповідно до традицій, звичаїв, українського народу.
3. Обгрунтуйте роль родинного виховання у формуванні гуманістичних рис особистості дитини.
4 .Яке значення у вихованні відіграють сімейні традиції.
Семінар №2. Розвиток, формування, соціалізація особистості.
Суть понять особистість, розвиток, формування.
Процес розвитку і формування особистості.
Основні фактори формування і розвитку особистості.
Умови розвитку особистості. Їх класифікація і взаємозв’язок.
Рушійні сили розвитку.
Закономірності розвитку.
Зарубіжні теорії розвитку. Їх класифікація і характеристика.
Вікові особливості розвитку особистості.
Література:
Галузинский В. М. Индивидуальній подход в воспитании учащихся. С, 1982 г.
Гуревич К. М. Индивидуально – психологические особенности школьников – М., 1988 г.
Колюхов Б .В., Пашин Ю. В. Наследственность человека – М, 1971 г.
Костюк Г. С. Учебно – воспитательній процес и психологическое развитие личности - К, 1989 г.
Фіцула М. М. Педагогіка - К, 2001
Волкова Н. П. Педагогіка - К, 2002
Ясупов В. В. Педагогіка - К, 2002.
Додаткова література
Асмалов А. Г. Психология личности М, 1990 г.
Бех І. Д. Спадкові передумови розвитку особистості / Рідна школа 1996 р. №7.
3. М’ясоїд П. А. Проблема психології розвитку Педагогіка і психологія 1999 р. №1 с. 5-II.
Платанов К. К. Структура и развитие личности М., 1986 г.
Фельзштейн Д. И. Психология становления личности М, 1994 г.