III. Исправление работы на основе рецензий

1. При получении от рецензента проверенной конт­рольной работы внимательно прочитайте рецензию, озна­комьтесь с замечаниями рецензента и проанализируйте отмеченные в работе ошибки.

2. Руководствуясь указаниями рецензента, проработай­те еще раз учебный материал. Все предложения, в которых были обнаружены орфографические и грамматические ошибки или неточности перевода, перепишите начисто в исправленном виде в конце данной контрольной работы.

2. Только после того, как будут выполнены все указания рецензента и исправлены все ошибки, можно приступить к изучению материала очередного контрольного задания и его выполнению.

2. Отрецензированные контрольные работы являются учебными документами, которые необходимо сохранять; помните о том, что во время зачета или экзамена производится проверка усвоения материала, вошедшего в конт­рольные работы.

IV. Подготовка к экзаменам

В процессе подготовки к экзаменам рекомен­дуется: а) повторно прочитать и перевести наиболее труд­ные тексты из учебника; б) просмотреть материал отре­цензированных контрольных работ; в) проделать выбо­рочно отдельные упражнения из учебника для самопроверки; г) повторить материал для устных упражнений.

Контрольное задание

Для того чтобы правильно выполнить задание, необ­ходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику:

1. Видовременные формы глагола: активный и пассивный залог - формы Indefinite (Present, Past, Future); формы Continuous (Present, Past, Future); формы Perfect (Present, Past, Future); Особенности перевода пассивных конструкций на рус­ский язык.

2.Простые неличные формы глагола: Participle I (Pre­sent Participle), Participle II (Past Participle) в функциях оп­ределения и обстоятельства.

Инфинитив (Infinitive) в функции а) подлежащего, б) составной части сказуемого, в) определения, г) обстоятельства цели.

Gerund - герундий, простые формы.

Контрольная работа для студентов специальностей 260201, 260202, 260203

I вариант

1.Выберите правильный ответ в соответствии с видовременной формой глагола и залога.

Переведите предложения на русский язык.

1.1 The body…..carbohydrates in order to use fat efficiently.

a) need

b) needed

c) needs

1.2 Flour … from the endosperm, the central part of the wheat kernel.

a) has made

b) is made

c) make

1.3 A good pastry flow …short one whose dough will stretch relatively little but breaks instead.

a) will be

b) has been

c) was

1.4 Production of bread and fodder grain…the key problem in the development of agriculture last year.

a) remain

b) remained

c) had been remained

1.5 When milling…by hand it…laborious and slow.

a) was done

b) was

c) will do

2. Выберите соответствующий модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения на русский язык.

2.1 The effect of enzymes on a dough…easily destroy the nature of the gluten.

a) may

b) can

c) must

2.2 We ….begin our study with the properties of the classes of foods.

a) are able to

b) need

c) must

2.3 The purpose of kneading…work the dough into a uniform texture.

a) is to

b) may

c) be able to

2.4 The dough …to rise until it has doubled in bulk.

a) can

b) is allowed

c) must

2.5 Designers of feed mills today…to consider not only economics but ecological aspects as well.

a) need

b) allows

c) have to

3.Выберите и переведите на русский язык предложения , содержащие неличные формы глагола Participle I (причастие настоящего времени), Participle II (причастие прошедшего времени)

3.1 The yeast used in bread making may be granular or compressed.

3.2 Barley is lacking gluten , to which wheat owes its bread making quality.

3.3 The final process of baking includes its cooling ,slicing, and wrapping.

3.4 Corn is processed by the wet milling process to make oil, starch and syrup for food purposes.

3.5 Leavened breads are lighter than flat breads because they contain a rising.

4.Прочитайте и устно переведите текст.