Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
этнопсихология.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
14.02.2016
Размер:
369.15 Кб
Скачать

2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины «Этнопсихология» направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурных (ОК):

- способностью использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);

- знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

- готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3);

- умением анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);

- владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

- способностью анализировать социальнозначимые проблемы и процессы (ОК-13);

- пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний (ОК-16);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- базовые понятия и категории этнопсихологии, как отрасли психологической науки, историю формирования и логику развития данной науки, методы этнопсихологического исследования, познакомиться с ее теоретическими подходами и практическими методами работы, позволяющими диагностировать, прогнозировать и подвергать коррекции межэтнические отношения;

- основные этапы развития этнопсихологической мысли и современные направления этнопсихологии;

- этнопсихологические особенности разных народов;

- особенности проявления феномена «национальный» характер;

- динамические стороны народной психики;

уметь:

- выделять специфику этнопсихологических конфликтов, находить взаимосвязи между различными моделями реализации конфликта и способами их разрешения;

- применять категории этнопсихологической науки для самостоятельного анализа и оценки процессов, обусловленных межнациональным взаимодействием;

- применять полученные знания по этнопсихологии при изучении специальных дисциплин, а также в процессе профессиональной деятельности.

- классифицировать и анализировать этнопсихологические концепции в контексте места и времени их создания; определять степень актуальности различных этнопсихологических концепций для современной России;

- применять этнопсихологические знания в процессе профессиональной деятельности на различных уровнях;

владеть:

- системой основных знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности в мультикультурном российском обществе и позволяющих избежать этноцентризма в будущей профессиональной деятельности;

- выработать профессиональное отношение к сложным процессам, происходящим в современном полиэтническом обществе, сформировать умение применять психологический инструментарий к объектам этнопсихологических исследований;

- основными методами психологического исследования в этнопсихологии.

4. Трудоёмкость дисциплины и виды учебной работы

Изучение курса «Этнопсихология» предусматривает 2 зачётных единицы (72 часа) для полной очной формы обучения, соотнесенные с общими целями ГОС ВПО по всем направлениям и профилям подготовки.

Таблица 1.

Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы

Вид учебной работы

Зачетные единицы

Академические

часы

Общая трудоёмкость дисциплины

2

72

Аудиторные занятия (всего)

0,5

18

В том числе:

Лекции

0,22

8

Практические занятия

0,28

10

Самостоятельная работа (всего)

0,5

18

В том числе:

Самостоятельное изучение отдельных тем модулей

0,11

4

Подготовка домашних заданий

0,11

4

Изучение тем лекций

0,11

4

Подготовка к рубежному контролю

0,11

4

Подготовка к промежуточной аттестации – экзамен.

0,06

2

Учебный процесс по дисциплине «Этнопсихология» сочетает лекционные и семинарские занятий с самостоятельной работой студентов. Самостоятельно студенты прорабатывают актуальные вопросы, включенные в тематический план семинарских и практических занятий.

Формы контроля: коллоквиум, тестирование, контрольные и творческие работы, рефераты, зачёт.

Все вышеизложенное даёт студентам возможность освоить методологические и организационные вопросы этнопсихологии.