- •Филиал санкт-петербургского института внешнеэкономических связей,
- •1.Учебный план Направление 080200 «Менеджмент» Заочное обучение 4 курс 2013-2014 учебный год
- •Пример оформления титульного листа контрольных работ
- •5. Пример оформления титульного листа курсовых работ
- •6. Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых работ
- •Оформление курсовой работы
- •7.Список дисциплин Стратегический менеджмент Преподаватель: доцент. Юрий Владимирович Власенко
- •Тематика контрольных работ по направлениям:
- •Литература:
- •Дополнительная:
- •Управление человеческими ресурсами Преподаватель: к.Ф.Н., Наталья Борисовна Бячкова
- •Вопросы к зачету (проводится в устной форме)
- •Темы контрольных работ
- •Требования к контрольным работам:
- •Литература:
- •Современные тенденции и закономерности развития российского предпринимательства Преподаватель : д.Э.Н., к.Ю.Н., профессор, и.Ю. Загоруйко
- •Вопросы к зачету:
- •Варианты контрольных работ
- •Литература:
- •Дополнительная
- •Бизнес-планирование
- •Вопросы к экзамену
- •Литература
- •Культура речи и деловое общение Преподаватель: к.Ф.Н., доцент Карпова Татьяна Борисовна
- •Вопросы к зачету:
- •Контрольная работа
- •Темы семинарских занятий:
- •Литература:
- •Управление операциями Преподаватель: Владислав Иванович Волков
- •Тематика контрольных работ
- •Вопросы к экзамену
- •Список рекомендуемой литературы
- •Управление разработкой и внедрение нового продукта Преподаватель: Владислав Иванович Волков
- •Темы курсовых работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену и/или зачету:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Электронные учебники:
- •Интернет-ресурсы:
- •Управление технологиями Преподаватель: к.Э.Н. Плотников Андрей Викторович
- •Темы контрольных работ
- •Вопросы к экзамену
- •Литература
- •Информационное обеспечение управления
- •Литература
- •Организация и управление продажами (коммерческий менеджмент) Преподаватель: к.Г.Н. Оборин Матвей Сергеевич
- •Варианты контрольных работ:
- •Вопросы для подготовки к экзамену по всему курсу
- •Литература:
- •Инновационный менеджмент Преподаватель: доцент Юрий Владимирович Власенко
- •Тематика контрольных работ по направлениям:
- •Литература:
- •Дополнительная:
- •Управление экономическими и производственными рисками Преподаватель: к.Г.Н. Оборин Матвей Сергеевич
- •Список вопросов для контрольной работы
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Литература
- •Организация и оплата труда Преподаватель: к.Ф.Н., доцент Яковлева Ольга Константиновна
- •Вопросы для подготовки к зачёту по предмету «Организация систем оплаты труда»
- •Темы контрольных работ:
- •Литература:
Культура речи и деловое общение Преподаватель: к.Ф.Н., доцент Карпова Татьяна Борисовна
|
Всего: 12 часов лекции: 8 часов практические занятия: 4 часа Контроль: - зачет; - контрольная работа |
|
Вопросы к зачету:
Орфографические нормы русского языка.
Пунктуационные нормы русского языка.
Нормы ударения.
Нормы произношения.
Морфологические нормы.
Синтаксические нормы.
Лексические нормы.
Стилистические нормы.
Средства художественной выразительности.
Стилевые черты официально-делового стиля речи.
Основные жанры административного подстиля официально-делового стиля.
Культура устной деловой речи.
Культура письменной деловой речи.
Русский речевой этикет.
Особенности межкультурной деловой коммуникации.
Контрольная работа
Напишите эссе на одну из предложенных тем:
1. В русском национальном характере традиционно выделяют следующие черты: духовность (стремление к поиску высшего смысла, предпочтение «неба» «земле»), тенденцию к крайностям («все или ничего»), эмоциональность, душевность, концентрацию сил, которая часто сменяется расслабленностью, непредсказуемость, максимализм, слабохарактерность. Что Вы думаете об этом? С чем Вы согласны, а с чем нет? В качестве аргументов, подтверждающих эти и другие черты русской ментальности, приведите пословицы, поговорки, фразеологизмы, эталоны, стереотипы, символы.
2. Известно, что в русском фольклоре заметно мало пословиц и поговорок, которые бы превозносили и славили деньги. Однако сейчас, когда в России появляется культ денег, стали чаще вспоминать эти сравнительно немногие образцы народного творчества. Так, теперь в ходу пословицы: «Что милей ста рублей? - Двести»; «Деньги - склока, а без них плохо»; «Худо жить тому, у кого пусто в дому». К давней народной присказке «Счастье не в деньгах» прибавили концовку «а в их количестве», а пословицу «Не имей сто рублей, а имей сто друзей» переиначили в «Не имей сто друзей, а имей сто рублей».
Как Вы считаете, о чем говорят эти изменения: об изменении коренных доминант русского менталитета или все о той же противоречивости русского характера, о которой говорили многие?
3. Прочитайте высказывание В.М.Соловьева, автора книги «Тайны русской души»: «Национальный фольклор, пожалуй, больше критичен и нелицеприятен по отношению к русским, чем хвалебен и комплиментарен». Дайте оценку этому утверждению. Свои рассуждения подкрепите примерами пословиц, поговорок, фразеологизмов, сказок, анекдотов, символов и других «лингвокультурем».
4. Известно, что еще ПетрI, проводя свои реформы, говорил: «Наши люди ни во что сами не войдут, ежели приневолены не будут». И сейчас появляются высказывания о том, что формировать культуру в России, в том числе культуру речи, можно только через «административное принуждение» (см., например, статью И.А.Стернина «Можно ли культурно формировать культуру России?»). Как Вы это понимаете и согласны ли Вы с данной точкой зрения?
5. Выберите одно из высказываний известных ученых и писателей и порассуждайте о его содержании.
Границы языка моей нации означают границы моего мировоззрения (В.Гумбольдт).
Язык есть имя нации (Ю.С.Степанов).
Язык – дом бытия духа (А.М.Хайдеггер).
Язык пишет портрет этноса (А.Д.Арутюнова).
Ничего более русского, чем язык, у нас нет (А.Битов).
Язык существует только в индивидуальных мозгах, только в душах, только в психике индивидов или особей, составляющих данное языковое общество (И.А.. Бодуэн де Куртэне).
6. Для науки язык – средство представления знания,
для философии и семиотики – универсальная и самая мощная знаковая система,
для языкознания – средство познания и общения,
для культурологии язык – это способ хранения и передачи культурного наследия,
для психологии и медицины – инструмент для понимания внутреннего состояниячеловека, для поэзии и художественного творчества – ткань, из которой создается произведение искусства.
А чем является язык для вас? Порассуждайте на эту тему.
7. Известно, что еще В.И.Даль пытался заменить иностранные слова – «чужесловы» – русскими эквивалентами. До сих пор проблема заимствований является одной из острых проблем функционирования языка. Есть мнение, что все иностранные слова должны быть удалены с улиц и площадей российских городов. Что вы думаете об этом?
8. Известно, что до распада Советского Союза русский язык господствовал на огромных территориях и был действительно мировым языком. Есть мнение, что сейчас позиции русского языка в мире поколеблены и по существу он потерял свой статус мирового языка. Что вы думаете об этом?
9. Известно, что в советское время в литературный язык не допускались нелитературные компоненты общенационального языка. Есть мнение, что в настоящее время такие компоненты (городское просторечие, жаргонизмы, профессионализмы, язык неофициального Интернет-общения и др.) обогащают русский литературный язык. Что вы думаете об этом?
10. Оцените названия магазинов, кафе, клубов… Вашего города с лингвокультурологической точки зрения.