Тема 13.Множественность преступлений

Студентам необходимо уяснить понятие множественности, под которой понимается совершение лицом (группой лиц) одного или более общественно опасных деяний, содержащих признаки двух или более составов преступлений, за каждым из которых сохраняются уголовно-правовые последствия.

Признаки множественности преступлений:

• совершенные деяния (или даже одно деяние) содержат в себе признаки двух или более самостоятельных составов преступлений, как оконченных, так и не оконченных, а совершившее их лицо может относиться к любому виду соучастника преступления;

• за каждым преступлением, образующим множественность, сохраняются уголовно-правовые последствия, т. е. уголовное дело по деянию, образующему множественность, не было прекращено, лицо не было освобождено от уголовной ответственности по основаниям, указанным в ст. 75,76,78, 84, 90 УК РФ либо судимость не погашена и не снята.

Рассматривая виды множественности преступлений, следует обратить внимание на встречающиеся в Особенной части УК РФ неоднократность и систематичность.

Множественность преступлений следует отличать от сложных единичных преступлений: длящихся, продолжаемых, составных, альтернативных.

Тема № 14. Понятие и цели наказания

Раскрывая первый вопрос, необходимо дать определение наказания, выделить и рассмотреть его юридические признаки, а также определить социальную сущность.

Во втором вопросе следует раскрыть содержание целей уголовного наказания. Цели наказания целесообразно рассматривать в связи с историческим развитием уголовно-правовой доктрины. Необходимо охарактеризовать основные абсолютные и утилитарные теории наказания.

Целесообразно дать отличие уголовного наказания от мер административного, дисциплинарного и общественного воздействия.

Тема 15. Система и виды наказаний

По данной теме необходимо соотнести распространенное в юридической литературе понятие системы наказаний как их перечня с философским понятием системы как совокупности элементов, находящихся в отношениях и связях между собой и образующих определенную целостность, единство.

Рассматривая развитие системы наказаний в УК России, следует оценить достоинства и недостатки реконструкции системы наказаний, уяснить основные тенденции ее развития.

Далее студент должен продемонстрировать знание как классификации наказаний, проводимой законодателем, так и выделение их видов по иным основаниям. Необходимо уяснить научное и практическое значение предпринимаемых классификаций.

Детально рассматривая различные виды наказаний, следует не только их характеризовать, но и твердо знать, какие наказания, предусмотренные УК, суд не вправе назначить и по какой причине.

При изучении данной темы целесообразно обратиться не только к УК, но и к УИК РФ.

Тема 16. Назначение наказания. Условное осуждение

Студент должен хорошо знать общие начала назначения наказания (ст.60 УК), правильно их понимать и уметь применять при назначении наказания.

При изучении смягчающих и отягчающих обстоятельств целесообразно уделить внимание не столько запоминанию их перечня, сколько уяснению их смысла и значения.

Систематизация правил назначения наказания по совокупности преступлений и по совокупности приговоров поможет студенту различать данные ситуации и умело применять правила при решении задач.

Внимательно должны быть изучены все возможные случаи смягчения и усиления наказания, подвергнуто критическому анализу условное осуждение.

В литературе остается дискуссионным вопрос о сущности условного осуждения: вид освобождения от наказания или способ назначения наказания. Студенту предлагается высказать и аргументировать собственную позицию по обозначенному вопросу.