Задания для сурс

1 вариант

( выполняют студенты, у которых номера по списку группы 1 – 8)

1. Сделать полный юридический анализ состава преступления, предусмотренного ч.1 ст. 222 УК

2. Сделать полный юридический анализ состава преступления, предусмотренного ст. 259 УК

2 вариант

( выполняют студенты, у которых номера по списку группы 9 – 16)

1. Сделать полный юридический анализ состава преступления, предусмотренного ст. 239 УК

2. Сделать полный юридический анализ состава преступления, предусмотренного ч.1 ст. 243 УК

3 вариант

( выполняют студенты, у которых номера по списку группы 17 – 24)

1. Сделать полный юридический анализ состава преступления, предусмотренного ч.1ст. 228 УК

2. Сделать полный юридический анализ состава преступления, предусмотренного ч.1 ст. 250 УК

4 вариант

( выполняют студенты, у которых номера по списку группы 25 и далее)

1. Сделать полный юридический анализ состава преступления, предусмотренного ст.252 УК

2. Сделать полный юридический анализ состава преступления, предусмотренного ч.1 ст. 261-1УК

Тема. Преступления против экологической безопасности и природной среды

Вопросы, выносимые на рассмотрение

Понятие, общая характеристика и виды преступлений против экологической безопасности и природной среды.

Преступления против экологической безопасности.

Преступления против неживой природы.

Преступления против растительного мира.

Преступления против животного мира.

Браконьерство, уголовно-правовое регулирование этой деятельности.

Природная среда, ее охрана от загрязнения в уголовном праве.

Контрольные вопросы

Что понимается под экологической безопасностью?

Что понимается под понятием особо охраняемые природные объекты?

Какие вы знаете виды преступлений против природной среды?

Что такое неживая и живая природа?

Чем отличаются умышленное от неосторожного загрязнения природной среды?

Что такое браконьерство ?

Письменно решить следующие задачи.

Задача № 1

Директор одного из заводов г. Минска, несмотря на неоднократ­ные предупреждения и налагаемые штрафы, не строил очистных соору­жений. Вода с вредными примесями сливалась в реку Свислочь. В резуль­тате этого произошел массовый замор рыбы. Ущерб составил около 136 базовых величин.

Квалифицируйте содеянное.

Задача № 2

Дубчук срубил в Березинском лесхозе в лесу первой группы два­дцать шесть деревьев. Ущерб составил сумму в размере 20,5 базовой величины. В РОВД отказали в возбуждении уголовного дела, признав в действиях Дубчика признаки административного правонаруше­ния.

Квалифицируйте содеянное.

Задача № 3

Мардеко и его два несовершеннолетних сына ловили рыбу на ре­ке Березине. Ни на удочку, ни на донку они ничего не поймали. Старший пятнадцатилетний сын Николай достал припрятанный 10- метровый бредень и предло­жил ловить рыбу сеткой. Втроем они прошли полтора километра вдоль берега и выловили шесть килограммов рыбы. Ущерб составил около 4 базовых величин.

Квалифицируйте содеянное.

Задача № 4

Пятнадцатилетний Корзун и семнадцатилетний Кивайко на озере охотились на лебедей-шипунов. О том, что эти птицы занесены в Крас­ную книгу Республики Беларусь, они не знали. Для их выслеживания и преследования правонарушители использовали моторную лодку.

Квалифицируйте содеянное.

Задача № 5

Ветеринарный врач Шкловский, узнав о том, что некоторые коро­вы из колхозного стада имеют симптомы ящура, решил ограничиться об­щепрофилактическими мероприятиями. О случившемся он никому не сообщил. В результате несвоевременно принятых мер колхозу был при­чинен крупный ущерб (пало 80% скота). Ущерб составил 196 базовых величин.

Квалифицируйте содеянное.