- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики
- •Математика
- •Оглавление
- •ВВеДение
- •Требования к оформлению контрольных работ
- •Формирование исходных данных к задачам
- •1. Линейная алгебра
- •4. Интегральное исчисление
- •8. Дифференциальные уравнения
- •9. Ряды
- •10. Функции комплексного переменного
- •11. Операционное исчисление
- •12. Теория вероятностей
- •13. Элементы математической статистики
- •14. Линейное программирование
- •15. Математические методы в экономике
- •16. Дискретная математика
- •Краткое содержание (программа) курса
- •1. Линейная алгебра.
- •2. Аналитичеcкая геометрия.
- •3. Дифференциальное исчисление.
- •4. Интегральное исчисление.
- •5. Функции нескольких переменных.
- •6. Двойные, тройные и криволинейные интегралы.
- •7. Элементы теории поля.
- •8. Обыкновенные дифференциальные уравнения и их системы.
- •9. Ряды.
- •10. Функции комплексного переменного.
- •11. Операционное исчисление.
- •12. Теория вероятностей.
- •13. Математическая статистика.
- •14. Линейное программирование.
- •15. Математические методы в экономике.
- •16. Дискретная математика.
- •Список учебной литературы
- •Математика
- •191015, Г. Санкт-Петербург, ул. Кавалергардская, 7
Требования к оформлению контрольных работ
1. Контрольные работы следует выполнять в ученических тетрадях в клетку. На обложке необходимо указать: название института Академии; название кафедры (математики и математических методов в экономике); название и номер контрольной работы; название (номер) специальности; фамилию, имя, отчество и личный шифр студента.
2. На каждой странице надо оставить поля размером 4 см для оценки решения задач и методических указаний проверяющего работу.
3. Условия задач переписывать полностью необязательно, достаточно указать номер задачи по данному сборнику. В условия задач надо сначала подставить конкретные числовые значения параметров т и п, и только после этого приступать к их решению.
4. Задачи в контрольной работе нужно располагать в порядке возрастания номеров.
Формирование исходных данных к задачам
Каждая контрольная работа состоит из задач одного или нескольких разделов сборника.
Условия задач, входящих в контрольную работу, одинаковы для всех студентов, однако числовые данные задач зависят от личного шифра студента, выполняющего работу.
Числовых данных параметров т и п определяются по двум последним цифрам своего шифра (А — предпоследняя цифра, В — последняя цифра). Значение параметра т выбирается из таблицы 1, а значение параметра п - из таблицы 2. Эти два числа т и п и нужно подставить в условия задач контрольной работы.
Таблица 1 (выбор параметра т)
А |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
т |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Таблица 2 (выбор параметра п )
В |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
п |
3 |
5 |
4 |
2 |
1 |
5 |
4 |
1 |
3 |
2 |
Например, если шифр студента 1604 — 037, то А = 3, В = 7, и из таблиц находим, что т = 4, п = 1. Полученные т = 4 и п = 1 подставляются в условия всех задач контрольной работы этого студента.
1. Линейная алгебра
1.1. Действия с матрицами.
Выполнить действия:
а) ; б).
1.2. Вычисление определителей.
Вычислить определитель двумя способами:
а) по правилу «треугольников»; б) разложением по строке.
1.3. Обратная матрица.
Найти обратную матрицу к матрице и проверить выполнение равенства.
1.4. Системы линейных уравнений.
Решить систему уравнений тремя способами: а) по формулам Крамера; б) методом Гаусса; в) с помощью вычисления обратной матрицы, записав систему в матричном виде :
Собственные числа и собственные векторы.
Найти собственные числа и соответствующие им собственные векторы для матрицы .
2. Аналитическая геометрия
2.1. Прямая на плоскости.
Построить треугольник, вершины которого находятся в точках ,,и найти:
координаты точки пересечения медиан;
длину и уравнение высоты, опущенной из вершины А;
площадь треугольника;
систему неравенств, задающих внутренность треугольника АВС.
2.2. Кривые второго порядка на плоскости.
Составить уравнение кривой, для каждой точки которой отношение расстояния до точки к расстоянию до прямойравно. Привести уравнение к каноническому виду и определить тип кривой.
2.3. Прямая и плоскость в пространстве.
Дана треугольная пирамида с вершинами в точках ,,,,. Найти:a) уравнение плоскости, проходящей через точки А, В и С;
б) величину угла между ребром SC и гранью АВС;
в) площадь грани АВС;
г) уравнение высоты, опущенной из вершины S на грань АВС, и ее длину;
д) объем пирамиды SАВС.
3. Дифференциальное исчисление
Пределы, непрерывность и разрывы функций.
Найти пределы функций:
а) ;
б) ;
в)
3.1.2. В точках идля функцииустановить непрерывность или определить характер точек разрыва. Нарисовать график функциив окрестностях этих точек:
а) ;
б)
Производные функций.
Найти производные функций:
а) ; б);
в) ; д);
е) ; ж)
Приложения производной.
С помощью методов дифференциального исчисления построить график функции .
Найти наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке .