2. Методические указания к выполнению контрольной работы

2.1 Методические указания к выбору темы, подбору материалов по теме и их использованию

Тема выбирается по первой букве фамилии в соответствии с приведенной ниже таблицей.

А-Б	В-Г	Д-Е	Ж-З	И	К	Л-М	Н-О	П	Р-С	Т-У	Ф-Х	Ц-Ч	Ш-	Щ	Э	Ю	Я
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18

Выбрав тему работы, студент должен, прежде всего, ознакомиться с методическими указаниями, чтобы знать, каков общий характер вопросов, подлежащих отражению в контрольной работе, на какие вопросы следует обратить внимание при изучении источников информации. Изучив исходные материалы и сделав из них необходимые выборки (выписки, ксерокопии, распечатки и т.п.), студент должен составить план (структуру) работы с учетом требований Рабочей программы дисциплины «Территориальная организация населения», данных методических рекомендаций и специфики конкретной темы. На основе согласованного с преподавателем плана (структуры) работы студент приступает к выполнению контрольной работы.

Основные информационные, в т.ч. литературные источники приведены в соответствующем разделе методических рекомендаций. При поиске источников следует использовать предметный каталог библиотеки, поиск по ключевым словам, словосочетаниям, варианты компьютерных баз данных, материалы СМИ. В работе также необходимо использовать материалы статистических ежегодников и справочников. При этом следует использовать как данные предыдущих периодов развития государства, так и современные информационные массивы.

Приводя те или иные данные студент должен указывать к какому году они относятся и из какого источника заимствованы.

2.2. Тематика контрольных заданий для студентов заочной формы обучения Тема 1. Территориальная организация населения как научное направление и учебная дисциплина.

1. Территориальная организация населения, ее место в системе наук.

2. Цели и задачи региональных социально-экономических исследований, их методы.

3. История развития региональных наук.

При выполнении работы по данной теме следует помнить, что в любой науке сложны самые общие определения, раскрывающие ее основу. В данном курсе таковыми являются население и хозяйство, которые являются подсистемами более крупной системы – общества. В процессе взаимодействия с природой, производства материальных благ и самой жизни, а также для решения многих других важных задач общество должно быть соответствующим образом организовано на конкретной территории. Поэтому общество имеет сложную структуру (организацию), складывающуюся в течение всего исторического развития человечества. В любой сложной системе на Земле обязательно существует территориальная (географическая) организация, связанная с большим разнообразием природных и социально-экономических условий на поверхности планеты. Поэтому одна из важнейших структур (организаций) – это территориальная организация населения (общества).

Таким образом, территориальная организация населения– научная дисциплина, изучающая процессы по размещению и сложившиеся территориальные структуры населения и хозяйства с целью их оптимизации для ускорения социально-экономического развития общества. Исходя из данного определения можно выделить основные цели и задачи дисциплины, а также определить ее место в системе наук.

При выполнении заданий по данной теме следует указать с какими науками наиболее тесно взаимодействует территориальная организация населения, указать в какой период развития человечества зародились региональные исследования.