Заняття № 2

При розгляді першого питання слід розкрити наступне:

• хліборобський конгрес і проголошення гетьманом України П.Скоропадського;

• аграрна, військова та культурно-освітня політика Української держави П.Скоропадського;

• зовнішньополітична діяльність гетьманського уряду;

• кризове становище Української Держави восени 1918 р.;

• створення Директорії та організація збройного повстання проти гетьманату, роль у ньому стрільців Є.Коновальця;

• зречення від влади П.Скоропадського та його місце в історії української дер

При підготовці до другого питання необхідно звернути увагу на такі проблеми:

• поразка Австро-Угорщини у Першій світовій війні та розгортання національно-визвольної боротьби на західноукраїнських землях;

• створення Української Національної Ради, її курс на проголошення незалежної Української держави на землях Східної Галичини, Північної Буковини і Закарпаття;

• повстання у Львові 1.11. 1918 р., та перехід влади до української Національної Ради;

• проголошення ЗУНР, процес розбудови державності у Східній Галичині;

• взаємовідносини уряду ЗУНР і Директорії УНР; Рішення уряду ЗУНР про злуку з Наддніпрянською Україною, її історичне значення та втрачені можливості;

• хід польсько- української війни, пропольська політика держав Антанти;

• окупація ЗУНР польськими військами і відхід УГА за р. Збруч;

• падіння ЗУНР та її значення для дальшого розвитку визвольних змагань у Сх. Галичині, Північній Буковині та Закарпатті.

У третьому питанні висвітлюємо такі аспекти:

• вступ Директорії на чолі повстанського війська до Києва і створення уряду УНР;

• державний устрій періоду Директорі;

• розгул «отаманщини», її антидержавна спрямованість;

• черговий збройний наступ на Україну більшовицьких формувань та встановлення ними жорстокого окупаційного режиму;

• відставка В.Винниченка і висунення на перші ролі С.Петлюри та його діяльність;

• перехід на територію УНР УГА. Наступ об`єднаних українських військ на Київ;

• ускладнення ситуації восени 1919 р. в т.зв. “чотирикутнику смерті”;

• трагічна доля УГА, від`їзд в еміграцію Є.Петрушевича;

• перехід Армії УНР до партизанських методів боротьби;

• перший “зимовий похід” Армії УНР та його наслідки;

• третій наступ більшовицьких військ на Україну, створення третього радянського уряду;

• від`їзд в еміграцію уряду УНР.

У четвертому питанні розкриваємо такі моменти:

• Варшавський договір С.Петлюри з Ю.Пілсудським і нова спроба відновлення української державності;

• Контрнаступ більшовицьких військ влітку 1920 р.;

• Переговори між Польщею та більшовицьким Раднаркомом восени 1920 р. та їх наслідки для України. Ризький мирний договір і його умови;

• аналізуємо внутрішні та зовнішні причини поразки визвольних змагань українського народу в 1917-1921 рр., їх уроки та історичне значення.

Тема 7. Українські землі в міжвоєнний період (1921-1939 рр.)

ПЛАН ( 4 год.)

Заняття 1. Україна в умовах комуністичного тоталітаризму (1919 – 1939 рр.)

1. Українські землі на поч. 20-х років ХХ ст.

2 Українізація в УРСР: причини, суть та наслідки.

1. Радянська Україна в умовах більшовицької тоталітарної системи.

Голодомор 1932-1933 рр.